【推荐1】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．请回答下列问题：(每空1分，共3分)
(1)水在自然界中广泛存在，科学家预言，21世纪的主要“绿色”能源将从水中获得，该能源是__________；
(2)为减少污染、提高煤的利用率，可将碳在高温下与水蒸气反应将其转化为可燃性气体。
该反应的化学方程式是______________________________________________；
“绿色化学”的特点之一是“零排放”．将这两种可燃性气体在一定条件下按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，下列产物不符合这一要求的产物是____________(填序号)。
A．甲醇(CH₄O) B．甲醛(CH₂O) C．乙醇(C₂H₆O) D．乙醛(C₂H₄O)

【推荐2】山西省蕴藏着丰富的铝土资源。某工厂用铝土矿（主要成分为Al₂O₃，还含有少量Fe₂O₃，SiO₂等）提取Al₂O₃，提取流程如图所示：

已知：NaOH+Al（OH）₃=NaAlO₂+2H₂O。
回答下列问题：
(1)“酸浸”前，通常将铝土矿进行粉碎处理，粉碎的主要目的是______；“酸浸”后所得溶液中的阳离子有______。
(2)经检验，滤渣I的主要成分是SiO₂。由此可推知SiO₂的性质有______（填字母序号）。

A．难溶于水	B．化学性质很活泼
C．不能与稀盐酸反应	D．不能与 NaOH 溶液反应

(3)向滤液I中加入过量NaOH溶液，发生的反应除已知中提到的，还发生的反应的化学方程式是______（写一个）。
(4)滤液I中的一种溶质能与通入的过量CO₂反应生成氢氧化铝沉淀和小苏打，则该溶质是______。
(5)滤渣Ⅲ受热分解生成的产物除Al₂O₃外，还有一种生活中常见的物质，它的化学式为______。

【推荐1】现有三瓶没贴标签的气体，已知它们是空气、氧气和⼆氧化碳，请你用最简单的方法将它们区分出来。

实验步骤	实验现象与结论
______	______，该气体是空气； ______，该气体是氧气； ______，该气体是⼆氧化碳。

【推荐2】2018年3月22日是第二十六届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
(1)节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的______（填字母序号）．
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所     
B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙
D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．
(2)河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是_______。
(3)区分软水和硬水常用的物质是________。在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物过多，都可以采取_______的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物。
(4)下图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是__，试管2中收集的气体可用__来检验。

【推荐3】回答下列问题
(1)气体的检验：
①要检验一瓶气体是否为氧气的方法、现象、结论是：___________；
②要检验一瓶气体是否为二氧化碳的方法、现象、结论是：___________；
(2)气体的验满：
①用向上排空气法收集氧气是否收集满方法、现象、结论是：___________；
②用向上排空气法收集二氧化碳是否收集满方法、现象、结论是：___________。

【推荐1】猜化学谜语：在物质的各大家族中，有一家兄弟多：老大骨头硬，光彩照人，身价百万；老二又软又滑，生活学习都有它；老三似足球，科研工作者喜欢它。则：
（1）举出老大的一种用途为可制作璀璨夺目的钻石，则该物质的化学名称为____，还举出其他用途______________。
（2）实验室里和工业上以老二为原料在高温高压条件下人工合成老大，则发生____（选“物理”或“化学”）变化。
（3）请你猜出老三的化学式为____，其相对分子质量为______。
（4）从上述可知道：仨兄弟的性质存在着差异，其原因是_______________。

【推荐2】用化学用语或化学式完成下列内容。
(1)最轻的气体：________。
(2)天然存在的最硬的物质：_________。
(3)常见的黑色固态氧化物：_________。
(4)天然气的主要成分：________。
(5)含硫的煤炭充分燃烧后生成的主要污染物：________。
(6)白酒的有效成分：_______。

【推荐3】碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，且分布极广。下图是碳原子的结构示意图和碳的几种单质的结构模型图。

根据所学知识回答：
(1)图①、②、③对应三种碳单质：其中图①单质的名称是_______，这三种物质都是由碳元素组成的单质，从图中可以看出它们的性质差异很大的原因是_______。
(2)碳与氧气反应既会生成CO，又会生成CO₂，CO₂在生活生产中具有广泛的用途，CO₂可以用来灭火体现了CO₂的性质是_______。

【推荐2】为除去粗盐中的泥沙、MgCl₂、CaCl₂和Na₂SO₄杂质，某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤，除去泥沙后，取粗盐水按以下流程进行实验。
   
（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ中均使用的一种玻璃仪器是_________。
（2）写出加入NaOH溶液时发生反应的化学方程式。_________。
（3）加入适量稀盐酸的作用是什么?_________。

【推荐3】海洋是巨大的资源宝库，从海洋中可以获得很多物质。
（1）通过晾晒海水能制得粗盐，但得到的粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质（泥沙等）。
①实验室中粗盐提纯的一些步骤中的一些做法正确的是____________
A 溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解
B 过滤：利用过滤操作将粗盐水中的杂质全部除尽
C 蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热
D 计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量
②过滤操作中玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在____________一边。蒸发时为防止液滴飞溅，除用玻璃棒搅拌外，还可以采取的操作是_______________。
③下列操作可能导致精盐产率偏高的是_______________（填字母）。
a.食盐没有完全溶解即过滤
b.过滤时液面高于滤纸边缘
c.器皿上粘有的精盐没有全部转移到天平上称量
（2）海水中含有丰富的镁，目前世界上生产的镁60%来自于海水。分离出食盐的海水称作苦卤水，其中含有丰富的MgCl₂。工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如下：

①写出沉淀槽中发生反应的化学方程式：_______________、_______________。
②Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液，从而实现了Y的循环利用，则Z的化学式为_______________，X溶液的名称是_______________。
③烘干后得到的MgCl₂中可能含有的杂质是_______________。