18. 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断发现自己、发展自己、做更好的自己。下面是小轩同学的生活片段,请你参与探究讨论。
【片段一】在一次道德与法治课上,思政老师让同学们用不记名的方式写出三位同学的优缺点,小轩共收到十多名同学对自己的评价。
(1)小轩是通过
____________________________(途径)认识自己的;这种认识自我的途径有什么意义?
(2)除此之外,小轩还可以通过哪些途径认识自己?
【片段二】通过这次活动,小轩认识到自己的长处和不足。为了更好地与同学们相处,建立融洽的同学关系,他努力发扬优点,改正缺点。他获得了同学们的欢迎和老师的肯定。
(3)结合材料,你认为小轩的做法会对自己产生哪些影响。
【片段三】在一次课外阅读时,小轩读到这样一段话,“如果你不能成为山顶上的高松,那就当棵山谷里的小树,但要当棵溪边最好的小树。 如果你不能成为一棵小树,那就当一丛小灌木;如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地·····.决定成败的不是你尺寸的大小, 而在做一个最好的你。”
(4)请结合小轩的成长经历,谈一谈如何成长为“最好的自己”?