吉林省辽源市东丰县2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题
吉林
八年级
期末
2024-01-17
36次
整体难度:
容易
考查范围:
走进社会生活、遵守社会规则、维护国家利益、勇担社会责任、坚持宪法至上
一、单选题 添加题型下试题
A.社会生活是绚丽多彩的 |
B.要主动关注社区治理,积极献计献策 |
C.应该把精力全部投入到社区的治理上 |
D.直接参与社区管理,成为社区的负责人 |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读 养成亲社会行为的途径解读
①注意信息出处是否权威②及时关注官方信息③上网搜索信息中的关键词,从不同
的信息源对信息进行多方验证④马上转发微信朋友圈,强烈谴责事件中的“违法者”
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.民事责任 | B.刑事责任 | C.行政责任 | D.经济责任 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
A.娜娜:纪某的的行为是一般违法行为 |
B.陇陇:我们要学法、懂法、守法 |
C.星星:盗窃他人财物的行为违反民事法律 |
D.蓉蓉:纪某作为未成年人不需负刑事责任 |
【知识点】 犯罪的定义和基本特征解读 预防犯罪的要求解读
A.确保每位学生养成勤俭节约的美德 |
B.会让学生分散时间和精力,导致学习成绩下降 |
C.引导学生节约粮食,树立总体国家安全观 |
D.启发学生主要依靠他律养成节约粮食的习惯 |
【知识点】 总体国家安全观的内容及贯彻落实解读
A.关爱他人的根本目的是获得回报 | B.关爱他人是个人健康成长的根本动力 |
C.关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 | D.关爱他人就是关爱和善待自己 |
A.实现了人生价值 | B.荒废了自己的学业 |
C.目的是为了获取他人赞许和认可 | D.获得了丰厚的物质回报 |
A.传承红色基因、担当生产重任 | B.巩固国防、抵抗侵略,保卫祖国 |
C.保卫人民的和平劳动 | D.参加国家建设事业,努力为人民服务 |
【知识点】 推进国防和军队现代化建设的原因和要求解读
①国家发展为我们成长提供良好的机遇 ②维护国家利益是每个公民的基本权利
③坚持总体国家安全观,必须以人民安全为基础 ④国家利益和个人利益是紧密联系、高度统一的
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①构建国家安全体系,重视国家安全教育
②增强国家安全意识,严格遵守国家安全的法律规定
③适应国家安全需求,全面推进国防和军队现代化
④树立国家安全利益高于一切观念,自觉维护国家安全
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.青少年健康成长完全依靠良好社会环境 | B.对自己负责才能承担起Ⅱ寸代赋予的使命 |
C.很多人在为我们的幸福生活承担着责任 | D.只有跟很我们亲近的人才会对我们付fJj |
二、分析说明题 添加题型下试题
习近平总书记指出,推进强军事业,必须坚持____的根本宗旨,始终做人民信赖、人民拥护、人民热爱的子弟兵。军队打胜仗,人民是靠山。人民军队的根脉,深扎在人民的深厚大地;人民战争的伟力,来源于人民的伟大力量。
(1)请将画线部分补充完整。
(2)材料表明中华人民共和国的武装力量属于谁?
(3)人民军队的建军之本、强军之魂是什么?
在生活中,我们经常会看到不同的警示图标。这是有关部门为维护公共秩序而设立,并作为规范人们行为的标志。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/17/3aa475ec-aa09-48b1-bdb4-d8445c2e8572.png?resizew=452)
(1)上图中哪项属于“禁止行人通行”的标志?
(2)社会规则具有怎样的作用?
(3)对违反社会规则行为的处罚都有哪些?
(4)我们应如何坚定维护规则?
某中学八年级学生在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课——插秧。
据相关责任人介绍,劳动体验实践课可以丰富学生的课余生活,拓宽视野,锻炼综合实践能力。学生学习插秧既可以感受到中华传统农耕文化的魅力,体验农民劳作的艰辛生活,又让他们领悟“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真实意义。
(1)劳动体验实践课有助于培养学生的亲社会行为,这启示我们在什么中养成亲社会行为?
(2)我们参与社会的过程是怎样的过程?
(3)请列举一例你参加过的社会活动。
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读 养成亲社会行为的途径解读
情境一 小明在班级里逢人便说同学小王出身于农村家庭,家境贫困,并且父母离异,一直和爷爷奶奶生活在一起,号召大家积极帮助他。因此,小王越来越自卑。
情境二 校团委开展向贫困山区学生献爱心活动,同学们纷纷行动起来。小红将自己并不是很多的零花钱全部捐了出去,内心满满的自豪感。
(1)两则材料分别说明关爱他人要注意什么?(2)请你为校团委设计“向贫困山区学生献爱心”的宣传活动形式。
三、简答题 添加题型下试题
在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。
(1)什么是责任?
(2)责任来自哪些方面?
(3)请写出下列情境中人员角色应承担的责任。
张天作为一名中学生,他应承担的责任是
张天作为社会的一员,他应承担的责任是
张天作为中华儿女,他应承担的责任是
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
2 | 0.85 | 网络的负面影响 | 单题 |
3 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
4 | 0.65 | 我们身边的规则 违法行为的含义及其分类 刑罚的定义和种类 依法求助的途径 | 单题 |
5 | 0.85 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
6 | 0.85 | 犯罪的定义和基本特征 预防犯罪的要求 | 单题 |
7 | 0.85 | 总体国家安全观的内容及贯彻落实 | 单题 |
8 | 0.85 | 关爱他人的意义 | 单题 |
9 | 0.65 | 服务社会的意义 | 单题 |
10 | 0.85 | 推进国防和军队现代化建设的原因和要求 | 单题 |
11 | 0.94 | 国家利益与人民利益的关系 总体国家安全观的内容及贯彻落实 | 单题 |
12 | 0.85 | 积极承担维护国家安全的责任 积极履行维护国家安全的法律义务 | 单题 |
13 | 0.65 | 角色与责任 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
14 | 0.65 | 推进国防和军队现代化建设的原因和要求 中国共产党的性质、宗旨 | |
15 | 0.65 | 社会规则对保障社会秩序的作用 遵守规则 我们身边的规则 坚定维护规则 | |
16 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的必要性 养成亲社会行为的途径 | |
17 | 0.94 | 关爱他人的要求 | |
三、简答题 | |||
18 | 0.65 | 角色与责任 |