河南省汝州市有道实验学校 2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题
河南
八年级
期中
2022-12-12
45次
整体难度:
容易
考查范围:
走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任
一、单选题 添加题型下试题
①个人可以脱离社会而生存和发展
②每个人都是社会的有机组成部分
③每个人都是社会这张大网上的一个“结点”
④每个人都是社会的一员
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①同情和关心遭遇挫折、不幸的人
②主动关注、了解社会,积极建言献策
③增强忧患意识,优先考虑个人前途
④对处于困境和危难的人能伸出援助之手
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
A.我们应该多了解社会 | B.参加志愿者活动就能完成社会化 |
C.人在社会中能够不断成长 | D.我们的情绪变化太大 |
【知识点】 人的生存和发展离不开社会解读
A.互联网促进了民主政治的进步 |
B.互联网打破了传统人际交往的时空限制 |
C.互联网丰富了人们各领域的生活 |
D.互联网与传统行业融合,推动了传统行业转型升级 |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读
A.今天,人们生活、学习和事业发展都必须依赖网络 |
B.必须充分认识网络作用,最大限度发挥网络给我们带来的优势 |
C.网络的虚拟世界能给人们带来无穷的快乐 |
D.网络是生活的全部,我们要做网络的主人 |
①事不关己,不闻不问
②自觉遵守宪法和法律,依法表达自己的诉求
③在网络上自由发表见解,攻击当地政府
④充分利用网络平台,为社会发展建言献策
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.要遵守法律和道德,不制造、不传播谣言 |
B.增强公民意识,对网络谣言要进行举报 |
C.积极参与其中,推波助澜大力传播谣言 |
D.提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.在社会生活中,只要目的是好的,有些纪律可以不遵守 |
B.在考试过程中,当遇到同学需要帮助时,应伸出援助之手 |
C.在考试过程中,为了提高自己的学习成绩,抄袭别人的答案不应视为违纪行为 |
D.任何规则,都必须落实到人们的实际行为中,才能发挥其规范社会秩序的效用 |
A.社会规则保障社会秩序的实现 | B.人们不能自觉约束自己的行为 |
C.只有法律才能保障良好的秩序 | D.维护秩序必须限制人们的自由 |
【知识点】 社会规则对保障社会秩序的作用解读
A.社会规则是人们享有自由的保障 | B.自由是不受任何限制的 |
C.自由与规则不可分 | D.社会规则划定了自由的边界 |
【知识点】 自由和社会规则的关系解读
A.依法办事,维护自身权益 | B.帮助他人,坚定维护规则 |
C.建言献策,积极改进规则 | D.自我反省,自觉遵守规则 |
①学会欣赏自己独特的美 ②善于发现他人身上的闪光点
③学会宽容他人 ④学会欣赏、赞美他人
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
①礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养
②中国素来有“礼仪之邦”的美誉
③我国的礼仪文化博大精深,需要全部继承
④中学生应掌握基本的礼仪,养成文明礼貌的行为习惯
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
A.刑事违法行为 | B.行政违法行为 |
C.民事违法行为 | D.严重违法行为 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
①胆小怕事,不敢与犯罪分子作斗争
②具有见义勇为的高尚品质,值得褒扬
③能够有勇有谋地同违法犯罪作斗争
④缺乏自我保护意识,置自己于危险中
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 同违法犯罪作斗争的意义和要求解读
二、辨析题 添加题型下试题
18. 诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道。某班开展了“诚信做人”的主题班会,同学们针对诚信这一话题展开讨论。小明说:“言而无信难立足,永不说谎要记住。”小芸说:“一诺千金是美德,诚实守信好处多。
请你运用学知识,对上面两位同学的观点进行评析。
三、分析说明题 添加题型下试题
19. 材料一 公民王某在网上捏造事实,无端诽谤多人,情节严重,造成恶劣的社会影响;而且,他还在网上编造、散布对国家机关产生不良影响的虚假信息,严重扰乱公共秩序。王某被警方依法刑事拘留。经公开审理,法院判处其有期徒刑3年。
材料二 李白说:举头望明月,低头思故乡,但网络时代却不是这样,在地铁、公交车里、在餐桌上、在聚会中……到处都是“低头看屏幕”的“低头族”,到处是人,但人们的心却各在他处。数字终端,让我们渐渐远离了实际生活。
(1)材料一说明了什么?
(2)谈谈材料二中的“低头看屏幕”现象的危害。
(3)结合以上材料,请你为人们合理使用网络出谋划策。
【知识点】 网络的负面影响解读 理性参与网络生活的要求解读
20. 材料一 某市曾发生一件让人痛心又发人深省的事:一位80多岁的老人在街头突发疾病昏倒在地,众人围观却无人施救,致使该老人最终死亡。
材料二 据统计,我国志愿服务组织已有139万个,人数将近1.2亿,广大志愿者在社区建设、扶贫济困、环境保护、大型赛会、应急救援等领域开展了形式多样的志愿服务活动,在维护社会和谐稳定、增进民生福祉等方面发挥着越来越重要的作用。
(1)从人与社会的角度,对材料一中人们的行为进行评析。
(2)阅读材料二,谈谈青少年参加志愿者活动有什么重要意义?(两个方面即可)
21. 材料一 王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾,面对其他乘客的劝阻,他不但不听,还把食品包装袋丢弃在车厢,随后扬长而去。这种行为破坏了乘车环境,扰乱了地铁正常的乘车秩序,公安机关依据治安管理处罚法对王某处以行政拘留。
【法律链接】 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条规定:对扰乱公共汽车、火车、船舶、航空器等公共交通工具上的秩序的违法行为,处警告或者200元以下的罚款,情节较为严重的,处5日以上10日以下的拘留,可以并处500元以下的罚款。 |
材料二 近年来,青少年犯罪呈现出团伙犯罪、暴力化、智能化等新特点;青少年犯罪有70%是团伙犯罪。由于青少年年龄小、思想不成熟和依附性强。他们在实施犯罪时往往有胆怯心理,总感觉一个人作案势单力薄,所以就纠集多人,形成“作案氛围”,一哄而上,既能互相壮胆,又能分工合作。青少年犯罪向暴力型转化,作案手段比较野蛮和凶残,往往是不计后果。
针对以上材料,八年级(2)班同学开展了关于“违法与犯罪”的相关讨论,请你作为其中的一员参与下面问题的讨论。
(1)材料一中王某的行为属于哪种违法行为?
(2)结合法律链接,对王某的行为进行评析。
(3)根据材料二谈谈违法犯罪对青少年的影响。
(4)综合以上材料和信息,请你就如何预防违法犯罪,提出切实可行的建议。
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 个人与社会的关系 人的成长是不断社会化的过程 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
2 | 0.85 | 几种主要的社会关系 | 单题 |
3 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
4 | 0.85 | 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
5 | 0.85 | 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
6 | 0.94 | 网络丰富个人生活的表现 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
8 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
9 | 0.65 | 自觉遵守规则 | 单题 |
10 | 0.85 | 社会规则对保障社会秩序的作用 | 单题 |
11 | 0.65 | 自由和社会规则的关系 | 单题 |
12 | 0.65 | 自觉遵守规则 | 单题 |
13 | 0.85 | 尊重他人的要求 | 单题 |
14 | 0.85 | 文明有礼的重要意义 | 单题 |
15 | 0.65 | 文明有礼的重要意义 做文明有礼人的要求 | 单题 |
16 | 0.85 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
17 | 0.65 | 同违法犯罪作斗争的意义和要求 | 单题 |
二、辨析题 | |||
18 | 0.94 | 诚信的重要性 践行诚信的要求 | |
三、分析说明题 | |||
19 | 0.85 | 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 | |
20 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 青少年养成亲社会行为的必要性 服务社会的意义 | |
21 | 0.65 | 法律是最刚性的社会规则 违法行为的含义及其分类 遵章守法 防范一般违法行为 预防犯罪的要求 |