江苏省盐城市阜宁县2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题
江苏
八年级
期中
2022-11-25
67次
整体难度:
适中
考查范围:
时事热点、和谐与梦想、走进社会生活、遵守社会规则、走进法治天地
一、单选题 添加题型下试题
A.全面建成小康社会 |
B.全面建成社会主义现代化强国 |
C.全面深化改革 |
D.全面从严治党 |
【知识点】 22年时政热点
A.实现了中华民族的伟大复兴 |
B.中国特色社会主义进入了新时代 |
C.人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾 |
D.基本实现社会主义现代化 |
A.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 |
B.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心 |
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 |
D.夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也 |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
A.网络为经济发展注入新的活力 |
B.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往 |
C.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 |
D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
A.保障公民的参与权,扩大公民的表达权 |
B.杜绝网络不法行为,护航青少年健康成长 |
C.弘扬网络正能量,培育健康的网络文化 |
D.提高文化传播速度,加速资源融合共享 |
【知识点】 传播网络正能量的要求解读
6. 盐城市民韩某违反疫情防控令,未居家隔离,擅自离开住所并翻越居民小区封闭护栏,被盐城市某公安分局依法作出行政拘留的处罚。这告诉我们( )
①自由不是随心所欲,应受社会规则约束
②规则不是一成不变的,要积极改进规则
③应该遵章守纪,懂得法律之外没有自由
④遵守规则,要自觉内化于心、外化于行
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 自由和社会规则的关系解读 自觉遵守规则解读
A.社会秩序是人民安居乐业的保障 |
B.社会规则包含道德、纪律、法律等 |
C.社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现 |
D.社会秩序是社会生活的一种有序化状态 |
【知识点】 社会规则对保障社会秩序的作用解读
A.“敬人者,人恒敬之”——尊重是相互的,我们应做到尊重他人 |
B.“己所不欲,勿施于人”——尊重他人,要学会欣赏他人 |
C.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”——做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄 |
D.“人而无信,不知其可也”——诚信是一个人立身处世的前提 |
A.肖某某的行为触犯了刑法,具有严重的社会危害性 |
B.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线 |
C.肖某某的行为是缺乏规则意识,法律观念淡薄的表现 |
D.肖某某的行为是一般违法行为,我们要认识一般违法行为的危害,增强守法观念 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读 犯罪的定义和基本特征解读
A.生产秩序与社会管理秩序 |
B.主刑与附加刑 |
C.社会关系与血缘关系 |
D.一般违法行为与犯罪 |
案例 | 违法类别 |
①小王因饲养的宠物狗夜里狂吠,经常扰民被公安机关予以警告处罚。 | 民事违法行为 |
②韦某疫情期间造谣“盐城市出租车一律停运”被依法拘留。 | 民事违法行为 |
③聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月。 | 刑事违法行为 |
④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。 | 行政违法行为 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
①明辨是非,不交损友
②学法、尊法、守法、用法,依法规范自身行为
③依法严打侵害未成年人的犯罪行为
④面对校园暴力侵害时,既要机智灵活地与其斗争,又要善于求助和依法维权
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 同违法犯罪作斗争的意义和要求解读
A.李某将不作为的小区物业投诉到市长热线 |
B.小峰起诉李某侵犯自己的著作权,获赔1.7万元 |
C.刘某向市场监督管理局投诉市场管理混乱问题 |
D.李某所在工地拖欠工资,李某向媒体曝光工地负责人的行为 |
①确保安全情况下,及时拨打报警电话
②当面呵斥社会青年的勒索行为
③主动联系周围的其他成年人,寻求帮助
④不顾一切地与社会青年搏斗,帮助两位同学脱险
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
材料一 习近平在给中国志愿服务联合会第二届会员代表大会发出的贺信中强调“志愿服务是社会文明进步的重要标志,希望广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者立足新时代、展现新作为,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。”
10月19日,阜宁县举办了“五社联动聚合力•社工服务暖民心”活动启动仪式,大力打造和美社区,共建和谐新阜宁。
(1)假如你所在社区招募活动志愿者,你愿意参加吗?请结合所学知识说明理由。
材料二 2022年9月,西安市灞桥区人民法院审理并宣判了一起校园欺凌案件,被告人张某、范某、魏某伙同同班其他六名同学(未满十六周岁)先后六次对害人孙某进行殴打、凌辱,其中,张某、范某、魏某在学校寝室对孙某进行殴打后,并对孙某实施猥亵,并录制视频在宿舍微信群内传播。经法院判决,被告人范某、张某、魏某分别以寻衅滋事罪、强制猥亵罪被判处四年又十个月至一年不等有期徒刑。
(2)预防未成年人犯罪刻不容缓,未成年人应如何加强自我防范、做合格公民?
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读 预防犯罪的要求解读
三、综合探究题 添加题型下试题
【新闻解读】第一小组搜集了如下案例。
2021年10月6日,网络“名人”罗昌平就《长津湖》电影等话题,在微博上发帖侮辱在长津湖战役中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈,造成极其恶劣的社会影响。
10月9日,检察机关立案调查,随后检察机关提请以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪追究罗昌平的刑事责任,同时提起刑事附带民事公益诉讼,请求判令罗昌平承担赔礼道歉、消除危害和影响及公益损害赔偿等民事侵权责任。
2022年5月5日,罗昌平被法院判处有期徒刑七个月并公开道歉。
(1)请解读案例体现出哪些相关所学法律知识?
【情况调查】第二小组在校内展开了上网情况的调查,数据如表。
调查项目 | 每周上网时间 | 上网目的 | 浏览过不健康网站的 | 进入过营业性网吧的 | |||
15小时以上 | 10﹣15小时 | 学习 | 聊天 | 玩游戏 | |||
人数占比 | 76% | 15% | 低于5% | 18% | 56% | 20% | 37% |
【活动在线】经过此次活动,同学们受益匪浅,希望多开展类似的实践活动,更多地接触社会,在实践中不断增强自己的能力。老师在活动总结会中非常认可同学们的想法,并提出让同学们都踊跃参与。
(3)你认为学习小组可以通过哪些方式进行探究活动?外出社会实践活动时应注意哪些问题?
试卷分析
试卷题型(共 16题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 22年时政热点 | 单题 |
2 | 0.65 | “两个百年”奋斗目标 中国特色社会主义进入新时代的意义 我国第二个百年奋斗目标的两个阶段 | 单题 |
3 | 0.85 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
4 | 0.85 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
5 | 0.65 | 传播网络正能量的要求 | 单题 |
6 | 0.65 | 自由和社会规则的关系 自觉遵守规则 | 单题 |
7 | 0.85 | 社会规则对保障社会秩序的作用 | 单题 |
8 | 0.85 | 尊重他人的要求 | 单题 |
9 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 犯罪的定义和基本特征 | 单题 |
10 | 0.65 | 几种主要的社会关系 社会秩序的内容 一般违法行为和犯罪的区别与联系 刑罚的定义和种类 | 单题 |
11 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
12 | 0.85 | 同违法犯罪作斗争的意义和要求 | 单题 |
13 | 0.65 | 依法求助的途径 | 单题 |
14 | 0.65 | 单题 | |
二、分析说明题 | |||
15 | 0.85 | 青少年养成亲社会行为的必要性 预防犯罪的要求 | |
三、综合探究题 | |||
16 | 0.65 | 法律的特征 社会生活的丰富性和延展性 理性参与网络生活的要求 自由和社会规则的关系 法律是最刚性的社会规则 犯罪的定义和基本特征 |