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山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
山东 八年级 学业考试 2018-10-20 531次 整体难度: 适中 考查范围: 走进生命世界、生物圈中的绿色植物、生物体的结构层次、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中的其他生物、生物圈中的人、现代生物技术、生物圈中生命的延续和发展、生物和生物圈、健康地生活

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 适中(0.65)
1. 某实验小组将生长状况相似的黄瓜幼苗分为甲、乙、丙、丁四组,分别培养在含①氮 ②磷 ③钾 ④镁等成分的营养液中(如表,表中的数字代表所含成分浓度,单位是ppm,“—”表示没有此成分),其它生长条件相同。该小组想探究何种营养元素对黄瓜生长的影响
120120120120
707070
200200200
505050

A.④B.①②③C.①D.②③④
2018-10-20更新 | 61次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
2. 细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述正确的是(  )
A.细胞分化可导致细胞中遗传物质发生改变
B.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的
C.细胞分化是形成不同组织的根本原因
D.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
选择题-单选题 | 较易(0.85)
3. 正常生物体内,下列细胞能够进一步形成组织的是
A.皮肤生发层细胞B.恶性肿瘤细胞
C.神经元D.成熟的红细胞
选择题-单选题 | 适中(0.65)
4. 近年来,我省各地非常重视大中城市的美化绿化工程。大面积绿化既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应,其控制温室效应的依据是
A.绿色植物发达根系可以防止水土流失
B.绿色植物光合作用能放出氧气
C.森林覆盖可以防风、阻挡流沙
D.绿色植物可以吸收转化二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度
选择题-单选题 | 适中(0.65)
5. 下列关于植物类群的叙述,正确的是(   
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.卷柏的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
C.藻类植物多数为单细胞个体,靠分裂的方式繁殖
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
选择题-单选题 | 适中(0.64)
6. 甲、乙两同学在不同的环境中分别采摘了同种植物的两片叶子,并从叶片上撕下下表皮制成临时装片,放在显微镜下进行观察,发现这两片叶上的气孔状态不同,如图:一种是气孔开启,另一种是气孔关闭。根据上述观察的结果,植物缺水的一株是(     
A.气孔关闭状态的植物缺水B.气孔开放状态的植物缺水
C.两株植物都缺水D.无法确定
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题
7. 对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释,正确的是
①先天性行为 ②学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的
A.①③B.②④C.①④D.②③
2019-01-30更新 | 692次组卷 | 45卷引用:2011届广东省松昌中学初三第五阶段考试生物试卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
8. 关于关节的叙述正确的是
A.多数关节是能活动的B.人体颅骨间的连结属关节
C.关节本身没有运动能力D.一块骨骼肌只能跨越一个关节
2018-10-20更新 | 39次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
9. 生物多样性是人类赖以生存的基础,是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,这种措施是
A.保护基因的多样性B.保护生态系统的多样性
C.保护生物种类的多样性D.保护人类所需生物的多样性
选择题-单选题 | 较易(0.85)
10. 日常生活中所说的果实与生物学意义上的果实不完全相符。下列植物的结构中,属于生物学意义上的果实的一组是(     )。
A.葵花籽、玉米粒、小麦粒
B.南瓜子、绿豆、板栗
C.芝麻、西瓜、松子
D.花生、杏仁、白果
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
11. 在用酵母菌进行家庭酿酒的过程中,从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质,其浓度变化如下图,图中P、Q、R三曲线依次代表
A.二氧化碳、酒精、氧气
B.酒精、氧气、二氧化碳
C.二氧化碳、氧气、酒精
D.酒精、二氧化碳、氧气
2016-11-18更新 | 412次组卷 | 34卷引用:2013-2014学年广东江门福泉奥林匹克学校初二上期期中生物试卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
12. 在剧烈运动时,人体呼出的气体中a氧气b氮气c二氧化碳三种成分含量由高到低排列顺序是
A.a>b>cB.b>c>aC.c>b>aD.b>a>c
2018-10-20更新 | 53次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
选择题-单选题 | 较难(0.4)
13. 下图是血液流经某器官的示意图,下列表述中正确的是
A.若b表示心脏的右心室,则c血管中流动的是动脉血
B.若b表示肾小球,则c血管中的蛋白质浓度低于b
C.若b表示小肠,则c血管中的麦芽糖浓度高于b
D.若b表示肝脏,则c血管中流动的可能是静脉血
选择题-单选题 | 较难(0.4)
名校
14. 归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是
A.肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的
B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的
C.蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的
D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的
选择题-单选题 | 容易(0.94)
真题
15. 学习了克隆羊多莉的知识后,某学校生物兴趣小组的同学设计了一个克隆家猫的实验方案:将花猫体细胞的细胞核移入除去核的黑猫卵细胞中,新组合的卵细胞发育成胚胎后移入白猫的子宫里。最终白猫产下的小猫的性状应该是
A.最像黑猫B.最像白猫C.最像花猫D.三者都不像
选择题-单选题 | 适中(0.65)
16. 关于植物根的叙述不正确的是
A.根尖分生区细胞内看不到大液泡B.有些植物的根能贮藏营养物质
C.大豆的须根系发达,长度超过地上部分D.水分和无机盐靠根毛区吸收
2018-10-20更新 | 97次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
17. 以下是作物培育所采取的繁殖技术,其中能够完全保留母本优良性状的是
A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃B.利用实生苗繁殖培育板栗
C.利用杂交技术培育玉米新品种D.给大棚西瓜人工授粉
2018-10-20更新 | 56次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
18. 下列生物中能够用肺呼吸的是
A.蝗虫B.蚯蚓C.鲨鱼D.海豚
2018-10-20更新 | 58次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
19. 人体发育最初阶段所需的营养物质来自
A.输卵管B.子宫C.胎盘和脐带D.卵黄
2018-10-20更新 | 62次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
20. 潍坊月季品种繁多,栽培历史悠久,下列相关叙述合理的是
A.繁多的月季品种体现了生物种类的多样性
B.作为绿化苗木,品种繁多的月季所具有的间接使用价值远高于其观赏价值
C.繁多的月季品种是自然选择的结果
D.月季花属于两性花,自花传粉,主要靠风力传粉
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
21. 青岛是个美丽的海滨城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深水长褐藻,再深处长红藻,海洋植物的这种分布主要受哪种因素影响(  )
A.阳光B.温度C.气体D.盐度
2023-02-09更新 | 23次组卷 | 33卷引用:2011-2012学年山东省胜利七中七年级上学期期中考试生物试卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
22. 下列说法中不能通过基因工程实现的是
A.定向改良农作物品种,提高作物抗病能力B.改变农作物的营养成分
C.治疗遗传病D.生产全新的生物基因
2018-10-20更新 | 70次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
23. 关于食品贮存的说法合理的是(        
A.食品腐败是细菌大量繁殖的结果B.真空包装可以抑制所有微生物的繁殖
C.适当控制氧气与二氧化碳浓度利于水果保鲜D.食品中禁止使用防腐剂
2018-10-20更新 | 94次组卷 | 5卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
24. 如下图所示,在适宜的温度条件下,下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是
A.B.C.D.
选择题-单选题 | 适中(0.65)
25. 人类的外耳道多毛症只能由父亲传给儿子,时代连续,女性则没有这一性状。相关叙述正确的是
A.控制这一性状的基因一定位于Y染色体上B.外耳道多毛是男性第二性征
C.控制这一性状的基因可能位于常染色体上D.外耳道多毛是隐性性状
2018-10-20更新 | 74次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题

二、综合题 添加题型下试题

26. 良好的生活习惯是青少年健康成长的保障,请同学们根据所学知识回答下列问题:
(1)按时吃早餐是一种健康的饮食习惯。根据下列提供的食品,请你搭配一份既健康又营养均衡的早餐:___________________________
A.米饭   B.泡面   C.可乐     D.豆浆     E.炸薯条     F.鸡蛋     G.炒芹菜
(2)在购买包装食品时,首先要注意食品的________期和_______期,其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号,生产许可证编号等。
(3)《中学生日常行为规范》明确禁止中学生吸烟,因为吸烟会直接损害人体________系统,吸入体内的一氧化碳还会与血红蛋白结合,降低血液运输________的能力;尼古丁会使血液中的________数量增加,引发心脏病。
(4))青少年每天要保证睡眠9~10小时,这有利于__________细胞的发育,还能增加________激素的分泌,促进身高增长。
2018-10-20更新 | 86次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
27. 以下是人体心脏结构示意图,请根据所学的生物学知识作出解释:

(1)心脏进行新陈代谢的最基本单位是____________ ,其代谢终产物中的气体由_________排出体外。
(2)从臀部肌肉注射药物,若跟踪检测,药物第一次流出心脏最先流经的血管是[       ______________
(3)当人剧烈运动时,呼吸、心率会加快,血液循环加速,为骨骼肌提供更多的__________________,带走代谢废物,而此时流经消化系统的血液会_________
(4)人体各器官协调一致,是_________________________共同调节的结果。调节呼吸与心跳的中枢位于__________,基本的调节方式是____________
(5)图中能够保证血液沿一个方向流动的结构有______________(用数字表示)。
2018-10-20更新 | 65次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
28. 近年来由于抗生素的滥用,肺结核病有卷土重来的趋势。肺结核病是由结核杆菌引起的,主要通过飞沫和尘埃传播。回答下列问题:
(1)注射卡介苗可以预防肺结核,卡介苗作为________进入人体后,刺激淋巴细胞产生相应的抗体,从而通过保护_________________来预防该病的传播。
(2)肺结核属______________传染病,其病原体与人体细胞在结构上的主要区别是没有__________________________
(3)由于滥用抗生素,导致耐多药结核杆菌出现,治疗起来非常困难。根据生物进化理论,耐多药结核杆菌的出现是_______________的结果,这种病菌与普通结核杆菌相比,遗传物质____________(发生/没发生)改变。
(4)进入人体的病原体首先会被吞噬细胞消灭,这种免疫属于____________免疫,而有淋巴细胞参与的免疫过程属于__________免疫。
2018-10-20更新 | 61次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
29. 利用冬暖式大棚栽培西红柿可以打破季节限制,增加农民收入。为进一步提高产量,菜农把熊蜂的蜂巢搬进温室,经熊蜂传粉的西红柿坐果率大大提高。请结合相关知识,回答问题。
(1)熊蜂与普通蜜蜂一样,它的发育也要经过_________________________ 四个时期,属于完全变态发育。
(2)夜间适当降低棚内温度,可提高产量,因为温度较低时蔬菜的_____减弱,减少了有机物消耗,相关生理过程的文字表达式是_____________________________
(3)大棚内大量施用有机肥,除减少化肥污染外,还能大大促进光合作用,提高蔬菜产量,原因是__________________________________________________________
(4)将纯种红果皮西红柿的花粉通过人工授粉传到纯种黄果皮西红柿的雌蕊上,所结西红柿果皮呈黄色,将所结的成熟黄果皮番茄的种子种下去,经自然生长结果后,发现所结果实全部是红色,请用遗传图解解释该现象(基因用R、r表示)
2018-10-16更新 | 63次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题
30. 如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中的_____是该生态系统中最关键的生物成分,图中未表示出的生物成分是_____
(2)该生态系统中的食物网由_____条食物链构成,其中同时属于两个营养级的生物有_____
(3)该生态系统能量的最终来源是_____;若图中猫头鹰要增加100克体重,则最少需要消耗生产者_____克。
(4)与草原生态系统相比,该生态系统的稳定性较_____

三、实验探究题 添加题型下试题

实验探究题 | 适中(0.65)
31. 某同学用玉米幼苗作实验材料,利用右图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。

(1)玉米不同于裸子植物的最根本特点是______________________________
(2)玉米的种子是由__________________________________组成。
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳),则要探究的问题是______________。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为________
(4)若用此装置验证植物呼吸作用的产物,则小烧杯内的液体应为_____________,且装置须置于__________处。
(5)若较长时间进行该实验需更换水槽内的营养液,原因是:_____________________
2018-10-16更新 | 87次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校2018-2019学年八年级学业水平模拟考试生物试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:走进生命世界、生物圈中的绿色植物、生物体的结构层次、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中的其他生物、生物圈中的人、现代生物技术、生物圈中生命的延续和发展、生物和生物圈、健康地生活

试卷题型(共 31题)

题型
数量
选择题
25
综合题
5
实验探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
走进生命世界
2
生物圈中的绿色植物
3
生物体的结构层次
4
动物的运动和行为
5
生物的多样性的认识及其保护
6
生物圈中的其他生物
7
生物圈中的人
8
现代生物技术
9
生物圈中生命的延续和发展
10
生物和生物圈
11
健康地生活

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65科学探究的基本过程  绿色植物的生活需要无机盐单选题
20.65细胞分化单选题
30.85细胞分化单选题
40.65绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用单选题
50.65藻类植物单选题
60.64生物圈中的水循环单选题
70.65区分先天性行为和学习行为单选题
80.65关节的结构与功能  骨骼肌的组成及生理特性单选题
90.65认识生物的多样性  保护生物多样性的主要措施单选题
100.85果实和种子的形成单选题
110.85人类对细菌和真菌的利用单选题
120.65肺与外界的气体交换  组织细胞与血液的气体交换单选题
130.4营养物质的吸收及小肠的结构特点  血液循环  尿液的形成过程单选题
140.4叶片的结构和功能  营养物质的吸收及小肠的结构特点  肺泡与血液的气体交换  环节动物单选题
150.94细胞核是控制中心  细胞工程和克隆技术单选题
160.65根的类型  根尖的结构  植物对水分的吸收单选题
170.65植物的有性生殖  遗传变异在育种中的应用单选题
180.65环节动物  节肢动物  鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点  哺乳动物的主要特征单选题
190.65胚胎发育、营养及分娩单选题
200.65花的类型、结构及各部分的功能  传粉及其方式  认识生物的多样性  用进废退学说与自然选择学说单选题
210.85非生物因素对生物的影响单选题
220.65遗传变异在育种中的应用  基因工程和转基因技术单选题
230.65人类对细菌和真菌的利用单选题
240.65人类对细菌和真菌的利用单选题
250.65基因在亲子代之间的传递  显性性状和隐性性状  男女染色体的差别单选题
二、综合题
260.65合理营养的含义及“平衡膳食宝塔”  食品安全  生活方式对健康的影响
270.65心脏的位置、结构和功能  血液循环  神经系统的组成及各部分的功能  神经调节的基本方式---反射
280.65传染病的概念及常见的传染病  传染病的预防措施  免疫的功能  抗原和抗体
290.65光合作用原理在农业生产中的应用  呼吸作用原理在生产、生活中的应用  完全变态发育及实例  基因在亲子代之间的传递
300.65生态系统的组成成分及各成分的功能  食物链和食物网  生态系统中能量流动的过程及特点  生态系统具有一定的自动调节能力
三、实验探究题
310.65被子植物和裸子植物的比较  种子的结构及各部分的功能  绿叶在光下制造有机物的实验  植物呼吸作用产生二氧化碳的探究
共计 平均难度:一般