四川省泸州市泸南中学校 2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
四川
八年级
期中
2023-11-28
26次
整体难度:
适中
考查范围:
走进社会生活、人民当家作主、遵守社会规则
一、单选题 添加题型下试题
A.社会离开每个人会照样发展 | B.个人的生存和发展离不开社会 |
C.社会的发展离不开每个人的参与 | D.人的身份是在社会关系中确定的 |
【知识点】 个人与社会的关系解读 人的生存和发展离不开社会解读
A.关心社会,融入社会 | B.直接参与管理国家事务 |
C.逢场竿木,哗众取宠 | D.积累个人的物质财富 |
【知识点】 养成亲社会行为的途径解读
①快速提高成绩,丰富假期生活 ②培养集体观念,守护精神家园
③加强自我防护,远离社会危害 ④塑造健康人格,厚植家国情怀
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读
①网络让我们日常生活中的交流变得方便迅捷
②网络谣言败坏了社会风气,影响社会和谐稳定
③国家具有完善网络立法、强化网络管理的责任
④检察机关具有监察职能,依法惩治违法活动
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 网络的负面影响解读 人民检察院依法独立行使检察权解读
A.所有人都积极参与政治生活 | B.网络促进我国民主政治的进步 |
C.网络为科技创新搭建新平台 | D.网络是促进社会和谐的唯一渠道 |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读
A.社会秩序离不开规则的保障 | B.社会是由众多成员集合而成 |
C.人们的一切行为只受纪律约束 | D.法律是社会生活中的唯一规则 |
【知识点】 社会规则对保障社会秩序的作用解读 我们身边的规则解读
①遵守社会规则需要自律
②选择诉讼维权最正规
③网上违法也须承担责任
④违反诚信原则必受刑罚处罚
A.①③ | B.①② | C.③④ | D.②④ |
【知识点】 自觉遵守规则解读 违法行为的含义及其分类解读
“己所不欲,勿施于人。”——孔子(出自《论语·颜渊篇第十二章》) “敬人者,人恒敬之。”——孟子(出自《孟子·离娄章句下》) |
A.尊重他人 | B.自爱自重 | C.树立自信 | D.自立自强 |
A.礼是一门学问,体现一个人的尊重、谦让等良好品质 |
B.做文明有礼的人,要态度谦和、语言文明、举止端庄 |
C.文明有礼,不仅仅是个人的私事,还关乎国家形象 |
D.做人做事,只要有礼,就能成功 |
①诚信是企业的无形资产,一个企业只有诚信经营才能赢得客户
②企业讲诚信会提高社会交往和市场交易成本,难以获得持久效益
③“雪糕刺客”不诚信的经营行为违背了民法原则,应受到法律制裁
④诚信是社会主义核心价值观的内容,对企业没有约束力
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.同违法犯罪行为做斗争是成年人的事 | B.违法犯罪现象在当今社会已不多见了 |
C.见义勇为不值得褒扬和敬佩 | D.中小学生要珍惜自身生命,善于斗争 |
【知识点】 同违法犯罪作斗争的意义和要求解读
①刑事法律规范
②行政法律规范
③治安管理处罚法
④民事法律规范
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.③④ |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读 犯罪的定义和基本特征解读
①尊法、学法、守法、用法②明辨是非,乐交诤友,不交损友
③面对校园霸凌,要依法维权④要严打侵害未成年人的犯罪行为
A.①② | B.①④ | C.①③ | D.②③ |
【知识点】 同违法犯罪作斗争的意义和要求解读
商家提前收费两千元办卡跑路,遭消费者起诉 | 一业主起诉物业不作为,房顶漏水不维修 | 人民法院依法判决网贷犯罪集团 |
A.民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 | B.刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 |
C.刑事诉讼、民事诉讼、民事诉讼 | D.民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 |
二、分析说明题 添加题型下试题
故事一 清朝大学士张英收到家信,得知家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居产生纠纷,要他利用职权疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后回诗一首:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人看了后,让出三尺宅基地。邻居见了,也主动相让三尺,结果形成了六尺巷。
故事二 “如果有两筐容易腐烂的桃子,怎样吃才不浪费呢?”一位父亲这样问他的三个儿子。大儿子说:“先挑熟透的吃。”“可是,等你吃完熟透的,其余的桃子也要腐烂了。”父亲反驳道。二儿子说:“先拣好的吃呗!”“如果那样的话,熟透的桃子会很快烂掉。”一直沉默的小儿子思考再三后说:“我把这些桃子分给邻居一些,让他们帮着我吃。”父亲十分满意这个回答。
故事三 扬州大学的10名大学生被网友亲切地称为“麻袋哥”。他们在班长的号召下,利用周末时间,背着麻袋收废品,以此资助藏族学童。“我们不需要掌声,只希望有更多的人在课余时间加入公益的队伍中来。”他们的奉献与爱心感动了很多人。
(1)根据材料,以上这些是什么社会行为,这些社会行为有什么意义?(2)青少年应如何养成这种行为?
情境一:小刚奶奶退休后赋闲在家,在小刚的帮助下,她学会了上网。她的生活一下子变得多姿多彩。她用微信联系上了多年不见的老同学,还利用网络完成了体检预约,甚至还在网上老年大学报名,学习从小喜欢但一直没有机会学习的古筝,她也可以随时与远在国外学习的孙女视频聊天,有网络的生活好愉悦。小钢奶奶逢人就夸网络好!
情境二:小刚一家一起看2022年3.15晚会,晚会曝光了13类问题,其中互联网技术相关就有7个,选摘如下:“美女主播”实为“枢脚大汉”!有演员有剧本,翡翠直播“越境交易”全是演戏;口碑营销公司操纵搜索结果,企业负面给钱就能屏蔽;浏览网页就能泄露手机号等等。小刚妈妈感慨到:上网有风险,“冲浪”需谨慎。
(1)结合情境一,请你说说网络给小刚奶奶的日常生活带来哪些好处?
(2)上网有风险,“冲浪”需谨慎;网络在给我们带来便利的同时,也带来一些问题,请结合3.15晚会曝光的网络相关问题,谈谈网络有哪些弊端?
(3)网络是把双刃剑,作为青少年应该怎样合理利用网络,做网络生活的主人?
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟持刀入户抢劫,在短短几天内多次作案,最终被判处有期徒刑十年。
(1)请分别列举陈某的一般违法行为和犯罪行为。(2)根据材料,陈某的犯罪行为触犯了我国什么法律?他的行为为什么被称为犯罪?
(3)上述材料警示我们预防未成年人犯罪刻不容缓。请为青少年加强自我防范,预防犯罪提合理化建议。(3点即可)
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 个人与社会的关系 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
2 | 0.94 | 几种主要的社会关系 | 单题 |
3 | 0.94 | 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
4 | 0.94 | 青少年养成亲社会行为的必要性 | 单题 |
5 | 0.65 | 网络的负面影响 人民检察院依法独立行使检察权 | 单题 |
6 | 0.85 | 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
7 | 0.65 | 社会规则对保障社会秩序的作用 我们身边的规则 | 单题 |
8 | 0.65 | 自觉遵守规则 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
9 | 0.65 | 尊重他人的要求 | 单题 |
10 | 0.65 | 文明有礼的重要意义 | 单题 |
11 | 0.65 | 诚信的重要性 | 单题 |
12 | 0.85 | 同违法犯罪作斗争的意义和要求 | 单题 |
13 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 犯罪的定义和基本特征 | 单题 |
14 | 0.65 | 同违法犯罪作斗争的意义和要求 | 单题 |
15 | 0.65 | 依法求助的途径 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
16 | 0.94 | 青少年养成亲社会行为的表现 青少年养成亲社会行为的必要性 养成亲社会行为的途径 | |
17 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 | |
18 | 0.85 | 违法行为的含义及其分类 一般违法行为和犯罪的区别与联系 犯罪的定义和基本特征 预防犯罪的要求 |