安徽省六安市皋城中学2022-2023学年九年级下学期定时作业(三)道德与法治试题
安徽
九年级
阶段练习
2023-05-30
49次
整体难度:
容易
考查范围:
青春时光、生命的思考、走向未来的少年、在集体中成长、做情绪情感的主人、走进社会生活、勇担社会责任、人民当家作主、文明与家园、走进法治天地、遵守社会规则、坚持宪法至上、富强与创新、我们共同的世界
一、单选题 添加题型下试题
A.反抗与依赖 | B.闭锁与开放 | C.勇敢与怯懦 | D.成熟与幼稚。 |
①努力学习,树立终身学习的理念②尊重老师,与老师友好和谐相处
③守护生命,养成健康的生活方式④珍惜亲情,消除亲人间观念冲突
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 养成健康的生活方式、习惯解读 树立终身学习的理念解读
①受多种因素的影响,我们的身体发育情况各不相同
②青春期的矛盾心理只会阻碍我们成长,要尽量避免
③中学阶段的主要任务是学习,不要关注自己的外表
④不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
【知识点】 正确对待青春期身体的变化解读
A.展示个性风采,坚持以我为主 | B.制定共同目标,贡献个人智慧 |
C.勇于担当责任,放弃个人利益 | D.通力加强合作,队友无需竞争 |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
情景 | 方法 |
遗失钢笔后心情沮丧,小明看了场电影心情好多了 | ①转移注意 |
花了好几个晚上拼的乐高被别人毁坏,感到气愤,关起门大哭了一场慢慢平静 | ②合理宣泄 |
学习陷入瓶颈,小华很焦虑,她恰当地肯定自己,意识到自己有很多值得肯定的地方 | ③改变认知评价 |
快递员弄坏了自己的快递,萌萌很生气,想到快递员工作劳累也不容易,就释然了 | ④放松训练 |
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
A.网络能丰富民主形式、拓宽民主渠道 | B.网络使我们的信息传递变得方便迅捷 |
C.互联网极大拓展国家文化交流的内容 | D.网络空间必充满正能量、高扬主旋律 |
①树立终身学习的理念,适应不断变化的时代
②培养积极乐观心态,勇于面对新的挑战
③培养创新意识和提高创新能力
④把人工智能技术领域作为唯一发展方向
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 做好职业准备、规划职业生涯解读
①有利于培养兴趣,发展特长 ②有利于展示个性,发展个性
③有利于陶冶情操,涵养品格 ④会耽误学习时间,影响学习
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 集体生活对发展个性的作用解读
①它是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
②它是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构
③它代表人民行使国家权力,决定国家的重大事务
④履行民主监督、政治协商、参政议政的职能
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度解读
A.理想信念 | B.和谐万邦 |
C.忠君爱国 | D.家国情怀 |
【知识点】 中华民族精神的内涵和表现解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/28/884450ba-3aa7-41c0-8380-01d0ca742bc0.jpg?resizew=357)
该图的信息体现了中国式现代化的哪一特征?( )
A.全体人民共同富裕 | B.人与自然和谐共生 |
C.人口规模巨大 | D.走和平发展道路 |
【知识点】 实现人与自然和谐共生的途径解读
二、分析说明题 添加题型下试题
观察两幅宣传漫画,回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/27/e1ca1bcc-5b4c-4e27-bec7-ae949c3315eb.png?resizew=617)
(1)概括漫画一反映的现象。
(2)结合漫画一,对漫画二中的法律规定进行简要评析。
阅读材料,回答下列问题。
材料一 以下是乐乐同学写的校园执勤日记:“清晨走进校园,开启了美好的一天,看到老师主动问候;早值日的同学们将校园打扫的干干净净;中午去食堂吃饭人很多,但大家都自觉排队,餐后同学们能保持桌面整洁,为后来的同学用餐留下一份干净的空间;借同学的钱也及时归还了;…校园处处闪耀着文明的光芒。
(1)结合李明同学的执勤日记,谈谈美丽的校园中闪耀着哪些文明的光芒?
材料二 雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。习近平总书记强调,新征程上,要不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍,让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
(2)让学雷锋活动融入日常、化作经常。你要如何成为一名雷锋精神的传承者?
三、情境探究题 添加题型下试题
以下是初中生乐乐生活中的三个情境,请你运用所学的知识,对其进行探究。
情境一 朋友小军用妈妈的手机上网,被陌生人诱导购买游戏装备,合计被骗一万余元。小军不敢告诉父母,向乐乐询问怎么办?
(1)乐乐可以建议小军:
理由:
情境二 爸爸没注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边被交警处以200元罚款。爸爸对乐乐说:“你知道我被罚款承担的是什么责任吗?”
(2)乐乐告诉爸爸,爸爸承担的是
理由:
情境三 乐乐做起事情来总是很积极。当老师把出黑板报的任务交给他时,他微笑着说:“Yes,Ican!”
(3)乐乐具有的心理品质是:
具有这种品质能够:
四、分析说明题 添加题型下试题
阅读材料,回答下列问题。
合作帮扶
材料一 2023年2月17日,省长三角办印发了《安微省推进落实沪苏浙城市结对合作帮扶皖北城市2023年度重点工作计划》。人才交流、医院共建、教育培训、农业合作……一项项事关经济民生的重点事项,成为今年结对合作帮扶的重点。
(1)谈谈开展结对合作帮扶工作对安徽发展的影响。
施策惠民
材料二 今年安徽将深入实施“善行安徽”行动,做好红十字等工作,保障妇女、儿童、老人、残疾人合法权益。强化低收入人口救助帮扶,加大低保对象、特困人员等救助力度,兜住兜牢民生底线。
(2)从法治的角度,这些举措体现了安徽在实施民生工程中怎样的考量?
创新发展
材料三 2023年4月24日,八个“中国航天日”主场活动将于4月24日在安徽省合肥市举办,今年航天日主题是“格物致知叩问苍穹”。参展中有群众交流探讨说到:当前,我国科技创新依然面临一些突出问题,要尽快突破关键核心技术,努力实现关键核心技术自主可控,把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。
(3)针对现场群众的交流探讨内容谈谈你的理解。
拓展思考
(4)综合“合作帮扶”、“施策惠民”、“创新发展”,谈谈建设美好安徽绘出皖美答卷青少年可以做出哪些贡献?
五、综合探究题 添加题型下试题
2023年全国“两会”召开之际,某校九年级(1)班组织同学们开展以“全面走向社会主义现代化”为主题的探究活动,请你一起参与。
★纵观成就
抚今追昔,习近平总书记讲起当年人们对现代化的理解:“楼上楼下电灯电话,包子饺子肉丝肉片”。短短几十年,沧桑巨变,朴素的梦想早已成为平常的日子。在中国共产党领导下,中国实现了从“现代化迟到国”向“世界现代化增长极”的大跃迁。
(1)归纳总结开创现代化的新道路给我国带来的新变化。
★追寻答案
自2021年5月至2023年5月,司法部将用两年时间,在全国开展“乡村振兴法治同行”活动,为乡村振兴提供法律服务和法治保障。“乡村振兴法治同行”活动的总体要求是,深入贯彻落实习近平法治思想,以保障农村群众基本公共法律服务需求为重点,根据新时代人民群众的法治需求开展工作,着力解决人民群众“急难愁盼”问题。
(2)“乡村振兴法治同行”活动体现了习近平法治思想的哪一项核心要义?
★探究分析
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/1/e87fa076-775e-45ec-ae42-bbe86341cd70.png?resizew=404)
(3)你同意甲乙两位同学的观点吗?请说明理由。
★见诸行动
心有期望,万事可期,九年级(1)班召开了以“未来的自己”为主题的班会,班长准备了如下发言:
时代总是把历史责任赋予青年。当代青年在新冠肺炎疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护…生逢盛世,强国有我。作为青年学生,吾辈将……
(4)请你续写班长的发言。要求:续写与材料内在逻辑一致,学科术语使用规范。
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 青春期的矛盾心理 | 单题 |
2 | 0.85 | 养成健康的生活方式、习惯 树立终身学习的理念 | 单题 |
3 | 0.85 | 正确对待青春期身体的变化 | 单题 |
4 | 0.94 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
5 | 0.94 | 情绪调节的方法 | 单题 |
6 | 0.85 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 网络的负面影响 | 单题 |
7 | 0.65 | 做好职业准备、规划职业生涯 | 单题 |
8 | 0.85 | 奉献社会的要求 | 单题 |
9 | 0.85 | 集体生活对发展个性的作用 | 单题 |
10 | 0.85 | 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 | 单题 |
11 | 0.85 | 中华民族精神的内涵和表现 | 单题 |
12 | 0.85 | 实现人与自然和谐共生的途径 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
13 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的法律 保护未成年人合法权益的防线 | |
14 | 0.65 | 自觉遵守规则 尊重他人的要求 做文明有礼人的要求 践行诚信的要求 传承和弘扬民族精神的表现 | |
16 | 0.65 | 我国尊重和保障人权的具体要求 经济发展的新阶段、新挑战 坚持以人民为中心的发展思想 现阶段我国需要创新的原因 我国科技创新能力现状 青少年要成为中华民族的栋梁 | |
三、情境探究题 | |||
15 | 0.65 | 青春的探索需要自信 违法行为的含义及其分类 依法求助的途径 | |
四、综合探究题 | |||
17 | 0.65 | 改革开放的开启和辉煌成就 坚持以人民为中心的发展思想 构建人类命运共同体的要求 青少年要成为中华民族的栋梁 |