河北省沧州市孟村县2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题
河北
八年级
期末
2022-04-13
169次
整体难度:
适中
考查范围:
走进社会生活、遵守社会规则、理解权利义务、勇担社会责任、生命的思考、维护国家利益
一、单选题 添加题型下试题
①人的成长离不开社会,我们要主动认识社会,在社会中茁壮成长
②人的成长过程其实是一个不断社会化的过程
③个人离不开社会,社会可以离开个人
④我们的日常学习、工作、生活等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
A.人的成长是一个不断社会化的过程 |
B.个人是社会的有机组成部分 |
C.人们在社会交往中形成了各种社会关系 |
D.每个人都会从社会中获得物质支持和精神滋养 |
①这是亲社会的行为
②是为了获得荣誉和回报
③必然会耽误学习,不可取
④这是勇担社会责任的表现
A.②④ | B.①③ | C.③④ | D.①④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读 养成亲社会行为的途径解读
A.近日行政执法人员对网络表演市场进行了专项清理整治行动 |
B.越来越多的网民使用互联网进行募捐、公益众筹等慈善活动 |
C.公安机关加大了对贩卖个人信息等违法犯罪行为的打击力度 |
D.政府微信公众号等在线政务服务平台向即时、透明方向发展 |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
A.侮辱他人就该受到刑罚处罚 |
B.网民应自觉遵纪守法,对自己的网络言论负责 |
C.法治既规范自由又保障自由 |
D.在网络上公民不能有自由,要远离网络 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①树立规则意识是现代人应具有的品质
②这种行为扰乱了交通秩序
③这种行为会给自己和他人带来危害
④要增强规则意识,依法维权
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.要在法律范围内行使自由,我们要敬畏规则 |
B.规则不是一成不变的,我们要积极改进规则 |
C.遵守社会规则。需要我们做到自律 |
D.自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束 |
【知识点】 自由和社会规则的关系解读 自觉遵守规则解读
①换位思考,理解包容他人
②学会欣赏和赞美他人
③互相尊重,促进社会和谐
④自信自强,助力青春绽放
A.①③ | B.②④ | C.①③④ | D.①②③ |
A.尊重隐私很难做到诚信 | B.讲诚信也就没有了隐私 |
C.践行诚信要运用诚信智慧 | D.讲诚信比尊重隐私更重要 |
A.行政违法 | B.刑事违法 | C.民事违法 | D.一般违法 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
A.向当地的法院提起行政诉讼 | B.自认倒霉以免引发矛盾冲突 |
C.通过网络对其进行人身攻击 | D.寻求公安等执法部门的帮助 |
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读
A.责任来自法律的规定 | B.不同的角色承担着不同的责任 |
C.承担责任只有代价没有回报 | D.每个人扮演的角色都是不变的 |
【知识点】 角色与责任解读 承担责任的代价与回报解读
①承担责任要付出代价,也往往会有相应的回报
②敢于承担责任,勇于担当,我们的生活才更安全
③关心爱护自己是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
④要热爱劳动,爱岗敬业,积极服务和奉献社会
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
①关爱不分大小,贵在拥有爱心
②生命不分你我,善待他人生命
③积极帮助他人,追求社会点赞
④承担法定职责,获取相应回报
A.①② | B.②③ |
C.①④ | D.③④ |
①体现了他们具有强烈的社会责任感
②是为了获得更多的荣誉和利益
③能进一步了解社会,增进关心社会的情感
④有利于提升自身价值,让生命更有意义
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
①展现了“舍小家,为大家”的家国情怀
②说明国家的利益和人民的利益是不统一的
③彰显了以国家利益为重的社会责任感
④体现了中华儿女众志成城,共同战“疫”的坚定决心
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
【知识点】 国家利益与人民利益的关系解读 捍卫国家利益的做法解读
①表明维护国家安全以国土安全为根本 ②自觉承担了保家卫国的责任
③坚持了国家利益至上 ④履行了维护国家安全的义务
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 捍卫国家利益的做法解读 积极承担维护国家安全的责任解读
A.发现有人拍摄军事基地,上前劝阻 |
B.发现校因欺凌现象,向老师报告 |
C.看到小区违规停车现象,向物业反映 |
D.买到变质食物,与商家交涉 |
①有利于全面推进国防和军队现代化
②体现了中国共产党对人民军队的绝对领导
③说明国家安全是国家生存和发展的重要保障
④体现了维护国家安全只能依靠强大的军队
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 推进国防和军队现代化建设的原因和要求解读
①劳动教育从不被人所重视
②接受劳动教育是全面发展的需要
③劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
④少年兴则国家兴,少年强则国家强
A.①②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 劳动的作用及尊重劳动者解读
二、分析说明题 添加题型下试题
材料一 有同学在微信群里感言:“网络为广交良友提供了良好平台。网络拉近了彼此的距离。变天涯海角为近在咫尺。最值得我欣慰的是结交了很多好网友,现在数百名好友都很有素质,在互动、交往中互相支持、互相帮助,虽不曾见面但心有灵犀,也带给我无穷快乐,真诚感谢我的这些网上朋友们。”
(1)根据材料一和所学知识,谈谈网络对人际交往的作用。
材料二 生活中大家都有这样的体会,手机使用某APP时,会有广告弹出,有的广告你关不掉必须耐着性子看完;有的广告甚至是频繁出现《APP广告消费者权益保护评价报告(2020)》显示,APP广告“关不掉”问题仍然严重。人民日报评论:测试的600款APP中58%含有广告,其中69.7%的广告没有“关闭键”,有些广告涉嫌强制消费、木马病毒等违法违规行为。我国广告法明确规定,利用互联网发布、发送广告,不得影响用户正常使用网络。在互联网发布的广告,应当显著标明关闭标志,确保一键关闭。
材料三 我国网民每年因垃圾信息、诈骗信息、个人信息泄露等遭受的经济损失高达805亿元。面对网络安全的严峻形势,我们每个人必须具有自我保护意识。我们不仅需要一双慧眼,更需要守得住自己的内心,构建一道坚不可摧的“安全防线”。
(2)这些关不掉的APP广告会产生什么影响?
(3)为构筑“安全防线”,我们青少年学生应该怎么做?
三、综合探究题 添加题型下试题
材料一 人们的生存和发展离不开各种行为规范,法律是最刚性的社会规则。某校八年级道德与法治兴趣小组拟开展一次以“学习法律知识,增强守法观念”为主题的活动,请你参加并完成下列任务。
(1)请你将表格内容填充完整。
朱某的生活一角 | 应受处罚 | 行为性质 |
朱某沉迷于网络游戏,为了筹钱买游戏装备,他就偷同学的零花钱 | ① | 一般违法行为 |
朱某伙同朋友将他人打成残疾 | ② | ③ |
(2)朱某第二种行为与第一种行为区别的标准有哪些?
材料二 2020年12月26日,第六十六号主席令:《中华人民共和国刑法修正案(十一)》已通过,自2021年3日起施行。十三届全国人大常委会第二十四次会议26日表决通过刑法修正案(十一),规定已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高检核准追诉的,应负刑事责任。这是针对社会上时有发生的低龄未成年人恶性犯罪的现象。这将给社会上一些顽劣的“熊孩子”以震慑和警示。
(3)材料说明了刑法有何作用?“低龄未成年人刑责范围再调整”给我们青少年什么样的启示?
四、简答题 添加题型下试题
23. 在抗美援朝战争中,他是冒着枪林弹雨、保家卫国的光荣战士。看到他一直保存的旧军装,我们感知到“常思奋不顾身,而殉国家之急”的爱国情怀;透过他珍藏的军功章,我们感受到“愿拼热血卫吾华”的军人血性。在和平年代,他是复员回乡的普通农民,是藏起战功、甘守清苦,不给党和国家添麻烦的退伍老兵。他带领乡亲们栽种了13万棵松树、板栗树,改造了100多亩耕地……他,就是可以为了党和人民的需要,随时挺身而出的英雄战士——孙景坤。
(1)结合材料,运用所学,完成填空。
人物:孙景坤
抗美援朝的他:角色 ,责任 。
复员返乡的他:角色 ,责任 。
孙景坤总是冲锋在前、吃苦在前,很多人不理解。有人说“现在的他应该躺在功劳簿上安逸生活,不用再这么拼命了。”
(2)结合所学,谈谈你对这一观点的思考。
五、分析说明题 添加题型下试题
材料一 2021年4月,美军舰机频繁在中国周边海空域活动,“麦凯恩”号驱逐舰穿航台湾海峡,“罗斯福”号航母战斗群进入南海,严重干扰中方演训活动,性质十分恶劣。中国海军舰艇对美舰予以警告驱离,国防部就此向美方提出严正交涉。
(1)我国海军驱离美舰,这向世界昭示了什么?
材料二 习近平总书记把“国家安全”提到前所未有的高度,并首次提出了“总体国家安全观”的理念,要求我国各项工作都要围绕这个理念展开。
(2)习近平总书记为什么把“国家安全”提到前所未有的高度?
(3)“天下兴亡,匹夫有责”,为了祖国安定繁荣,青少年应怎么做?
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 人的成长是不断社会化的过程 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
2 | 0.85 | 个人与社会的关系 | 单题 |
3 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的必要性 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
4 | 0.94 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
5 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
6 | 0.85 | 自觉遵守规则 | 单题 |
7 | 0.65 | 自由和社会规则的关系 自觉遵守规则 | 单题 |
8 | 0.85 | 学会换位思考 学会欣赏他人 | 单题 |
9 | 0.65 | 践行诚信的要求 | 单题 |
10 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
11 | 0.85 | 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
12 | 0.94 | 角色与责任 承担责任的代价与回报 | 单题 |
13 | 0.85 | 自觉承担责任的要求 服务社会的意义 | 单题 |
14 | 0.65 | 树立生命至上的观念 关爱他人的要求 | 单题 |
15 | 0.85 | 服务社会的意义 | 单题 |
16 | 0.85 | 国家利益与人民利益的关系 捍卫国家利益的做法 | 单题 |
17 | 0.94 | 捍卫国家利益的做法 积极承担维护国家安全的责任 | 单题 |
18 | 0.94 | 积极承担维护国家安全的责任 积极履行维护国家安全的法律义务 | 单题 |
19 | 0.85 | 推进国防和军队现代化建设的原因和要求 | 单题 |
20 | 0.85 | 劳动的作用及尊重劳动者 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
21 | 0.4 | 网络丰富个人生活的表现 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 传播网络正能量的要求 | |
24 | 0.65 | 国家安全的重要性 积极履行维护国家安全的法律义务 建设美好祖国需要埋头实干 实干创造未来的原因及做法 | |
三、综合探究题 | |||
22 | 0.4 | 违法行为的含义及其分类 一般违法行为和犯罪的区别与联系 刑法的含义和功能 犯罪的定义和基本特征 预防犯罪的要求 | |
四、简答题 | |||
23 | 0.4 | 我对自己负责 捍卫国家利益的做法 |