下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
A. 检查装置气密性 | B. 验证质量守恒定律 |
C. 探究分子运动 | D. 比较物质着火点高低 |
更新时间:2019-03-15 11:17:54
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【推荐1】下列图象不能正确反映其对应变化关系的是
A. 向氢氧化钠溶液中不断加水
B. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C. 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D. 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐2】下列实验的现象及结论都正确的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
现象及结论 | 点燃氢气时,发出的声音很小,说明气体较纯 | 反应前称量的质量大于反应后称量的质量,因此不遵守质量守恒定律 | 向甲中加入二氧化锰,乙中不加,比较二氧化锰的催化作用 | 铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐1】构成物质的微观粒子有很多,但它们都具有相似的性质。运用性质解释下列现象中不正确的是
选项 | 现象信息 | 原因解释 |
A | 一滴水约有1.67 ×1021个水分子 | 说明构成物质的分子体积很小 |
B | 可用搜救犬搜救地震中被埋人员 | 由于分子在不停的运动 |
C | 10mL水与10mL酒精混合体积小于20mL | 说明构成物质的分子间存在间隔 |
D | 将水烧到沸腾后易将壶盖冲起 | 温度升高,水分子的体积变大 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,下图为其模拟图。下列说法正确的是
A.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化 |
B.上述变化过程中分子间间隔没有发生变化 |
C.“水”变成“热冰”后分子停止了运动 |
D.利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场 |
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【推荐1】小明利用如图微型装置进行实验。先挤压右侧滴管,使液体a与固体d接触,产生大量气泡,同时加热燃烧管的中间位置,观察到纸屑先于木屑燃烧,然后挤压左侧滴管滴下液体b,也产生气泡,同时纸屑和木屑均熄灭。
下列说法不正确的是
下列说法不正确的是
A.该实验可证明纸屑、木屑均为可燃物 |
B.该装置的优点有:节约药品,现象明显 |
C.该实验能验证纸屑的着火点比木屑低 |
D.液体b和固体c一定是稀盐酸和石灰石 |
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解题方法
【推荐2】用如图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是
A.热水的作用只是提供热量 |
B.可燃物温度达到着火点即可燃烧 |
C.降低红磷的着火点,红磷也会燃烧 |
D.向热水中的白磷通氧气,白磷会燃烧 |
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【推荐1】下列做法正确的是( )
A.检验装置的气密性,先用手紧贴容器外壁,再将导管一端浸入水中 |
B.称量时,要把称量物放在左盘,砝码放在右盘 |
C.为节约药品,实验用剩药品要立即放回原瓶 |
D.过滤时为加快过滤速度,要用玻璃棒不断搅拌漏斗里的液体 |
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解题方法
【推荐2】下列实验操作中,正确的是
A.检查装置气密性 | B.量取9mL水 |
C.准备收集气体 | D.加入固体粉末 |
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