贵州省黔东南州教学资源共建共享联合学校2022-2023学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题
贵州
七年级
阶段练习
2022-10-08
123次
整体难度:
适中
考查范围:
成长的节拍、时事热点、友谊的天空、青春时光
一、单选题 添加题型下试题
A.激发潜能,做最好的自己 | B.把握机遇,拒绝任何比赛 |
C.珍视当下,远离小学朋友 | D.重视自我,不要他人管束 |
【知识点】 中学生活的机会与挑战解读 正确对待中学生活的机会与挑战解读
①充满活力,开拓创新的 ②学会合作,包容他人的
③固执己见,特立独行的 ④只当第一,绝不第二的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.是一个自我意识觉醒的时代 |
B.可以培养人的意志和勇气 |
C.见证我们从少年到青年的生命进阶 |
D.扩大了我们的知识领域 |
A.努力需要立志,志向是人生的航标 |
B.青少年还太小,等长大了再立志 |
C.青少年要常立志,而且志向不需要远大 |
D.努力要有方法,方法对了就会收到事半功倍的效果 |
A.只要坚持不懈就能获得成功 | B.付出努力才有可能实现梦想 |
C.每个人都能活出生命的精彩 | D.实现梦想要从难事大事做起 |
A.学习中只有快乐没有辛苦 |
B.只有和同伴一起学习,才能完成学习任务 |
C.要发现并保持对学习的兴趣 |
D.不管个体差异怎样,学习方法都一样 |
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读
①心系祖国,胸怀天下 ②志存高远,脚踏实地
③勤于学习,勇于实践 ④满怀激情,想做就做
A.①②③ | B.①③ | C.①④ | D.②③④ |
A.课业负担减轻,健康幸福成长 | B.学习压力消除,自由自在发展 |
C.不用参加校外培训,只靠自主学习 | D.不用再写家庭作业,享受学习乐趣 |
①学习中有苦也有乐
②以前学习是痛苦的,现在学习是快乐的
③同样的事物,认识的角度不同,感受也不一样
④学习只有痛苦,没有快乐
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读
A.参观红色景点浪费时间,不利于学习 |
B.学习不仅仅局限在学校,参观红色景点也是学习 |
C.学习就是接受和掌握,参观红色景点不是学习 |
D.参观红色景点是一种学习形式,没有任何意义 |
【知识点】 党史党建 脱贫攻坚与乡村振兴战略 对学习的新认识解读
①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径
②可以让人树立崇高理想,涵养浩然之气
③可以让人得到思想启发,解决学习、生活中的所有问题
④能开阔视野,充实人的精神生活
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
A.人类根本无法正确认识自己 | B.可以通过自我评价来认识自己 |
C.可以通过他人评价来认识自己 | D.只能通过他人评价来认识自己 |
2022年5月26日 星期四 晴 在今天的综合素质评价中,班主任认为我尊敬师长、学习勤奋,但不太关心集体;同学认为我诚信、开朗、乐于助人;妈妈认为我贪玩、好动,不主动做家务;我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在那么多评价里,哪个才是真正的“我”? |
②他人评价有助于小刚形成更全面客观的自我认识
③小刚要善于扬长避短,自我完善,做更好的自己
④小刚是通过与他人比较的方式进行自我评价
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 正确认识自己的方法解读 正确对待他人评价的方法解读
①注意保护个人隐私
②懂得预防网络沉迷
③理性面对他人评价
④学会接纳欣赏自己
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 正确对待他人评价的方法解读 积极接纳自我解读
A.是每个人生存的第一需要 | B.没有终点终身都需要学习 |
C.能提升我们的能力和智慧 | D.让我们拥有更充实的生活 |
①自强的态度可以助力青春成长,超越自我
②竞争并不必然伤害对手,竞争能够释放活力
③要不断追求独特,做一个与众不同的自己
④只有正确认识自己,才能不依靠他人的帮助
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.①② |
A.凡人之学,不进者则日退(王守仁) |
B.纸上得来终觉找,绝知此事要躬行(陆游) |
C.玉环琢,不成器。人不学,不知道(《礼记·学记》) |
D.发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知(华罗庚) |
①宽以待人,设身处地为他人着想 ②修身养性,明确自己的人生志向
③转听教海,做到唯父母之命是从 ④发奋学习,提升个人能力和智慧
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
二、判断说理题 添加题型下试题
判断
理由:
【知识点】 正确对待他人评价的方法解读
三、简答题 添加题型下试题
(1)【分享】也许我们年少轻狂,也许我们曾经失败,也许我们偶尔彷徨迷茫,但我们还是要大声说出我们的梦想!让我们来分享一下各自的梦想吧。
(2)【辩论】当梦想与现实相悖时,我们应如何选择?(至少三点)
(3)【宣誓】我以青春的名义宣誓:即使成功远在天边,我也要勇往直前,不畏艰险;即使失败就在眼前,我也要坚守信念,挑战极限。我打算这样做:
四、分析说明题 添加题型下试题
25. 材料一 迈克尔·乔丹是享誉全球的篮球明星,但是他曾经一度选择了和他父亲一样的道路:打棒球。不过在此过程中,他发现自己有着惊人的弹跳力和扣球能力,因此,最后他选择了一条达到人生巅峰的道路:打篮球。
材料二 有科学家做过一项实验,让几位被测者在山间小路上漫步,但不准回头。在一段时间后,工作人员在被测者的身后模拟虎啸的声音,而且给人的感觉是越来越近,这时被测者们就开始慌乱起来,由漫步变成小跑,到后来竭尽全力地跑,结果发现他们的跑步速度是原来的2--3倍以上。
(1)通过这两则材料,你捕捉到一些什么信息?
(2)迈向人生的巅峰,达到理想的彼岸。我们应该如何做更好的自己?(至少三点)
【知识点】 做更好自己的要求解读 潜能及如何激发自己的潜能解读
五、综合探究题 添加题型下试题
2022年3月23日,“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。
【科普引领】
材料一:“天宫课堂”注重通过场景展示与实验演示,让广大青少年观察到各种实验中的神奇现象,了解实验背后的科学原理,开启他们心中那扇通往浩瀚宇宙的大门,丰富了广大青少年自身的科普知识,提升了他们爱科学、学科学的浓厚兴趣。 |
【逐梦前行】
材料二:浩瀚星空,广袤苍穹,自古以来寄托着人类的科学憧憬。此次太空授课,全国中小学生观看直播,在一代人心中播下追逐航天梦想的种子,激发他们不断追寻“科学梦”的热情。 |
【书写未来】
材料三:聆听“天宫课堂”,喜闻“神舟十三号飞船返回舱成功着陆”自豪感、 爱国情怀油然而生。这激励我们青少年要珍惜青春时光,把握时代机遇,为把祖国建设得更美好,奉献自己的青春智慧,书写人生华章。 |
试卷分析
试卷题型(共 26题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 中学生活的机会与挑战 正确对待中学生活的机会与挑战 | 单题 |
2 | 0.85 | 新起点 | 单题 |
3 | 0.85 | 对学习的新认识 | 单题 |
4 | 0.85 | 努力的基本要求 | 单题 |
5 | 0.85 | 努力的含义 | 单题 |
6 | 0.85 | 正确看待学习中的苦与乐 | 单题 |
7 | 0.85 | 努力的含义 努力的基本要求 | 单题 |
8 | 0.85 | 对学习的新认识 | 单题 |
9 | 0.85 | 正确看待学习中的苦与乐 | 单题 |
10 | 0.85 | 对学习的新认识 | 单题 |
11 | 0.65 | 党史党建 脱贫攻坚与乡村振兴战略 对学习的新认识 | 单题 |
12 | 0.65 | 学习的重要意义 | 单题 |
13 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
14 | 0.94 | 正确认识自己的方法 正确对待他人评价的方法 | 单题 |
15 | 0.85 | 做更好的自己 | 单题 |
16 | 0.85 | 正确对待他人评价的方法 积极接纳自我 | 单题 |
17 | 0.65 | 学习的重要意义 | 单题 |
18 | 0.65 | 正确认识自己的意义 竞争并不必然伤害友谊 青春的探索需要自强 | 单题 |
19 | 0.65 | 学习的重要意义 | 单题 |
20 | 0.85 | 对学习的新认识 | 单题 |
二、判断说理题 | |||
21 | 0.85 | 正确对待他人评价的方法 | |
22 | 0.85 | 积极接纳自我 | |
三、简答题 | |||
23 | 0.85 | 努力的含义 努力的基本要求 | |
四、分析说明题 | |||
24 | 0.65 | 正确认识自己的方法 做更好自己的要求 | |
25 | 0.85 | 做更好自己的要求 潜能及如何激发自己的潜能 | |
五、综合探究题 | |||
26 | 0.65 | 梦想的意义 正确看待学习中的苦与乐 对青春的认识 航空航天 |