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山东省济宁市鱼台县老砦乡中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题
山东 七年级 期中 2022-12-14 90次 整体难度: 适中 考查范围: 走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
1. 草长莺飞、蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是(       
A.运动后出汗B.铁生锈C.东北虎捕食D.蝌蚪长成青蛙
选择题-单选题 | 容易(0.94)
2. 羚羊发现敌害后迅速奔逃,这体现了生物的什么特征(       
A.生物能进行呼吸B.生物能对外界刺激作出一定的反应
C.生物能繁殖后代D.生物的生活需要营养
选择题-单选题 | 较易(0.85)
3. 菜农在冬天种植大棚蔬菜时,要经常:浇水,施肥,松土,寒冷的数九天需要点燃火炉。这体现了生物的生存需要的一些基本条件,请选出正确的对应顺序(  )
营养物质;水;温度;空气
A.①②③④B.②①③④C.②④①③D.②①④③
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题
4. 地球是生物赖以生存的共同家园,相关叙述错误的是(  )
A.地球的任何一个地方都有生物生存
B.不同的栖息地,生活着不同的生物群体
C.生物圈具备大多数生物生存的基本条件
D.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
2021-10-28更新 | 650次组卷 | 12卷引用:山东省滨州市2021年中考生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
5. 如果在设计实验验证教材的结论时,实验结果和教材的结论相矛盾,最好的做法是(        
A.大胆认为教材的知识是错误的
B.修改实验数据,让它与教材知识相符
C.检查过程是否有问题,重新把实验做一次
D.直接放弃
选择题-单选题 | 适中(0.65)
6. “网课期间同学们患近视的概率增大了吗?”解决这--问题应该选用的科学探究方法是(       
A.观察法B.测量法C.调查法D.实验法
选择题-单选题 | 适中(0.65)
8. 以下关于显微镜的结构与作用前后不相符的是(       
A.物镜和目镜——放大物像B.粗准焦螺旋——小范围升降镜筒
C.反光镜——反射光线D.转换器——转换不同倍数的物镜
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
9. 如图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应该是(       
A.④②①③B.②③④①C.①②③④D.②④③①
2022-12-11更新 | 88次组卷 | 58卷引用:2012-2013学年河南省开封十七中七年级上学期期中考试生物试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
10. 如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞,下列有关说法错误的是(       
A.由图可知,刮取的口腔上皮细胞是均匀涂抹的
B.图中口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成的
C.制作该装片时,应在载玻片上滴加生理盐水
D.口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体三种结构
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
11. 某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片,并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是(       
A.B.C.D.
2022-11-19更新 | 244次组卷 | 17卷引用:山东省济宁市曲阜市2022-2023学年七年级上学期期中生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
12. 下图表示变形虫细胞的哪种生理过程(       
A.生长B.分化C.分裂D.癌变
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题 名校
13. 下列常用实验材料中,与其他不属于同一个结构层次的是(  )
A.西红柿果肉B.洋葱内表皮C.菠菜叶上表皮D.小麦粒
2021-09-30更新 | 745次组卷 | 28卷引用:2021年山东省德州市中考生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
14. 概念框架图可以形象的反映生物学概念间的关系。如图是某同学画的生物体结构层次的概念框架图,其中①②③分别表示(       
A.系统、细胞、组织B.细胞、组织、系统
C.组织、细胞、系统D.细胞、器官、系统
2020-07-30更新 | 840次组卷 | 23卷引用:湖北省随州市2020年中考生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
16. “苔痕上阶绿,草色人帘青”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》。与“苔痕上阶绿”描述的植物属于同一类的是(       
A.小球藻B.地钱C.肾蕨D.满江红
选择题-单选题 | 适中(0.65)
17. 比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是
A.藻类植物都是单细胞水生植物
B.紫菜和葫芦藓都有茎和叶的分化
C.桫椤是国家一级保护的裸子植物
D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物
选择题-单选题 | 较易(0.85)
18. “精准扶贫,一定要精准施策”,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收,大樱桃因晶莹剔透、色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱,是大棚种植的首选果树品种。大樱桃结果期间果农都会大量浇水,该部分水主要用于
A.光合作用B.呼吸作用C.果实膨大D.蒸腾作用
选择题-单选题 | 较易(0.85)
19. 下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述,错误的是(       
A.蒸腾作用可以促进植物从土壤中吸收水分和无机盐
B.植物体内“水往高处流”,其动力主要来源于蒸腾作用
C.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用的强度
D.蒸腾作用能使植物有效地散热,防止灼烧叶片
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题 名校
20. 关于蒸腾作用对植物自身和生物圈的作用,下列叙述不合理的是()
A.增加大气中氧气含量B.增加周围环境湿度
C.促进水和无机盐运输D.降低叶片表面温度
2020-07-20更新 | 1843次组卷 | 48卷引用:北京市2020年九年级中考生物试题

二、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
21. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构,如图分别为显微镜、镜头以及在使用显微镜观察细胞时先后出现的视野。请分析回答:

(1)小明要想在显微镜视野中看到更多的细胞,应选乙图中_______镜头组合。
(2)如果在使用甲图显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片后异物都不动,则异物很可能位于_______上。
(3)对光时外界的光线比较喑,他应该选择_______(填名称)。
(4)丙图是实验中观察到的四种情况,由①变成④应向_______方移动装片;由③(模糊)到④(清晰),他应调节显微镜的[       ]_______
(5)小明在显微镜下观察到口腔上皮细胞后,兴奋地把显微镜挪动给同组同学看,但别人却看不清物像,你认为最可能的原因是____________________________
(6)制作此临时装片的过程中,染色时应滴加的液体是_______
综合题 | 适中(0.65)
22. 中科院院士邹承鲁说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”下面是动植物细胞结构模式图及观察到的细胞的某种生命活动。请据图回答下列问题:

(1)红心火龙果富含花青素,生活中可将红心火龙果榨汁,用于面食染色,这些花青素存在于甲图的[       ]_______中;环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于图甲中[       ]_______的作用。
(2)小小的指纹包含了人体重要的信息,目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息,控制指纹信息的遗传物质储存在图乙的[       ]_______中。
(3)细胞分裂过程中,最明显的变化是细胞核内遗传物质的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质_______。
A.是原细胞的两倍B.与原细胞的一样C.是原细胞的一半D.不确定
(4)图丙表示的过程为_______,其结果是形成了不同的_______
综合题 | 容易(0.94)
23. 如图是五种不同植物的形态结构示意图,A是肾蕨,B是银杏,C是葫芦藓,D是桃,E是衣藻。请回答相关问题:

(1)图中植物只能生活在水中的是_______(填字母);可以产生孢子,靠孢子繁殖的有_______(填字母)。
(2)A比C高大的原因是体内产生了专门运输物质的_______组织。
(3)图中代码①②所示结构最大的区别是_______
(4)图中植物都与环境密切依存,其中_______(填字母)对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常做为检测空气污染程度的指示植物。
综合题 | 较易(0.85)
24. 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天一个晴朗的上午进行,请分析回答下列问题:

(1)若要探究绿色植物进行蒸腾作用的主要部位,从A、B、C三个装置中应选取的实验装置组合是_______,可以得出的结论是:_______
(2)图D中表示叶肉的是_______,属于保护组织的有_______。(均填序号)
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[       ]_______,它的开闭受_______的控制。
(4)图D中1与2相比,细胞结构上最大的区别是没有_______

三、实验探究题 添加题型下试题

实验探究题 | 适中(0.65)
25. 某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”。到底是否安全呢?某校七年级学生针对这一问题进行了如下探究。
(1)请你为该同学作出假设:__________________________________________.
(2)实验过程:
①将两个规格一样且空间足够大的铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中。
②称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别伴适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用。
③甲组饲喂适量A料,乙组饲喂_______(填少量、等量或过量)B料。该实验的变量是_______,该同学设置甲组的目的是_______
④饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。
(3)反思与评价:
有同学看完该同学的实验后,认为实验结果可信度不高,实验方案存在的缺陷是_____________________

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物

试卷题型(共 25题)

题型
数量
选择题
20
综合题
4
实验探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
走进生命世界
1,2,5,6,25
2
生物和生物圈
3,4,6
3
生物体的结构层次
4
生物圈中的绿色植物

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65生物的特征单选题
20.94生物的特征单选题
30.85非生物因素对生物的影响单选题
40.65生物圈的范围  生物圈是一个统一的整体单选题
50.65科学探究的基本过程单选题
60.65科学探究的基本方法  调查的基本方法单选题
70.65光学显微镜的使用步骤及注意事项单选题
80.65光学显微镜的结构和各部分的功能单选题
90.94制作并观察植物细胞临时装片单选题
100.85观察人的口腔上皮细胞单选题
110.65生物图的画法及注意事项单选题
120.65细胞的分裂单选题
130.65植物体的结构层次单选题
140.85人和高等动物的结构层次  植物体的结构层次单选题
150.65绿色开花植物的六大器官单选题
160.85苔藓植物单选题
170.65藻类植物  苔藓植物  裸子植物单选题
180.85蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义单选题
190.85蒸腾作用在农业生产中的应用单选题
200.65蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义单选题
二、综合题
210.65光学显微镜的结构和各部分的功能  学生使用显微镜常见问题及解决办法  显微镜的成像特点及应用  观察人的口腔上皮细胞
220.65植物细胞的基本结构  动物细胞的基本结构  细胞分化
230.94藻类植物  苔藓植物  蕨类植物  被子植物和裸子植物的比较
240.85叶片的结构和功能  气孔  蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义
三、实验探究题
250.65科学探究的基本过程
共计 平均难度:一般