河北省邢台市任泽区第三中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题
河北
七年级
期末
2023-10-19
132次
整体难度:
适中
考查范围:
成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
中学时代是人生最美好的年华,完成下面小题,
1.初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们站在一个新起点上,这里的“新起点”主要是指( )A.人生发展的新阶段 | B.好学易懂的新知识 |
C.新的学校和新环境 | D.新的老师和同学们 |
①生活体验日渐丰富 ②理解能力达到最强
③自我意识逐步觉醒 ④开始探寻生命奥秘
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 新起点解读 中学阶段独特的价值和意义解读
①少年梦想决定国家命运 ②少年梦想与中国梦密不可分
③少年梦想是一成不变的 ④少年梦想与时代脉搏紧密相连
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 少年梦的特点及作用解读 少年梦与中国梦的关系解读
A.少年的梦想天真无邪 | B.梦想与现实无法相交 |
C.要从小树立人生志向 | D.梦想的实现需要行动 |
A.独学而无友,则孤陋而寡闻——发现和保持对学习的兴趣 |
B.工欲善其事,必先利其器——掌握科学的学习方法 |
C.读万卷书,行万里路——学习没有终点,终生需要学习 |
D.好之者不如乐之者——善于运用不同的学习方式 |
A.拒绝校外培训,强化死记硬背 | B.参加线上教学,忽略家庭教育 |
C.培养学习兴趣,讲究学习方法 | D.提高自主能力,拒绝合作竞争 |
【知识点】 发现并保持学习的兴趣解读 掌握科学的学习方法解读
①正确认识自己 ②学会换位思考 ③激发自身潜能 ④遵守比赛规则
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①要与正直、诚信、见识广的人交朋友 ②朋友丰富了我们的生活经验
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊能解决我们各方面困扰
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
①欣然前往 ②加强防范 ③委婉拒绝 ④寻求帮助
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 网络交往要注意的问题解读
古语 | 蕴含的道理 | |
① | 千里之行,始于足下 | 立足当下,不懈努力 |
② | 投我以桃,报之以李 | 友谊是一种亲密的关系 |
③ | 天行健,君子以自强不息 | 生命是短暂的 |
④ | 君子之交淡如水 | 真正的友谊是心灵的相遇 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.物质条件优越的朋友 | B.志同道合的朋友 | C.家庭背景相同的朋友 | D.顺从自己的朋友 |
13. 网络交往超越时空界限,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道。网上交往具有
①平等性 ②虚拟性 ③可靠性 ④开放性
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 网上交往的特点及必要性解读
①更好地实现教学相长 ②建立良好师生关系 ③保障学生的身体健康 ④帮助学生完善人格
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 正确面对老师的引领和指导解读
①无视老师的批评指责 ②当场为自己行为辩护 ③适时和老师巧妙沟通 ④正确对待老师的批评
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读 与老师彼此尊重解读
①老师是我们知识学习的指导者 ②在课堂上要积极大胆地发表见解
③老师是我们精神成长的引路人 ④要承认老师的教学风格各不相同
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 与老师彼此尊重解读 与老师平等相待、相互促进解读
①尊重长辈,听从一切安排 ②关爱家人,行动表达孝心
③承担家务,建设和谐家庭 ④参加工作,减轻家庭负担
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
①不同的价值观念 ②良好的家风家教 ③频发的亲子冲突 ④平等的家庭氛围
A.①③ | B.②② | C.①④ | D.②④ |
【知识点】 中华文化中“家”的内涵解读
①履行了孝亲敬长的法定义务 ②是不尊重不关心长辈的行为
③没有给予长辈精神上的慰藉 ④弘扬了孝亲敬长的传统美德
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
①宽以待人,设身处地为他人着想 ②修身养性,明确自己的人生志向
③转听教海,做到唯父母之命是从 ④发奋学习,提升个人能力和智慧
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①油锅起火——用锅盖覆盖 ②电器着火——立即用水浇灭
③汽油起火——用干粉灭火器 ④火势过大——远离并拨打119
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.珍惜生命,遵守规则 | B.要提高生命的耐挫能力 |
C.每个人生命都具有独特性 | D.生命至上,远离机动车 |
A.遵守作息规律,保持良好睡眠 | B.注重物质生活,享受健康快乐 |
C.坚持膳食平衡,增强身体机能 | D.学习书法艺术,提升人文素养 |
①热爱祖国 ②乐善好施 ③功成名就 ④无私奉献
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
A.人生道路上充满了困难 | B.战胜挫折需要坚强意志 |
C.经历挫折才能取得成功 | D.人面对挫折会感到失落 |
二、分析说明题 添加题型下试题
初中生活的第一学期就要结束了,在小明同学的“学生综合素质评价报告单”上,这样写到。
写给自己 | 老师寄语 |
昨天的我,自由救浸,不会合理利用时间。今天的我,明白了初中阶段的重要性的,课堂上认真听讲、积极发言。明天的我,努力成为国防科技大学的学生。 | 你是一个总明、活泼、乐于助人的学生,遵守纪律,热爱劳动,关心集体,不足之处是作业格式不够规范,有时因粗心而犯错。希望你以后多加努力,争取更大地进步。 |
(2)据所学,指出我们应该如何正确认识和对待“老师寄语”。
(3)从小明的自由散漫到努力成为国防科技大学的学生,据所学,为小明做更好的自己提建议。
2022年5月8日,母亲节到来之际,冀华中学开展“感悟亲情”交流活动,以下是同学们搜集的相关材料。请你参与讨论,
材料一 家就是历尽艰辛之后,让疲惫的身躯得到休养,让千疮百孔的心灵得到修复。家是非常重要,在你困难的时候能够给你最真的帮助,让人觉得有一种依靠,能让我们觉得即使前路崎岖,但仍有继续前行的动力。因为有家,才让我们全身洋溢着温暖,充满着幸福!
(1)据材料一,谈谈对家的认识。
材料二 在活动中,同学们交流着家中的一些琐事;小侯在初一的时候成绩拔尖,但是因为疫情居家网课学习期间,父母经常与孩子因为学习问题起冲突。父母的每天多次唠叨孩子不够努力,然而小侯认为父母干涉过多。结果导致小侯学习成绩下降,家庭矛盾再次升级。
(2)据材料二及所学,分析造成中学生与家长矛盾升级的原因有哪些。
材料三 在中国人的价值观中,敬老孝亲是善德之先。回家过年,其实就是一种尽孝,“陪伴是最长情的告白”。父母在,家就在,根就在,年味就在,这世界上没有哪一条路如同中国人春节的回家之路,虽然关山道道而必至,哪管千山万水而终达。
(3)对中国人来说,孝与感恩是基因凝聚的慧节。据材料谈谈我们应该如何理解“孝”?
材料一
(1)从材料一不同的情境中发现了哪些共同的态度?材料二 党的二十大代表张桂梅为了改变贫困地区女孩失学辍学现状扎根边疆教育一线40余年。她创建了一所免费招收贫困女生的高中,帮助2000多位女孩改变贫困命运,如今65岁的她身患多种疾病,依然每天坚持陪伴在学生身边。她希望学生们能再努力一些,走得更远更好,到全国一流的学府去深造。
(2)据材料二张桂梅老师的事迹,启示中学生应该如何与老师建立良好的关系。材料三 2022年6月9日,杭州临平一市场发生火灾,杭州市消防救援支队及时组织力量搜救被困群众18人,此时现场突发意外,导致毛景荣和刘泽军两位消防员受重伤,后因抢救无效壮烈牺牲。近日,应急管理部、浙江省政府批准两名消防员为烈士,应急管理部消防救援局为两名烈士追记个人一等功。
(3)据材料三,谈谈我们对生命的正确认识。(4)综合以上材料及问题,归纳我们如何活出生命的精彩。
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1-2 | 0.65 | 新起点 中学阶段独特的价值和意义 | 题组 |
3 | 0.65 | 少年梦的特点及作用 少年梦与中国梦的关系 | 单题 |
4 | 0.65 | 努力的含义 努力的基本要求 | 单题 |
5 | 0.85 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
6 | 0.65 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
7 | 0.94 | 发现并保持学习的兴趣 掌握科学的学习方法 | 单题 |
8 | 0.65 | 正确认识自己的方法 做更好自己的要求 潜能及如何激发自己的潜能 | 单题 |
9 | 0.65 | 友谊的力量 | 单题 |
10 | 0.65 | 网络交往要注意的问题 | 单题 |
11 | 0.94 | 努力的基本要求 友谊的特质 | 单题 |
12 | 0.94 | 友谊的特质 | 单题 |
13 | 0.85 | 网上交往的特点及必要性 | 单题 |
14 | 0.65 | 正确面对老师的引领和指导 | 单题 |
15 | 0.65 | 正确对待老师的表扬和批评 与老师彼此尊重 | 单题 |
16 | 0.85 | 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
17 | 0.85 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
18 | 0.85 | 中华文化中“家”的内涵 | 单题 |
19 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
20 | 0.85 | 对学习的新认识 | 单题 |
21 | 0.65 | 自救自护的方法 | 单题 |
22 | 0.65 | 树立生命至上的观念 敬畏生命的价值 | 单题 |
23 | 0.94 | 养护精神的途径 | 单题 |
24 | 0.85 | 生命的意义和价值 在平凡中创造伟大 | 单题 |
25 | 0.94 | 正确对待挫折的方法 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
26 | 0.85 | 正确认识自己的方法 正确对待他人评价的方法 做更好自己的要求 | |
27 | 0.65 | 家的内涵与功能 中华文化中“家”的内涵 孝亲敬长的内涵和要求 亲子冲突的表现及产生原因 | |
28 | 0.65 | 模范人物 与老师平等相待、相互促进 生命有时尽 树立生命至上的观念 在平凡中创造伟大 |