2022年广西贺州市中考生物真题
广西
九年级
中考真题
2022-06-28
451次
整体难度:
适中
考查范围:
走进生命世界、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中生命的延续和发展、健康地生活、生物和生物圈
一、选择题 添加题型下试题
A.大雁南飞 | B.春华秋实 | C.蜻蜓点水 | D.冰川融化 |
【知识点】 生物的特征
A.图乙中的⑥表示气泡 |
B.若观察的视野较暗,可调节图甲中的④ |
C.若将图乙中的⑤移至视野正中央,应向下方移动装片 |
D.低倍镜下要使物像更加清晰,应调节图甲中的③ |
A.液泡 | B.细胞壁 | C.细胞质 | D.细胞膜 |
A.①过程表示细胞的生长,②③过程表示细胞的分裂 |
B.细胞a的遗传物质与细胞e、f、g的遗传物质不同 |
C.f具有产生并传导神经冲动的功能 |
D.在①②③④过程中,细胞的生活都需要物质和能量 |
①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤个体
A.①②③④ | B.①②③⑤ | C.①③④⑤ | D.②③④⑤ |
【知识点】 动植物体结构层次的异同解读
A.葫芦藓 | B.紫菜 | C.肾蕨 | D.马尾松 |
A.玉米 | B.小麦 | C.水稻 | D.花生 |
【知识点】 双子叶植物与单子叶植物解读
A.充足的空气 | B.肥沃的土壤 | C.胚是完整的、活的 | D.适宜的温度 |
A.图中a到b的过程中,最先突破种皮的是胚根 |
B.图中e里有很多a,原因是雌蕊子房中有很多② |
C.图中e是由①发育而来 |
D.图中b长成c的过程中,叶片制造的有机物由筛管运输到根部 |
A.内心世界逐渐复杂,性意识开始萌动 | B.失眠多梦,总是不与他人交流 |
C.身高突增,心肺功能明显增强 | D.积极参加各种文体活动和社会活动 |
【知识点】 青春期身体变化的特点解读 青春期的心理变化解读
A.新生命的起点是受精卵 | B.怀孕的标志是胚泡植入子宫内膜 |
C.精子与卵细胞结合的场所是输卵管 | D.胎儿所需要的营养物质来自胎盘 |
【知识点】 生殖细胞的产生及受精解读 胚胎发育、营养及分娩解读
A.曲线Y表示脂肪的消化过程 | B.曲线Z表示蛋白质的消化过程 |
C.部位D的消化液含有肠液、胰液和胆汁 | D.消化和吸收的主要场所是部位C |
【知识点】 食物的消化过程解读 营养物质的吸收及小肠的结构特点解读
①食物多样,谷类为主;②可乐代替水;③食不过量,天天运动;④食用新鲜卫生的水果蔬菜;⑤方便面代替主食;⑥为节约时间不吃早餐
A.①②③ | B.①③④ | C.①③④⑥ | D.③④⑤⑥ |
A.形成物像的结构是图中的③ | B.图中⑤的曲度过大或眼球的前后径过长导致近视 |
C.不良习惯导致近视,可配戴凹透镜加以矫正 | D.预防近视应该做到“三要”“四不要” |
【知识点】 眼球的结构与视觉的形成解读 近视和远视的形成原因及矫正解读
A.泌尿系统的主要器官是肾脏 | B.肾小球和肾小囊内壁有过滤作用 |
C.肾小管有重吸收作用 | D.尿液通过输尿管排出体外 |
A.该反射属于简单反射,神经中枢在大脑皮层 |
B.①能感受刺激并产生神经冲动 |
C.完成该反射的路径为①→②→③-→④→⑤ |
D.若丹丹有感觉但不能完成该反射活动,可能是因为传出神经或效应器受损 |
【知识点】 反射弧的组成及各部分的功能解读 反射的类型解读
A.鸵鸟——用肺和气囊呼吸 | B.青蛙——用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 |
C.金鱼——用鳃呼吸 | D.斑马——用肺呼吸 |
A.敬礼时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | B.完成此动作需要消耗能量 |
C.由一块骨骼肌参与即可完成 | D.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 |
【知识点】 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合解读
A.全麦面包 | B.香糯米粽 | C.香脆泡菜 | D.低糖酸奶 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
A.生物种类多样性 | B.生态系统多样性 | C.基因多样性 | D.生物数量多样性 |
A.水果蔬菜——冷藏法 | B.肉类罐头——罐藏法 |
C.袋装牛奶——巴氏消毒法 | D.东北木耳——腌制法 |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
A.图甲的生殖方式不利于保持亲本的优良性状 | B.图乙是蝗虫的不完全变态发育 |
C.图丙是家蚕的完全变态发育 | D.为确保成活,嫁接时接穗和砧木的形成层紧密结合 |
A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方 |
B.子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方 |
C.亲代体细胞中的染色体数为46条,子代体细胞中的染色体数为23条 |
D.染色体在体细胞中成对存在,在生殖细胞中成单个存在 |
A.保护植被 | B.开发新能源 | C.用废旧纸张制作再生纸 | D.大量引进外来物种 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
A.流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 | B.乙的呼吸道黏膜属于第二道防线 |
C.流感病毒在甲、乙之间主要通过空气、飞沫传播 | D.甲、乙都应该强身健体,增强身体素质 |
A.“机”不离手 | B.拒绝毒品 | C.禁止吸烟 | D.早睡早起 |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 生态系统的组成成分及各成分的功能解读 叶绿体和线粒体解读
生命现象 | 生物学知识 |
例:孔雀开屏 | 动物的繁殖行为 |
①南橘北枳 | |
②蜜蜂采蜜 |
【知识点】 非生物因素对生物的影响解读 动物在生物圈中的作用
三、综合题 添加题型下试题
(1)请写出图中C获得能量最多的一条食物链
(2)图中B和C之间的关系是
(3)与森林生态系统相比,该农田生态系统的自动调节能力
(1)图甲中③表示葡萄叶片进行的生理作用是
(2)选取葡萄植株的部分叶片用透明塑料袋套住,放在阳光下一段时间后,发现透明塑料袋内壁有小水珠出现,其主要原因是葡萄叶片进行了
(3)根据图乙的曲线判断植物一天24小时内,光合作用制造的有机物的总量
(4)为提高葡萄的产量,请你为葡萄种植户提一条建议:
(1)维持运动员身体平衡、协调运动的是图甲中的[ ]
(2)运动员听到枪声后迅速起跑,接受声波刺激的结构是图乙中的[ ]
(3)运动员通过呼吸系统吸入的氧气随血液运输最先达到图丙中的
(4)为了班级荣誉,运动员全力以赴冲向终点时,心跳、呼吸随之加快,面红耳赤,是因为肾上腺分泌较多的
组合 | 亲本性状 | 子一代性状及植株数目 | |
抗倒伏 | 易倒伏 | ||
一 | 抗倒伏×抗倒伏 | 224 | 76 |
二 | 抗倒伏×易倒伏 | 151 | 149 |
三 | 易倒伏×易倒伏 | 0 | 300 |
(1)根据组合
(2)组合一中子代出现与亲代不同的性状,这种子代个体与亲代个体之间存在差异性的现象在遗传学上称为
(3)组合二亲本的抗倒伏与易倒伏的基因型分别为
(4)组合三的子二代中出现抗倒伏的概率为
四、实验探究题 添加题型下试题
组别 | 玉米幼苗(株) | 添加的溶液 | 溶液的量(ml) | 预测实验现象 |
A | 10 | 蒸馏水 | 1000 | ? |
B | 10 | 土壤浸出液 | 1000 | ? |
请分析并回答下列问题:
(1)该实验设置A组实验的目的是
(2)实验中的每组玉米幼苗为10株而不是1株的原因是
(3)请你预测实验现象:若
(4)“有收无收在于水,多收少收在于肥。”为了保护环境,对农作物施肥应少施化肥,多施
【知识点】 科学探究的基本过程解读 绿色植物的生活需要无机盐解读
五、资料分析题 添加题型下试题
伴随着夏季的来临,天气越来越炎热,一些幼儿、中小学生可能私自到江河湖泊等水域嬉戏游泳,造成了一些安全隐患,引起了政府有关部门的高度重视。为了预防溺水事件的发生,贺州市各学校按照防汛部门的要求开展对幼儿、中小学生防溺水的安全教育主题活动。
(1)溺水容易导致死亡是因为阻断了人体肺部与外界的
(2)为了增强学生的急救常识,学校邀请急救中心的医务工作人员到校进行了一次关于急救知识的讲座,在模拟抢救溺水者的急救措施中,其中心肺复苏急救过程包括人工呼吸和图甲中所示的
(3)夏季炎热,若出现头晕、恶心、呕吐等迹象,可适量服用藿香正气口服液以缓解上述症状。图乙中的藿香正气口服液属于
(4)预防溺水,我们青少年应该做到
试卷分析
试卷题型(共 38题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 生物的特征 | 单选题 |
2 | 0.94 | 光学显微镜的结构和各部分的功能 学生使用显微镜常见问题及解决办法 显微镜的成像特点及应用 | 单选题 |
3 | 0.65 | 细胞壁及其功能 细胞膜的功能 细胞质的功能 液泡 | 单选题 |
4 | 0.94 | 细胞生活需要的物质 细胞的生长 细胞的分裂 细胞分化 | 单选题 |
5 | 0.65 | 动植物体结构层次的异同 | 单选题 |
6 | 0.94 | 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 | 单选题 |
7 | 0.65 | 双子叶植物与单子叶植物 | 单选题 |
8 | 0.85 | 传粉及其方式 | 单选题 |
9 | 0.85 | 种子萌发的环境条件及探究实验 种子萌发的自身条件与休眠 | 单选题 |
10 | 0.65 | 种子萌发的过程 果实和种子的形成 筛管的特点和功能 | 单选题 |
11 | 0.94 | 青春期身体变化的特点 青春期的心理变化 | 单选题 |
12 | 0.65 | 生殖细胞的产生及受精 胚胎发育、营养及分娩 | 单选题 |
13 | 0.65 | 食物的消化过程 营养物质的吸收及小肠的结构特点 | 单选题 |
14 | 0.65 | 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔” 《中国居民膳食指南》的基本原则 | 单选题 |
15 | 0.65 | 眼球的结构与视觉的形成 近视和远视的形成原因及矫正 | 单选题 |
16 | 0.85 | 泌尿系统 尿液的形成过程 | 单选题 |
17 | 0.65 | 反射弧的组成及各部分的功能 反射的类型 | 单选题 |
18 | 0.65 | 腔肠动物 软体动物 节肢动物 | 单选题 |
19 | 0.65 | 鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 两栖动物 哺乳动物的主要特征 | 单选题 |
20 | 0.85 | 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 | 单选题 |
21 | 0.65 | 细菌的形态和结构 细菌的营养和生殖 | 单选题 |
22 | 0.94 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
23 | 0.85 | 认识生物的多样性 | 单选题 |
24 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
25 | 0.85 | 植物的无性生殖 不完全变态发育 完全变态发育及实例 | 单选题 |
26 | 0.65 | 基因、DNA、染色体之间的关系 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
27 | 0.85 | 遗传病及其分析 | 单选题 |
28 | 0.65 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
29 | 0.65 | 传染病流行的基本环节 传染病的预防措施 人体的三道防线 | 单选题 |
30 | 0.65 | 健康的新概念及对自己健康状况的评价 生活方式对健康的影响 | 单选题 |
二、填空题 | |||
31 | 0.85 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 叶绿体和线粒体 | |
32 | 0.65 | 非生物因素对生物的影响 动物在生物圈中的作用 | |
三、综合题 | |||
33 | 0.65 | 食物链和食物网 生态系统中能量流动的过程及特点 生态系统中物质循环的含义及特点 生态系统具有一定的自动调节能力 | |
34 | 0.65 | 蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义 光合作用的概念及实质 光合作用原理在农业生产中的应用 呼吸作用的概念 | |
35 | 0.85 | 血液循环 耳的基本结构和各部分的功能 神经系统的组成及各部分的功能 激素的调节作用 | |
36 | 0.65 | 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 变异的概念及实例 | |
四、实验探究题 | |||
37 | 0.85 | 科学探究的基本过程 绿色植物的生活需要无机盐 | |
五、资料分析题 | |||
38 | 0.65 | 肺与外界的气体交换 安全用药及常识 紧急急救及注意事项 胸外心脏按压与人工呼吸 |