广西河池市都安县民族实验初级中学2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题
广西
八年级
期中
2023-10-05
45次
整体难度:
容易
考查范围:
走进社会生活、遵守社会规则、理解权利义务、勇担社会责任
一、单选题 添加题型下试题
A.我们的身份都是相同的 | B.人的身份是在社会关系中确定的 |
C.我们的社会关系由身份决定 | D.社会关系建立的基础是业缘关系 |
A.人际交往和社会实践 | B.上网和电子游戏知识 |
C.享有最好的物质生活 | D.独立生活,与世无争 |
【知识点】 养成亲社会行为的途径解读
A.难以突破现实交往中的角色限制 | B.为我们提供了平等交往的平台 |
C.是虚拟世界,我们要远离网络 | D.让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读
A.赶快下手,真划算 | B.好消息,要分享到朋友圈 |
C.这是陷阱,要警惕 | D.先放到收藏夹,以后再买 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.生产秩序 | B.社会管理秩序 | C.交通秩序 | D.课堂教学秩序 |
①社会规则划分了自由的边界 ②自由受到纪律、法律等规则的约束
③有规则人们就享受不到充分自由 ④社会规则是人们享有自由的保障
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 自由和社会规则的关系解读
A.对舅舅缺乏足够的关注和尊重 | B.没有做到理解舅舅、包容舅舅 |
C.给予舅舅应有的尊重和关注 | D.对舅舅的请求没给予热情帮助 |
①说话和气,谈吐文雅 ②举止文明,落落大方
③明辨是非,谨小慎微 ④态度谦和,以情感人
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/21/2899334602252288/2902063500910592/STEM/778c1f39a368431ea4d58bca57104379.png?resizew=206)
A.民事违法行为 | B.刑事违法行为 |
C.行政违法行为 | D.犯罪行为 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
A.行政违法 | B.刑事违法 | C.民事违法 | D.一般违法 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
A.淡泊以明志,宁静以致远 | B.江山代有人才出,各领风骚数百年 |
C.历尽前贤国与家,成由勤俭败由奢 | D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 |
A.申请法律援助 | B.调解等非诉讼手段 |
C.获得法律咨询、帮助 | D.诉讼 |
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读
①机智周旋,寻找机会脱险
②记住犯罪分子的体貌特征,便于事后报警
③为了维护自己的权益,不顾一切地与犯罪分子作斗争
④在确保自身安全的前提下,设法寻求他人的帮助
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 同违法犯罪作斗争的意义和要求解读
二、分析说明题 添加题型下试题
材料一 在社会关系中,我们具有不同的身份。小宇根据自己的生活场景,制作了以下表格:
场 景 | 角 色 |
国庆节陪父母一起出游 | |
在学校和老师讨论问题 | |
周末去超市买生活用品 |
材料二 小宇搜集了以下名言:每人前进一小步,社会前进一大步;一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。
(1)请你完成材料一中空格需要填写的内容。
(2)根据材料二中名言的内涵,谈谈你对个人与社会关系的理解。
三、情境探究题 添加题型下试题
情境一 来家里玩耍的表弟无聊时对小静说:“我想打119报警,说附近有人家失火,逗着玩。”
(1)小静正确做法是
理由是
情境二 爸爸在某建筑工地上班,老板以各种理由拖欠工资,多年不给。最近,爸爸去讨要,又没结果,不知怎么办。小静建议爸爸向法院提起诉讼。
(2)这一类诉讼属于
小静这样建议的理由是
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读 依法求助的途径解读
四、分析说明题 添加题型下试题
材料一 目前,电子商务已发挥出联通生产消费、线上线下、城市乡村、国内国外的优势。来自农村的年货,在网上年货节这一平台找到新销路,助力农民增收致富。
材料二 催人泪下的动人讲述,精彩纷呈的舞台设计、鼓舞人心的歌曲节目……,由中央网信办、中央广播电视总台摄制的“我,就是中国——中国正能量‘五个一百’网络精品年度发布盛典”播出。
(1)材料一体现了网络对我们日常生活和社会发展产生怎样的影响?
(2)材料二表明网络是如何促进文化传播的?
(3)“我,就是中国——中国正能量‘五个一百’网络精品年度发布盛典”,启示我们应该怎样共同培育良好的网络文化?
●八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘.大手拉小手”活动,每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来,小东和伙伴们收获了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快,他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小东感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升。
(1)小东和伙伴们在活动中养成了什么良好品质?
●我国《铁路安全管理条例》规定:在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区吸烟,按照违法行为的情节和后果,对吸烟行为人处500以上2000元以下罚款;对吸烟导致列车火灾等严重后果的依法追究刑事责任。(如下图)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/4/f1ecae2d-8493-4084-afe0-94604b3ab2d1.png?resizew=343)
(2)《铁路安全管理条例》规定,说明了什么?
●15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的中学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有点自责,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等行为受到学校纪律处分。他不但没吸取教训,反而经常偷窃财物等,因此被被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
(3)陈某旷课、偷窃财物、拦路抢劫,分别是什么行为?
(4)从上述材料得到启示后,你应该做什么样的人?
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 个人与社会的关系 几种主要的社会关系 | 单题 |
2 | 0.85 | 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
3 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 | 单题 |
4 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
5 | 0.85 | 社会秩序的内容 | 单题 |
6 | 0.65 | 自由和社会规则的关系 | 单题 |
7 | 0.65 | 尊重他人的要求 | 单题 |
8 | 0.65 | 做文明有礼人的要求 | 单题 |
9 | 0.94 | 诚信的含义 | 单题 |
10 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
11 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
12 | 0.94 | 预防犯罪的要求 | 单题 |
13 | 0.94 | 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
14 | 0.65 | 同违法犯罪作斗争的意义和要求 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
15 | 0.65 | 个人与社会的关系 角色与责任 | |
17 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 传播网络正能量的要求 | |
18 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 社会规则对保障社会秩序的作用 自由和社会规则的关系 违法行为的含义及其分类 预防犯罪的要求 | |
三、情境探究题 | |||
16 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 依法求助的途径 |