2024年山东省菏泽市东明县中考二模生物试题
山东
九年级
二模
2024-05-04
226次
整体难度：
适中
考查范围：
走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物的多样性的认识及其保护、现代生物技术
2024年山东省菏泽市东明县中考二模生物试题
山东
九年级
二模
2024-05-04
226次
整体难度：
适中
考查范围：
走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物的多样性的认识及其保护、现代生物技术
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
1. 下列所描述的生命现象与其实例不相符的是（ ）
| A．生物能进行呼吸——鲸鱼喷水 |
| B．生物影响环境——候鸟随季节改变而迁徙 |
| C．生物能对外界刺激作出反应——草履虫趋利避害 |
| D．生物能适应环境——生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪很厚 |
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2024-03-07更新
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119次组卷
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3卷引用：2023年山东省济南市天桥区中考二模生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
2. 下图中甲是显微镜结构图，乙和丙是显微镜视野中人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的示意图。相关叙述正确的是（ ）
| A．将低倍镜更换为高倍镜后，需调节图甲中结构②，使视野更清晰 |
| B．要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央，需将装片向右下方移动 |
| C．洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的生命活动的控制中心是结构④ |
| D．丙内的细胞比乙内细胞多的结构是细胞壁、叶绿体、液泡 |
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2024-01-21更新
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203次组卷
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4卷引用：2023年辽宁省丹东市第五中学中考二模生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
3. 下表所列实验操作与目的，描述有误的是（ ）
选项 | 实验 | 操作 | 目的 |
A | 探究光对鼠妇生活的影响 | 多次实验并取其平均值 | 减小实验数据误差 |
B | 观察人体的口腔上皮细胞 | 载玻片中央滴生理盐水 | 维持细胞正常形态 |
C | 验证绿叶在光下制造淀粉 | 叶片放酒精内直接加热 | 使叶片脱掉叶绿素 |
D | 观察小鱼尾鳍的血液流动 | 用湿棉絮包裹鳃盖躯干 | 保证小鱼正常呼吸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2023-10-21更新
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95次组卷
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2卷引用：2023年山东省临沂市郯城县初中学业水平测试模拟生物试题（四）
选择题-单选题
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适中(0.65)
4. 生物学知识与我们的生活息息相关，下列说法你认为错误的是（ ）
| A．萝卜储存久了会空心，原因是水分大量散失 |
| B．为避免食物进入气管引起剧烈咳嗽，吃饭时不要大声说笑 |
| C．与豆科植物共生的根瘤菌可以固氮，提高土壤肥效 |
| D．凉拌番茄时，过一会发现盘中有许多水，这些水来自番茄细胞的液泡 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
5. 如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是（ ）
| A．②过程促进了生物圈中的水循环 |
| B．小麦因具①过程，故属于生态系统中的生产者 |
| C．仅②过程维持了生物圈中的碳—氧平衡 |
| D．生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程 |
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2023-05-08更新
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714次组卷
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8卷引用：2023年模拟汇编_初中生物_知识点：绿色植物的光合作用和呼吸作用（选择题）
2023年模拟汇编_初中生物_知识点：绿色植物的光合作用和呼吸作用（选择题）2023年山东省济南市东南片区中考一模生物试题（已下线）2023年中考押题预测卷02（广州卷）-生物（已下线）2023年中考押题预测卷02（福建卷）-生物（已下线）2023年中考押题预测卷01（广东卷）-生物2023课前·课中·课后 北师大版 第7章第1节 绿色植物在生物圈中的作用 课后（已下线）期末知识精讲及试题精编||08七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第四五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡2024年山东省菏泽市东明县中考二模生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
6. 下列有关运动和行为的叙述，错误的是（ ）
| A．鱼类的游泳靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用实现 |
| B．动物的运动需要关节配合，关节结构主要包括①②⑥ |
| C．狗天生具有灵敏的嗅觉，查缉毒品是缉毒犬的一种先天性行为 |
| D．猕猴具有社会行为，成员分工合作更有利于在复杂环境中生存 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
7. 如图是五种微生物，有关它们的描述正确的是（ ）
| A．①用芽孢繁殖后代，③④⑤用孢子繁殖后代 |
| B．①②为原核生物，③④⑤为真核生物 |
| C．①②代表的微生物类群全部营寄生生活 |
| D．可以用于提取青霉素的是④ |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
8. 下图表示人体呼吸时肺容量的变化曲线和消化道内营养物质的消化程度，错误的是（ ）
| A．cd段表示呼气 |
| B．b点的肺内气压小于c点 |
| C．Y曲线表示蛋白质的消化过程 |
| D．C和D分别表示胃和小肠 |
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2024-03-07更新
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264次组卷
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3卷引用：2023年山东省济南市天桥区中考二模生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 图为某同学建构的生物学模型，下列有关表述错误的是（ ）
| A．若a表示有机物和O2，b表示CO2和H2O，则M为线粒体 |
| B．若a表示传入神经，b表示传出神经，则M代表神经中枢 |
| C．若a、b分别表示静脉、动脉，则M代表心脏 |
| D．若a、b分别表示动脉、静脉，则M为肾小球 |
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2023-10-21更新
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93次组卷
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2卷引用：2023年山东省临沂市郯城县初中学业水平测试模拟生物试题（四）
选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用，下列关于激素的说法，正确的是（ ）
| A．激素是由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中 |
| B．幼儿时期，生长激素分泌不足会患呆小症 |
| C．幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症 |
| D．胰岛素通过调节糖在体内的吸收，利用和转化，降低血糖浓度 |
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2023-06-04更新
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185次组卷
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4卷引用：2023年山东省济南市天桥区八年级生物会考三模考试试题
（已下线）2023年山东省济南市天桥区八年级生物会考三模考试试题 山东省济南市长清区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题山东省临沂市莒南县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题2024年山东省菏泽市东明县中考二模生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
11. 如图为缩手反射示意图，下列叙述错误的是（ ）
| A．该反射的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤ |
| B．①是感受器，能接受刺激，产生神经冲动 |
| C．若⑥受损，不能完成缩手反射也没有感觉 |
| D．缩手反射与谈梅分泌唾液的反射类型不同 |
【知识点】 反射弧的组成及各部分的功能解读 反射的类型解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
12. 流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性传染病。图中甲为流感患者，下列说法错误的是（ ）
| A．甲是传染源，流感病毒是病原体 |
| B．乙的呼吸道黏膜属于第二道防线 |
| C．流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 |
| D．流感病毒在甲、乙之间主要通过空气、飞沫传播 |
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2024-03-07更新
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176次组卷
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3卷引用：2023年山东省济南市天桥区中考二模生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
13. 如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是（ ）
| A．图中的①和②都属于完全花 |
| B．③是由②中的胚珠发育而来的 |
| C．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的 |
| D．⑤是由④中的胚发育而来的 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
14. 生物的生殖和发育使生命得到延续和发展，如图是与生物生殖发育有关的示意图。有关叙述错误的是（ ）
| A．图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生 |
| B．图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育 |
| C．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪 |
| D．“试管婴儿”植入母体后，在图丙中的③内完成胎儿发育 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
15. 下列关于人的性别遗传的叙述，不正确的是（ ）
| A．女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY |
| B．正常情况下，男性X染色体传给女儿的几率是100% |
| C．男性通过精子把Y染色体传给儿子，不传给女儿 |
| D．精子和卵细胞中的性染色体数目都是23条 |
【知识点】 生殖细胞的产生及受精解读 男女染色体的差别解读
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2023-10-19更新
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245次组卷
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8卷引用：2023年山东省淄博市中考模生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
16. 学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你认同的是（ ）
| A．米勒模拟原始大气合成有机物的实验，证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 |
| B．人类是由古猿经过漫长年代进化而来的，人猿分界的标准是能否直立行走 |
| C．长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，是由于药物使病原体产生了抗药性变异 |
| D．始祖鸟化石既有鸟类特征又有爬行类特征，为“原始爬行动物是由原始鸟类动物进化而来的”提供了证据 |
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2023-08-11更新
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78次组卷
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2卷引用：山东省菏泽市郓城县第一中学2022-2023学年九年级5月模拟生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
17. “生态文明，共建地球生命共同体”，旨在倡导推进全球生态文明建设，强调尊重自然、顺应自然和保护自然，实现“人与自然和谐共生”的美好愿景。图1～图3是东营生物研究所调查的东营本地的生物及其他指标，据图分析正确的是（ ）
| A．图1有五条食物链，其中小麦是生产者 |
| B．能量会沿着图3中的丁→乙→甲→丙逐级增多 |
| C．图1中若施用鼠药使鼠的数量减少，则蛇的数量将减少 |
| D．图2表示不同生物之间的关系，根据图2写出图1中的一条食物链，可以是：小麦→鼠→蛇→猫头鹰 |
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2023-10-20更新
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138次组卷
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2卷引用：2023年山东省东营市学业水平考试模拟生物试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
18. 为认识各类药材的自然形态，更好地发挥它们的药用价值，明代李时珍历经27年，先后绘制了1160幅药用植物的形态结构图，整理药方一万多个……，为人类留下了宝贵的医学巨著《本草纲目》。李时珍识别各种药材的过程中主要采用的探究方法及利用的生物多样性价值为（ ）
| A．观察法 间接使用价值 | B．调查法 间接使用价值 |
| C．观察法 直接使用价值 | D．实验法 潜在使用价值 |
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2023-06-04更新
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278次组卷
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4卷引用：2023年山东省潍坊市诸城中考三模生物试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
19. 2022年1月7日，美国马里兰医学院进行了全球首例猪心脏移植进入人体的手术，下图为猪心脏移植过程图，以下叙述正确的是（ ）
| A．植入的基因是包含遗传信息的DNA片段 |
| B．细胞重组后在体外培养一段时间，胚胎移植到C猪的卵巢中 |
| C．D猪出生后完全呈现A猪的遗传性状 |
| D．往A猪的体细胞中植入人类基因，采用了克隆技术 |
【知识点】 基因控制生物的性状及相关实验解读 基因工程和转基因技术解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
20. “关爱生命，健康生活”，下列做法或认识正确的是（ ）
| A．艾滋病具有传染性，一般的交往与交谈、握手、拥抱都可能被感染 |
| B．给健康人注射乙肝疫苗属于特异性免疫，疫苗是抗体 |
| C．受伤时若血液呈暗红色，要压迫伤口的近心端进行止血 |
| D．青少年生长发育快，应该多吃富含蛋白质的食物 |
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2023-05-17更新
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141次组卷
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3卷引用：2023年山东省菏泽市单县中考一模生物试题
2023年山东省菏泽市单县中考一模生物试题（已下线）第六章 健康地生活（A·知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年七年级生物下册分层训练AB卷（北师大版）2024年山东省菏泽市东明县中考二模生物试题
二、综合题 添加题型下试题
综合题
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适中(0.65)
21. 某校生物兴趣小组的同学用如图一装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间，隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封，图二为测定大棚植物在自然环境下两昼夜吸收或释放二氧化碳量，请据图回答：____ （填结构）散失出来的。
(2)若图一中小烧杯内为氢氧化钠溶液，该实验装置探究的问题是光合作用是否需要____ ；为了确保实验结果的准确可信，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里应盛放____ 。
(3)若用装置探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，可在小烧杯内加入澄清的石灰水，将装置放在____ （填“明亮”或“黑暗”）的环境中。
(4)如图二第二天中____ （填字母）点时，植物积累的有机物最多。
(5)请你依据分析曲线为农业增产提出两条合理化的建议：____ 。
(2)若图一中小烧杯内为氢氧化钠溶液，该实验装置探究的问题是光合作用是否需要
(3)若用装置探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，可在小烧杯内加入澄清的石灰水，将装置放在
(4)如图二第二天中
(5)请你依据分析曲线为农业增产提出两条合理化的建议：
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综合题
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容易(0.94)
22. 当人们感冒时，医生建议大家多喝热水，加强营养，开窗通风，适量运动等，以增强体质，提高免疫力。图一是人体部分生理活动示意图，其中①②③④代表生理活动。图二是眼球，泌尿系统和神经系统相关结构示意图，序号和字母表示结构。请据图回答相关问题。____ 。
(2)感冒时，要注意多喝水，水分进入人体后不经过消化，直接通过图一中的[ ]____ 过程进入到循环系统，随血液循环最先进入心脏的腔是____ 。
(3)图一中当血液流经肾脏时，部分水分经过[ ]____ 作用和肾小管的重吸收作用，变成了尿液。如果尿液太多，最终传到[ ]____ 产生尿意。
(4)感冒用药时，首先要认真阅读药物说明书，我们能看清说明书上的文字，主要是因为经眼球中晶状体等的调节作用，能在图二的[ ]____ 上形成清晰的物像。
(2)感冒时，要注意多喝水，水分进入人体后不经过消化，直接通过图一中的[ ]
(3)图一中当血液流经肾脏时，部分水分经过[ ]
(4)感冒用药时，首先要认真阅读药物说明书，我们能看清说明书上的文字，主要是因为经眼球中晶状体等的调节作用，能在图二的[ ]
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综合题
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较难(0.4)
23. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，如被子植物的开花结果和扦插嫁接，人的“十月怀胎，一朝分娩”，鸟类的孵卵育雏……，虽然每一生物个体的生命都是有限的，但是因为有了生殖和发育、遗传和变异等生命现象使得生命生生不息。请据图回答相关问题。____ 。
(2)鸟卵的结构如图乙，鸟类进行胚胎发育的部位是[ ]____ ，胎儿通过图丙中[ ]____ 从母体的血液中获得氧气和营养物质。
(3)不同的动植物具有不同的生殖和发育特点，被子植物特有的生殖现象是____ 。与两栖类相比，鸟类生殖和发育的突出特点是____ 。
(4)在无菌等适宜条件下，技术人员利用____ 技术能把茎尖细胞培养成脱毒植物幼苗，防止植物病毒的危害。
(2)鸟卵的结构如图乙，鸟类进行胚胎发育的部位是[ ]
(3)不同的动植物具有不同的生殖和发育特点，被子植物特有的生殖现象是
(4)在无菌等适宜条件下，技术人员利用
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综合题
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较难(0.4)
24. 桃树原产于我国，在历史上随着经济的发展和社会的不断进步，桃这一植物通过“丝绸之路”传到世界各地。桃在我国传统文化中有吉祥长寿的美好寓意，在广泛种植的过程中产生了很多优良品种。桃树属于绿色开花植物，所结桃子有毛桃和滑桃之分，毛桃又分离核和黏核两个品系。如下表是某科研人员所做的杂交实验。
(1)可食用的“果肉”部分是由桃花结构中的____ 发育而来的。
(2)“毛桃”与“滑桃”、“离核”和“黏核”的不同，体现了生物多样性中的____ 的多样性。
(3)黄金蜜4号是中国农业科学院郑州果树研究所培育的晚熟黄桃新品种，口感嫩滑风味浓甜、浓香，产量高，市场行情好。根据所学生物学知识，桃农老王改良自家桃园的最佳方法是____ 。该品种可加工制作黄桃罐头，畅销全国各地，制作黄桃罐头的防止食品腐败所依据的原理是____ 。
(4)桃的外果皮上有的具有密生的茸毛（简称有毛），有的光滑无茸毛（简称无毛）。科研人员做过如表所示的杂交实验，根据结果可判断____ 为显性性状。杂交组合Ⅲ中子代有毛的基因组成是____ （以G、g表示显、隐性基因）。
不同亲代的杂交组合 | 子代性状 | |
有毛（棵） | 无毛（棵） | |
Ⅰ．有毛×无毛 | 55 | 0 |
Ⅱ．有毛×无毛 | 19 | 15 |
Ⅲ．有毛×有毛 | 20 | 8 |
(1)可食用的“果肉”部分是由桃花结构中的
(2)“毛桃”与“滑桃”、“离核”和“黏核”的不同，体现了生物多样性中的
(3)黄金蜜4号是中国农业科学院郑州果树研究所培育的晚熟黄桃新品种，口感嫩滑风味浓甜、浓香，产量高，市场行情好。根据所学生物学知识，桃农老王改良自家桃园的最佳方法是
(4)桃的外果皮上有的具有密生的茸毛（简称有毛），有的光滑无茸毛（简称无毛）。科研人员做过如表所示的杂交实验，根据结果可判断
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综合题
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较难(0.4)
25. 塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力，塞罕坝由荒原变成万顷林海，为生态环境的改善作出了重要贡献。如图是塞罕坝生态系统的一角，①~④表示生理过程，请据图回答：____ 。生态系统中猫头鹰和蛇之间的关系是____ 。
(2)生态系统中青蛙的发育方式为____ 发育；
(3)该生态系统中，如果大量捕杀青蛙和食虫鸟，在一定时间内蝗虫数量的变化是____ 。
(4)我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标。碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“排放”与“吸收”的平衡，其中的“碳”指的是____ ，“吸收”指的是图一中的____ （填序号）过程。
(2)生态系统中青蛙的发育方式为
(3)该生态系统中，如果大量捕杀青蛙和食虫鸟，在一定时间内蝗虫数量的变化是
(4)我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标。碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“排放”与“吸收”的平衡，其中的“碳”指的是
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：走进生命世界、生物和生物圈、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、健康地生活、生物圈中生命的延续和发展、生物的多样性的认识及其保护、现代生物技术
试卷题型（共 25题）
题型
数量
选择题
20
综合题
5
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 生物的特征 生物对环境的适应 观察草履虫 | 单选题 |
| 2 | 0.65 | 光学显微镜的结构和各部分的功能 显微镜的成像特点及应用 细胞核的功能 动植物细胞的异同 | 单选题 |
| 3 | 0.65 | 科学探究的基本过程 观察人的口腔上皮细胞 绿叶通过光合作用制造有机物 观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验 | 单选题 |
| 4 | 0.65 | 呼吸作用原理在生产、生活中的应用 呼吸道的结构和功能 细菌和真菌在自然界中的作用 液泡 | 单选题 |
| 5 | 0.65 | 光合作用原理在农业生产中的应用 呼吸作用原理在生产、生活中的应用 绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用 生物圈中的水循环 | 单选题 |
| 6 | 0.65 | 关节的结构与功能 动物运动方式及意义 社会行为的特征和意义 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
| 7 | 0.65 | 人类对细菌和真菌的利用 细菌的营养和生殖 真菌的种类和结构 真菌的营养及生殖 | 单选题 |
| 8 | 0.65 | 消化系统的组成 食物的消化过程 | 单选题 |
| 9 | 0.65 | 呼吸作用的概念 血液循环 尿液的形成过程 反射弧的组成及各部分的功能 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 激素的调节作用 | 单选题 |
| 11 | 0.65 | 反射弧的组成及各部分的功能 反射的类型 | 单选题 |
| 12 | 0.65 | 传染病流行的基本环节 传染病的预防措施 人体的三道防线 | 单选题 |
| 13 | 0.65 | 种子萌发的过程 花的类型、结构及各部分的功能 果实和种子的形成 | 单选题 |
| 14 | 0.65 | 胚胎发育、营养及分娩 不完全变态发育 完全变态发育及实例 两栖动物的发育 | 单选题 |
| 15 | 0.65 | 生殖细胞的产生及受精 男女染色体的差别 | 单选题 |
| 16 | 0.65 | 人类的起源 人类的进化 生物进化的证据及实例 分析生物进化原因的实例 | 单选题 |
| 17 | 0.65 | 食物链和食物网 有毒物质通过食物链积累 生态系统中能量流动的过程及特点 | 单选题 |
| 18 | 0.65 | 科学探究的基本方法 认识生物的多样性 | 单选题 |
| 19 | 0.94 | 基因控制生物的性状及相关实验 基因工程和转基因技术 | 单选题 |
| 20 | 0.65 | 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔” 艾滋病的流行与发生 抗原和抗体 出血和止血 | 单选题 |
| 二、综合题 | |||
| 21 | 0.65 | 绿叶在光下制造有机物的实验 光合作用的概念及实质 光合作用利用二氧化碳作为原料 光合作用原理在农业生产中的应用 | |
| 22 | 0.94 | 食物的消化过程 血液循环 尿液的形成过程 眼球的结构与视觉的形成 | |
| 23 | 0.4 | 生殖细胞的产生及受精 胚胎发育、营养及分娩 植物的无性生殖 鸟卵的结构 | |
| 24 | 0.4 | 果实和种子的形成 人类对细菌和真菌的利用 认识生物的多样性 显性性状和隐性性状 | |
| 25 | 0.4 | 生态系统中能量流动的过程及特点 生态系统中物质循环的含义及特点 生态系统具有一定的自动调节能力 | |
