下列做法中，正确的是 （ ）
| A．怀疑天然气泄漏，立即开灯检查 |
| B．将NH4NO3与草木灰（主要成分:碳酸钾）混合施用可提高肥效 |
| C．用肥皂水区分硬水和软水 |
| D．使用甲醛浸泡食物，以防止食品腐烂 |
更新时间：2018-06-02 01:31:19
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相似题推荐
选择题-单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列鉴别方案的设计不能达到实验目的的是
| 选项 | 物质 | 鉴别方案设计 |
| A | N2和CO2 | 向其中伸入燃着的木条 |
| B | 软水和硬水 | 加入肥皂水，振荡 |
| C | 白酒和白醋 | 闻气味 |
| D | 空气和氧气 | 伸入带火星的木条 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是
| 需区分物质 | 方案一 | 方案二 | |
| A | 硬水和软水 | 尝味道 | 取样蒸干 |
| B | 氮气和二氧化碳 | 分别通入澄清石灰水 | 分别伸入燃着的木条 |
| C | CuSO4溶液和FeSO4溶液 | 观察颜色 | 放入铜片 |
| D | 过氧化氢溶液和水 | 加入二氧化锰 | 加入硫酸铜溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】采用下列实验方法鉴别物质,能达到目的的是
| A．硬水和软水——滴加紫色石蕊溶液 | B．黄铜和铜——加入硝酸银溶液 |
| C．纯碱和小苏打——加稀盐酸 | D．氯化铵和尿素——加熟石灰研磨,闻气味 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列实验方法能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 区分硬水和软水 | 取样，加入明矾 |
| B | 除去MnO2中少量的KMnO4 | 加热至质量不再减小 |
| C | 除去Cu粉中少量C粉 | 通入过量的O2，灼烧 |
| D | 鉴别NH4Cl和KCl | 分别取少量样品与消石灰混合研磨、闻气味 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】化学与生活密切相关。下列做法有益于身体健康的是
| A．饮用工业酒精勾兑的白酒 | B．吃水果和蔬菜补充维生素 |
| C．不吃饭减肥 | D．霉变大米经淘洗后可食用 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】化学与生活、材料、能源关系密切。下列说法错误的是
| A．甲醛能使蛋白质生理活性消失，生活中常用甲醛来杀菌消毒 |
| B．人体缺乏维生素A会引起夜盲症 |
| C．钢筋混凝土是常见的复合材料 |
| D．燃料燃烧时提供充足的氧气能够节约能源 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】化学与生活、生产及可持续发展密切相关，下列说法正确的是（ ）
| A性质与用途 | B环保与能源 |
| ①干冰升华吸热，可用于保鲜食品、人工降雨 ②红磷燃烧产生大量白色烟雾，可用作烟雾弹、发令枪 ③浓硫酸不慎沾皮肤上，立即用 NaOH 溶液清洗 | ①推广使用的乙醇汽油是纯净物 ②为减少“白色污染”，使用可降解塑料 ③冬天用煤炉取暖为防止热量散失，需紧闭门窗，可在屋内放一盆水防止煤气中毒 |
| C健康与安全 | D化学与生活 |
| ①人体缺维生素 A 会引起夜盲症 ②误食重金属盐中毒后，立即服用鸡蛋清或牛奶解毒 ③用甲醛溶液浸泡水产品，对人体健康会造成危害 | ①用工业酒精可以勾兑饮用酒 ②用活性炭可对水进行杀菌消毒 ③用钢丝球除去铝壶表面污渍 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是
| A．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用硫酸冲洗 |
| B．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放 |
| C．使用酒精炉时，直接向燃着的炉内添加酒精 |
| D．在生产易燃品的厂房，所有的电器设备和照明设备均采用隔离、封闭 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是
| A性质与用途 | B.安全常识 |
| 氧气有助燃性—做燃料 铜有良好导电性—制成导线 一氧化碳有还原性—用于冶炼金属 | 防止煤气中毒—在室内放一盆水 点燃可燃性气体—一定要先验纯 正在使用的家用电器着火—立即用水浇灭 |
| C.日常生活经验 | D.物质与微粒构成 |
| 区别软水和硬水—肥皂水 医疗上用硝酸铵自制冰袋—给发烧病人降温 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)—观察颜色 | 金属铜由铜原子构成 氧气由氧分子构成 氯化钠由Na+和Cl-构成 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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