【推荐1】根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：
   
(1)写出标号①仪器的名称：①______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时选A装置为发生装置，但有一处不足之处，应如何改进：______，反应的文字表达式______；若要收集较纯净的氧气可选______装置；若选择D装置收集氧气，验满的方法是______。
(3)如果用装置C与D组合来制取氧气，分液漏斗中装的药品是______，与装置B比，用装置C进行实验的优点是______。
(4)已知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，可加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制得氨气，同时还生成氯化钙和水。实验室制取氨气的发生装置可选______；若选择G装置来收集氨气，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。

【推荐2】完成下列基础的学生实验。
Ⅰ.根据下列装置图，回答有关问题。
   
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a___________，b___________。
（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式___________，可选用的发生装置是___________（填字母）。
（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________，如用E装置来收集氧气，当导管口气泡___________放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。
Ⅱ.根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题。
（1）实验步骤：
①溶解　称取5.0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.2g。
②过滤
③蒸发　请从溶解度的角度分析，实验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是___________。
④计算产率　得到精盐3.2g，则精盐的产率为___________（计算结果保留一位小数）。
（2）整个实验中至少要进行___________次称量。
（3）从海水中获得的粗盐，经过上述实验得到的精盐属于___________（填“混合物”或“纯净物”）。

【推荐3】根据下列实验装置图，按要求回答有关问题：

(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是___(填序号)。若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，则A装置中需要改动的一处是____，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再___。加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为____。
(2)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是____。
A 5mL5%的过氧化氢溶液
B 5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C 5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D 5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末

【推荐1】请根据下列实验装置图回答有关问题：
   
（1）仪器①的名称是_____。
（2）用装置A制氧气，有关反应的化学方程式为_____。
（3）实验室制取二氧化碳，如果使用浓盐酸，制得的二氧化碳中含有气体杂质，为了提纯二氧化碳，选用的一种试剂是通入饱和的_____溶液（写名称）。
（4）乙炔（C₂H₂）是一种微溶于水的气体。电石（CaC₂）和水在常温下剧烈反应生成乙炔和一种碱，反应的化学方程式是_____。若实验室可用块状电石和水反应制取乙炔，发生装置选用C而不选用B的原因是_____。

【推荐2】实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称___________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为__________________；用C装置来收集二氧化碳，验满方法为_________________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为__________________，可选择的发生和收集装置是___________________。
(4)用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为___________（填序号）。
(5)已知：一氧化氮（NO）气体难溶于水，在空气中容易发生如下反应：NO+O₂→NO₂（二氧化氨），则收集NO气体应选用的装置是___________，其原因是___________

【推荐3】如图是初中化学实验中常见的仪器装置，请根据要求完成相关问题。

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置应选______（填装置序号）。
(2)用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶较干燥的二氧化碳气体，可选装置的连接顺序（按气体从左到右的方向）是______（填接口序号）；写出发生装置中发生反应的化学方程式______。
(3)按要求组装仪器后，需要先进行的操作是______。
(4)用澄清石灰水来验证生成的气体是否是二氧化碳时，反应的化学方程式为______。
(5)在实验室制取二氧化碳气体后的剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸（其他杂质不溶于水且不参加反应），为验证是否含有盐酸，可在剩余溶液的样品中直接加入药品       进行实验（填序号）。

A．铁

B．硝酸银溶液

C．酚酞试液

【推荐1】结合重要的化学实验，回答问题。

（1）实验1观察到的现象是______，该实验证明构成物质的微粒是______。实验过程中烧杯B中溶液的pH______（选填“变大、不变或变小”）。
（2）实验2铁丝在氧气中燃烧，集气瓶内预先加入少量水的原因是______，发生反应的化学方程式为______。
（3）实验3一段时间后对比三枚铁钉生锈程度，可以得出铁生锈的条件是______。实验中第三支试管蒸馏水煮沸的目的是______。
（4）实验4烧杯中白磷（着火点40℃）不燃烧的原因是______。

【推荐2】实验是化学研究的重要手段。据图回答问题。

（1）图甲实验中，A、B两支试管中收集到的气体质量比为_____，该实验说明水是由_____组成的。
（2）图乙实验中能证明铁钉生锈需要水的实验组合是_____（填序号），为了防止铁制品生锈可以采取的合理措施是_____。
（3）图丙实验为了证明锌、铁、铜的金属活动性顺序，其中硫酸铜溶液与锌的实验没有必要进行，其原因是_____。

【推荐3】依据所学知识回答问题
(1)某课外活动中，学生利用如图所示的杠杆完成探究实验，杠杆已调至平衡。

①实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与_______发生了反应；
②实验2中，通入CO₂一段时间后，右边乒乓球_______(填“上升”或“下降”)。再往集气瓶中滴入足量Ca(OH)₂溶液，杠杆重新平衡，发生反应的化学方程式为_______。
(2)小丫同学用如下装置模拟工业炼铁。

工业炼铁的原理为_______(用化学方程式表示)，实验后发现装有氢氧化钠的试管增重了8.8g，则通入CO的质量_______5.6g。(填“>”“<”或“=”)

【推荐1】实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题。

(1)用图A所示装置进行电解水实验，可证明水是由_______组成（填化学符号）。
(2)用图B所示装置进行燃烧条件的探究，白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出燃烧需要满足的条件之一是________。
(3)用图C所示装置从食盐水中获取蒸馏水，欲证明试管a中的冷凝水不含Cl^-，使用的试剂是_________；为使水蒸气的冷凝效果更好，可采取的措施是____________（写出一条即可）。
(4)用图D所示装置（装置气密性良好）测定空气中氧气的含量，若测定结果偏小，可能的原因是_______（写出一条即可）

【推荐2】根据图示回答问题：

(1)如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要______；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要______。
(2)图3实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了可燃物燃烧满足的条件是______；烧杯中热水的作用是______。

【推荐3】下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

(1)写出图中标号①仪器的名称：___________。
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是___________(填字母序号)，发生反应的化学方程式：___________。
(3)已知白磷的着火点为40℃，将白磷放于80℃的热水中，白磷不燃烧；如图F所示，通入氧气后白磷燃烧，由此得出可燃物燃烧的条件为___________，图中倒置漏斗的作用是___________。
(4)用C装置收集一瓶氧气，将燃着的木炭伸入C中，观察到的现象：___________。请分析该反应能否用于实验室制取二氧化碳并说明理由：___________________。
(5)实验室常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气。常温下，氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。制取并收集氢气时应选择的装置是___________(填字母序号)。