广东省汕头市潮阳区关埠镇2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题
广东
八年级
期中
2023-11-16
43次
整体难度:
适中
考查范围:
走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任
一、单选题 添加题型下试题
①对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻 ②关心国家发展
③认为社会中只有美好的事物 ④关注社区治理,并献计献策
A.①②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②④ |
A.社会的发展离不开社会成员 | B.人的生存和发展离不开社会 |
C.每个人都具有不同的身份 | D.个人是社会的有机组成部分 |
【知识点】 人的生存和发展离不开社会解读
A.在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者 |
B.每个人都是合格的社会成员 |
C.人的身份是在社会关系中确定的 |
D.我们的社会生活是绚丽多彩的 |
A.为文化建设搭建新平台 | B.为民主政治拓展新思路 |
C.为经济发展注入新活力 | D.为生态建设提供新途径 |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读
A.勇于尝试,打开链接注册新账户 | B.随机应变,充值少量数额不要紧 |
C.提高警惕,避免个人信息的泄露 | D.保持冷静,发动其他朋友先尝试 |
①网络信息良莠不齐,要自觉抵制不良信息
②防微杜渐,远离网络
③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
④充分利用网络平台传播社会正能量
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读 传播网络正能量的要求解读
A.网络中虚假的信息影响恶劣,要学会辨析 |
B.网络发展日新月异,要积极参与网络生活 |
C.虚拟交往会有风险,要远离社交软件 |
D.合理利用网络,不能沉迷于网络 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①利用网络积极践行社会主义核心价值观 ②要共同培育向上向善的网络文化
③积极健康的网络空间有助于学生健康成长 ④此活动哗众取宠,没有实际意义
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 传播网络正能量的要求解读
A.新型冠状病毒已经全面消灭了,不需要再防控 |
B.规则不是一成不变的,随着生活中实际情况的变化,规则也要随之改变 |
C.这是不尊重人权的做法,必然会严重危害了人民的生命安全 |
D.社会规则是可以随时修改、随时废除的 |
A.强制他人遵守规则 | B.提醒他人遵守规则 |
C.监督他人遵守规则 | D.帮助他人遵守规则 |
情境一:在学校,能够按时到校,认真完成规定的学习任务
情境二:趁父母不在家把和父母的约定抛在脑后,熬夜玩手机
情境三:上学路上,因怕迟到,无视红绿灯,赶快往学校跑
情境四:和同学们去晋祠公园时排队买票
A.情境一和情境二 | B.情境一和情境四 |
C.情境三和情境四 | D.情境二和情境三 |
A.运用诚信智慧,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私 |
B.认识到不讲诚信是损人利己的行为 |
C.树立诚信意识,做老实人,办老实事 |
D.完善惩戒机制,让守信者受益,失信者处处受限 |
①受到他人尊重能够增强自尊、自信
②尊重他人能够提高我们的社会地位
③尊重有利于社会生活和谐融洽
④尊重有利于提高社会文明程度
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
A.积极走进社会,勇于承担社会责任 | B.懂得诚信待人,遇事不逃避不推责 |
C.学会换位思考,能够理解宽容他人 | D.学会欣赏他人,善于发现他人优点 |
①实现人生价值②促进社会和谐
③消除矛盾纠纷④提高个人素质
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
①做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
②礼貌天生就有,无需后天培养
③我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人
④文明礼貌体现民族的尊严和国家的形象
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
①诚信是企业的无形资产,一个企业只有诚信经营才能赢得客户
②企业讲诚信会提高社会交往和市场交易成本,难以获得持久效益
③“雪糕刺客”不诚信的经营行为违背了民法原则,应受到法律制裁
④诚信是社会主义核心价值观的内容,对企业没有约束力
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①具有见义勇为的高尚品质,值得褒扬
②胆小怕事,不敢跟犯罪分子面对面作斗争
③缺乏自我保护意识,险些将自己置于危险之中
④有勇有谋,能够采用机智灵活的方式同违法犯罪行为作斗争
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 同违法犯罪作斗争的意义和要求解读
A.法律是最刚性规则,不违法是人们行为底线 |
B.行政拘留和限制乘火车的处罚属于刑事处罚 |
C.顾某高铁吸烟行为严重危害了社会公共安全 |
D.《治安管理处罚法》是惩治违法犯罪的利器 |
【知识点】 法律是最刚性的社会规则解读
A.围堵商店,逼迫商家让步 |
B.利用网络,诋毁商家名誉 |
C.向有关部门投诉,依法维权 |
D.向公安机关起诉,讨回公道 |
二、分析说明题 添加题型下试题
材料一 如今,越来越多的人喜欢在使用社交软件时用表情包传情达意,真人表情包更是成为聊天时的热宠。但有家公司却因为制作和发布了某演员的真人表情包而被判侵权,需要向这名演员公开赔礼道歉,同时赔偿这名演员25万元。
材料二 2007年以来的五年,河南省各级人民法院累计判处未成年罪犯26862人,其中以抢劫、盗窃、敲诈勒索、故意伤害等犯罪居多.自2022年10月15日至11月15日,河南省高级人民法院开展为期一个月的“维护青少年权益,关爱青少年成长”主题宣传活动。
(1)材料一中,这家公司的行为属于哪一类违法行为?此类违法行为应当承担什么法律责任?(2)阅读了材料二后,小明认为,“作为中学生,我们要远离犯罪,只要没有造成恶劣影响,小恶小错可以忽视。”请你对小明的观点进行辨别与分析。
22. 【课堂内外】某班班会期间,邀请参加“走进西山森林公园社会大课堂活动”的同学分享他们的感受。以下是两位同学的一些收获与感受。
这次活动是我初中生涯经历的第一次社会大课堂活动。都说读万卷书,行万里路。一天的西山之旅,不仅印证了我从书本上学到的各个学科的知识,而且还增强了我的身体素质。 |
累并快乐的活动让我体验到了不一样的经历。出发前我尝试整理自己一天所需的物品,体会到了父母的辛苦。这次长途跋涉,我在伙伴的鼓励下坚持到终点,让我深刻体会到坚持的力量。 |
【线上线下】疫情防控期间,北京市推出了线上社会大课堂活动课程。某中学初二师生“云参观”香山革命纪念馆。不同于线下参观,同学们坐在家中,通过学校的“智慧课堂”网络平台,借助清晰的图像传输和实时互动功能,便可身临其境看展览。同学们虽在不同处所,但都怀着同样的心情,聆听讲解员老师的讲述,重温那段峥嵘岁月,线上讨论交流热烈。
(2)结合材料,运用所学知识,说说网络给我们的生活带来了怎样的变化。
材料一 海南三亚一则“女子乱扔垃圾环卫工劝阻反被骂”的视频引起网友关注。根据环卫工人陈女士的反馈,三名环卫工人把路面已经打扫干净了,这时路边一辆房车里的女子把一个椰子壳扔在地上,环卫工人上去制止,女子满脸不高兴,称自己是网红,区区环卫工人还敢管自己,随后对环卫.工人进行辱骂,
材料二 是限制,还是保障?2022年8月,宁波市海曙区综合行政执法局与小道、哈啰、青枯、美团4家共享单车运营商共同签署了《海曙区互联网租赁自行车行业规范用户停放行为联合限制公约》(简称为《公约》或“共享单车限制公约”)。
(1)材料一中该女子的行为违背了哪些交往道德要求?
(2)结合材料二,对“共享单车限制公约”做出点评。
(3)在日常生活中,我们应怎样自觉遵守规则?
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 个人与社会的关系 | 单题 |
2 | 0.65 | 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
3 | 0.65 | 个人与社会的关系 | 单题 |
4 | 0.94 | 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
5 | 0.85 | 网络的负面影响 | 单题 |
6 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 传播网络正能量的要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
8 | 0.65 | 传播网络正能量的要求 | 单题 |
9 | 0.65 | 积极改进规则 | 单题 |
10 | 0.85 | 坚定维护规则 | 单题 |
11 | 0.85 | 自觉遵守规则 | 单题 |
12 | 0.65 | 践行诚信的要求 | 单题 |
13 | 0.94 | 尊重他人的重要性 | 单题 |
14 | 0.65 | 学会换位思考 学会欣赏他人 诚信的重要性 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 | 单题 |
15 | 0.85 | 文明有礼的重要意义 | 单题 |
16 | 0.94 | 文明有礼的重要意义 做文明有礼人的要求 | 单题 |
17 | 0.65 | 诚信的重要性 | 单题 |
18 | 0.94 | 同违法犯罪作斗争的意义和要求 | 单题 |
19 | 0.65 | 法律是最刚性的社会规则 | 单题 |
20 | 0.85 | 依法求助的途径 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
21 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 犯罪的定义和基本特征 预防犯罪的要求 | |
22 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的必要性 养成亲社会行为的途径 网络丰富个人生活的表现 | |
23 | 0.4 | 社会秩序的重要性 社会规则对保障社会秩序的作用 自由和社会规则的关系 自觉遵守规则 尊重他人的要求 做文明有礼人的要求 |