河北省石家庄市第四十四中学2022-2023学年七年级上学期期末德与法治试题
河北
七年级
期末
2023-02-01
101次
整体难度:
适中
考查范围:
成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
2022年9月1日,中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见。今年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题,讲述了为祖国发光发热的一个又一个动人故事。回答下列小题。
1.从这天开始,升入七年级的我们正式成为一名中学生,开始了中学生活。中学时代( )A.是享有人生出彩机会的最佳时期 | B.比其他任何成长阶段更有意义 |
C.可以为我们的一生奠定重要基础 | D.见证着我们超负荷的学习压力 |
①需要努力 ②需要坚持 ③靠雄心壮志 ④需要科学的方法
A.①② | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相联 ②少年的梦想,不应止于心动,更在于行动
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 ④少年的梦想,总是与现实有一定的差距
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①有了梦想就一定能成功 ②努力,是梦想与现实之间的桥梁
③即使过程再艰难,只要坚持努力,也有机会离梦想更近一步 ④少年的梦想,与时代脉搏紧密相连
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
①能为幸福生活奠基
②点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
③一定能成为圣贤家
④不仅让我们能够生存,而且能够拥有更充实的生活
A.①②④ | B.①②③④ | C.②③④ | D.①②③ |
A.认识自己就是要不断发现自己的缺点 |
B.学会讨好别人能帮我们正确认识自己 |
C.正确认识自己可以促进与他人的交往 |
D.他人评价是正确认识自己的一面镜子 |
①从生理、心理、社会等方面认识自己
②通过自我评价认识自己
③通过他人评价来认识自己
④通过接纳自己的缺点来认识自己
A.①② |
B.③④ |
C.①③ |
D.②④ |
序号 | 情境 | 做法 |
① | 放学后,好友让我陪他去网吧玩游戏 | 友谊不能没有原则,果断拒绝 |
② | 我结交了新朋友,原来的朋友不理我了 | 友谊需要忠诚,没必要结识新朋友 |
③ | 我发现好友闷闷不乐,问他原因他不肯说 | 友谊需要彼此尊重,应把握好分寸 |
④ | 好友和别人闹矛盾,约我一起去教训对方 | 朋友要互相帮助,要讲“哥们儿”义气 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①网上交友要学会理性辨别、慎重选择 ②网上交友要增强自我保护意识
③要利用网络交友优势,争取尽快见面 ④避免沉迷网络,影响学习和生活
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 网络交往要注意的问题解读
①封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立
②这种把自己“宅”起来的做法,会使自己的人际关系萎缩
③应该走出去,学会更好地与人相处,享受交往的快乐
④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格,人生会更精彩
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①老师是我们知识学习的指导者 ②在课堂上要积极大胆地发表见解
③老师是我们精神成长的引路人 ④要承认老师的教学风格各不相同
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 与老师彼此尊重解读 与老师平等相待、相互促进解读
①树欲静而风不止,子欲养而亲不待 ②古之立大事者,必有坚忍不拔之志
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ④亲有疾,药先尝;昼夜侍,不离床
A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 构建和谐家庭的重要性和方法解读
①与人为善,勤俭持家 ②互敬互爱,孝敬父母 ③利益至上,先己后人 ④踏实刻苦,向善好学
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 中华文化中“家”的内涵解读 孝亲敬长的内涵和要求解读
A.吃饭不挑食,果蔬蛋奶都要吃 | B.运动不偷懒,养成锻炼好习惯 |
C.饮料不多喝,适量饮水要做到 | D.熬夜不睡觉,休闲娱乐最重要 |
【知识点】 养成健康的生活方式、习惯解读
A.对父母言听计从 | B.保持独立,我行我素 |
C.构建和谐家庭是父母的事情 | D.积极构建民主平等的家庭氛围 |
【知识点】 构建和谐家庭的重要性和方法解读
序号 | 生活中的场景 | 自救自护的方法 |
① | 不小心被热油烫伤 | 立即用冷水冲洗 |
② | 遇到火灾 | 用湿毛巾捂住口鼻 |
③ | 厨房闻到浓重的煤气味 | 快速拨打电话求助 |
④ | 突发地震 | 尽快跑到阳台大声呼喊 |
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
①面对困难要积极进取 ②人生的道路并不总是平坦的,要增强生命的韧性
③挫折不可怕,可怕的是不能正确对待挫折 ④生活难免有挫折,经历挫折就能成功
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读 正确对待挫折的方法解读
①与师长积极沟通,学会换位思考 ②追求物质享受,转移焦躁情绪
③坚定学习目标,与同学互帮互助 ④藐视疫情,相信短期内即可消灭疫情
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①向他人寻求帮助,依赖他人的鼓励和支持
②及时调整自己,正确对待挫折
③自强不息, 提高生命的承受力
④发掘自身的生命力量,培养面对困难的勇气和坚强的意志
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①奉献社会能赢得他人的尊重和认可 ②生命的意义需要发现和创造
③每个人都能实现自己的意义和价值 ④实现人生价值需要脚踏实地去行动
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
材料一 学习中总有一些困惑,以下是几名同学的苦恼:
小新:真纳闷,为什么别的同学都爱学习,我却觉得没意思呢?
小华:我觉得不需要参与小组讨论探究活动,完全听老师的话,让背啥就背啥就可以了。
小佳:班里的学霸跟我说了他的学习方法,我按照他的秘籍学习,边听音乐边看书,可还是看不进去,思绪比以前更乱了。
(1)仿照示例,从小华、小佳中任选一位同学,找出其问题所在,为其写出“症状诊断书”,并提出合理化建议,开出“治疗处方”。
示例就诊人:小新
症状诊断书:缺乏学习兴趣。
治疗处方:端正学习态度,发现并保持学习兴趣;树立远大志向,明确学习目标;不断坚持、摸索,逐渐培养起探究的兴趣。
材料二 《家庭教育促进法》和“双减”政策实施后,七年级学生小志在父母的指导下,制定了“课余时间活动安排表”。
时间 | 星期六 | 星期日 | 每天放学后 | |
上午 | 下午 | |||
活动内容 | 跟父母看望住在乡下的爷爷奶奶,帮他们打扫卫生、并亲自为家人们准备一道菜。 | 与学校的“我奉献我快乐”志愿小分队去社区进行文明劝导和宣传防疫知识等。 | 同班上“我爱发明”兴趣小组在学校科学宫开展小发明小创造活动。 | 锻炼一小时:打篮球、练武术等活动。 |
材料三 情景选择 正确分析
序号 | 情境 | 选项 |
① | 我觉得语文老师讲课幽默风趣,对数学老师讲课没有兴趣,也不适应数学老师上课的方式。我应该 | A.主动与数学老师交流,寻求老师的指导和帮助 B.顺其自然,用其他科目的成绩弥补 C.周末在补习机构补数学 |
② | 我想拥有一台属于自己的手机,父母却不同意,认为有了手机,我就会沉迷游戏而荒废学业。我应该 | A.据理力争,不买手机誓不罢休 B.认真地与父母商量和沟通,达成共识后再买手机 C.用积攒的零花钱买手机,不告知父母 |
情境①选择
情境②选择
材料一 应急通道是专门供应紧急救援、医疗救护、工程抢险等处理应急事务车辆使用的通道。张某去某小区办事,一时没有找到停车位,就把车停在了小区应急通道上。小区保安发现后,责令他把车开走。他不但不听,还对保安破口大骂。保安报警,张某被公安机关依法行政拘留。
(1)从敬畏生命的角度思考,办案民警会对张某进行怎样的教育?
材料二 塞罕坝位于河北省北部,曾经是茫茫荒原。从1962年至今,塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,为京津构筑起一道防沙源、涵水源的绿色长城,成为守卫京津的重要生态屏障。
(2)从生命价值的角度,说明塞罕坝人的事迹告诉我们哪些道理。
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1-2 | 0.65 | 中学阶段独特的价值和意义 努力的基本要求 掌握科学的学习方法 | 单题 |
3 | 0.94 | 梦想的意义 | 单题 |
4 | 0.65 | 努力的含义 努力的基本要求 | 单题 |
5 | 0.4 | 学习的重要意义 | 单题 |
6 | 0.65 | 正确认识自己的意义 | 单题 |
7 | 0.85 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
8 | 0.65 | 友谊不是一成不变的 友谊必须坚守原则 呵护友谊的方法 | 单题 |
9 | 0.85 | 网络交往要注意的问题 | 单题 |
10 | 0.65 | 网络交往要注意的问题 处理好虚拟交往和现实交往的关系 | 单题 |
11 | 0.85 | 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
12 | 0.85 | 构建和谐家庭的重要性和方法 | 单题 |
13 | 0.65 | 中华文化中“家”的内涵 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
14 | 0.85 | 养成健康的生活方式、习惯 | 单题 |
15 | 0.85 | 构建和谐家庭的重要性和方法 | 单题 |
16 | 0.65 | 自救自护的方法 | 单题 |
17 | 0.65 | 面对挫折的不同认识和态度 正确对待挫折的方法 | 单题 |
18 | 0.65 | 新型冠状病毒疫情 正确对待挫折的方法 | 单题 |
19 | 0.65 | 正确对待挫折的方法 | 单题 |
20 | 0.65 | 生命的意义和价值 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
21 | 0.4 | 掌握科学的学习方法 接纳风格不同的老师 孝亲敬长的内涵和要求 与父母沟通的方法和技巧 爱护身体 | |
22 | 0.65 | 敬畏生命的价值 在平凡中创造伟大 |