【推荐1】如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：

(1)动物的运动有许多不同形式，如：
①鱼类可依靠尾部的摆动和______的协调作用游泳；昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；鸟类的前肢进化成了[5]_______，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。
②人类主要依靠______、关节和肌肉的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征：
①多具有发达的肌肉，能为运动提供_______________，如C图家鸽身上的胸肌，它靠两端的___________附着在两块不同的骨上。
②多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节；人的四肢有许多如E图所示的结构，而D图中的[_____]（填数字）就属于E图所示结构中的一个。
(3)有人跑步一年多后膝盖疼痛，而且躺床上伸缩膝盖咔咔作响，医生诊断是运动过量导致图E中①、④上的[⑤]___________磨损引起运动的灵活性大大降低。因此运动要适当。

【推荐2】烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鲅鱼、墨鱼、鱿鱼、鳙鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼、海马纷纷游来，连海豚也匆匆赶来…请回答下列问题：
（1）鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是_______。
（2）鲫鱼游泳的动力来自___________________。
（3）鲍鱼被拒之门外，因为它柔软的身体表面有______，属于________动物。
（4）鳄鱼与门卫争论的面红耳赤：“我的名字里有鱼字，为什么不让我进去，我要见鲨鱼讨个说法”，亲爱的同学们，你能帮鳄鱼解开困惑吗？鳄鱼体表覆盖_______，用__________呼吸，所以它不属于鱼类家族，而是_______动物。
（5）水中的动物五彩纷呈，多种多样，常见的珊瑚虫、水母属于____动物，体表特有的____是其攻击和防御的利器。

【推荐3】如图所示是一条活鲫鱼的外形图和其鰓部的结构图，请回答：

（1）鲫鱼身体上的1、2、3、4、5是它的运动器官。其中的3是______，它有保持鱼体______的作用；能控制鱼体前进方向的是[______]。
（2）鲫鱼在水中游泳，主要靠______而产生前进的动力。
（3）图中的7是______，鲜活的鱼7是鲜红色的，这是因为7里密布______。
（4）鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠______来获取食物和防御敌害，二是能在水中______。

【推荐1】根据表中所给出的动物名称及序号，回答下列问题：

序号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧
名称	水螅	对虾	鲫鱼	家鸽	蚯蚓	蝗虫	藏羚羊	青蛙

(1)动物可以依据不同的标准分类。如果按脊柱的有无，图中的③④⑦⑧属于较高等的___________动物，其余属于另一类。
(2)①属于腔肠动物，身体呈___________对称。
(3)②和⑥同属于___________动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼。
(4)⑦在繁殖和哺育后代上具有___________的特征。
(5)表中的恒温动物包括___________。（填序号）

【推荐2】图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔．请据图回答下列问题：

(1)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，一个完整的生态系统还应该包括________、________。
(2)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是________。
(3)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是______，个体数量最多的生物是________。
(4)该图所示的食物网和食物链中，各营养级之间能量流动的特点是___________、 ___________。
(5)图一中的兔属于哺乳动物，该类动物的主要特征是：全身被毛，体温恒定，______、_______，大脑发达。

【推荐3】繁殖是生命的基本特征，成熟的生物个体能够繁殖后代。下面是与生物生殖发育相关的图片，请分析回答问题：

(1)果实的果皮由图甲中的[__]子房壁发育而来。
(2)图乙中[⑦]________将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由卵黄和卵白提供。与两栖类相比，鸟类后代成活率高的原因有________________________（至少2条）。
(3)胎儿通过图丙中[⑩]_________与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_____________，该方式能够提高后代的成活率。
(4)甲、乙、丙所示生物类群共有的发育起点是____________。

【推荐1】有以下六种动物：试根据下图回答问题

(1)分别写出下列序号所代表的动物名称:动物①____________；④_______________。
(2)在a处应填的是___________。
(3)如果对动物②进行科学分类，它应属于____________纲。
(4)蜘蛛与上面分类图中的____________动物具有最多的相同特征。（请填序号）

【推荐2】下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题。

(1)生物分类是研究生物最基本的方法，其中分类的最基本单位是 ______。
(2)如果将上面的五种生物分成两类，其中 ______划分为一类，这类生物能够通过 ______作用制造有机物； ______分为一类，它们可以自由的运动，其中E有发达的四肢运动能力很强，运动的产生过程是 ______受 ______来的刺激收缩时，牵动 ______围绕 ______活动。
(3)其中C和蜘蛛、蜈蚣属于同一类群称为 ______动物，它们体表具有 ______能防止体内水分的散失；同时C是具有 ______行为的动物，因为其群体内有一定的组织，明确的 ______来共同维持群体的生活。
(4)从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，没有真正的根，属于 ______；B类用 ______繁殖后代，种子的外面包被着果皮，称为 ______。
(5)D属于 ______动物，幼体生活在水中，用 ______呼吸，成体可水陆生活，用 ______呼吸，______辅助呼吸。
(6)E在生殖发育方式的主要特点是 ______。

【推荐3】根据下图中动物回答有关问题：

(1)随着生态环境明显改善，百色市澄碧河保护区再次出现国家一级保护动物海南鳽，海南鳽也是世界濒危动物。海南鳽所属的动物类群是_________。
(2)________（填字母编号）所属类群是脊椎动物进化中从水生向陆生过渡的类群。
(3)上述动物中（填字母编号）：
①上述所列动物中最低等的动物是___________。
②有的身体有很多体节，其中___________属于节肢动物。
③_______是危害农作物的害虫。
④按有无脊柱分为两大类，与海南鳽属于同一类的是________。

【推荐1】如图，甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，乙图是某同学绘制的金丝猴的骨、关节、骨骼肌关系模式图。请据图回答问题：

(1)由甲图可以看出，生物分类时把___________作为重要分类依据，动物分类除了此特征还要考虑___________。上述六种生物分类所属的最小共同单位是___________。
(2)图甲中生物①的生殖方式是___________。从细胞结构来看生物①不同于其他生物最大的特征是___________。图甲几种生物中，细胞结构有细胞壁是___________（填序号）；与水杉亲缘关系最近的是___________（填序号）。
(3)图甲中金丝猴、朱鹮、珙桐等多种生物是国家级保护生物。保护它们最有效的措施是____________。
(4)图甲中生物⑥所在的生物类群除了特征b不同于生物⑤之外，还有些特征是这类生物特有的，如：___________（写出一条即可）。生物⑤、生物⑥的主要呼吸器官分别是___________。生物⑤在飞行中需要消耗大量能量，请写出一条与之产生能量有关的生活习性或结构特点：___________。
(5)图乙某同学绘制的骨、关节、骨骼肌关系模式图中正确的是_______（填字母），理由是_____________。当骨骼肌受到___________传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动，产生运动。

【推荐2】请根据图回答下列问题：

（1）在分类阶层中，生物种类最多的单位是__，其中生物之间所含有的共同特征最____，生物体间的差异最____；生物种类最少的单位是__，其中生物之间所包含的共同特征最__，生物体间的差异最__。
（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是_______。
（3）梅花鹿与人在分类阶层上相同的单位是________。

【推荐3】下图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请完成以下问题：

（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①③⑤分别是______________________。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，_______________是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与玉米亲缘关系最近的是________。
（4）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_______。
（5）中国科学院昆明知院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库"，收集了两万多种物种资源，每种生物都是一个丰富的基因库，它在保护生物____________的多样性方面作出了重大贡献。
（6）“美丽中国，我是行动者。”我们应积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举在保护生物的多样性方面的具体行动:____________________________。