河北省邯郸市广平县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
河北
七年级
期末
2024-02-13
43次
整体难度:
较易
考查范围:
成长的节拍、时事热点、富强与创新、走进社会生活、友谊的天空、师长情谊、生命的思考、勇担社会责任
一、单选题 添加题型下试题
①是成长的康庄大道 ②意味着新的机会和可能
③说明他已经长大成人 ④意味着新的目标和挑战
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
【知识点】 中学生活的机会与挑战解读
A.中学时代决定着我们人生的前途与命运 |
B.中学时代为我们的一生奠定重要基础 |
C.只有中学时代才有独特的价值和意义 |
D.中学时代是人生发展的最高阶段 |
【知识点】 中学阶段独特的价值和意义解读
①将个人梦想融入祖国现代化建设中
②努力学习同祖国一起成长和进步
③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来
④只要心中有远大的梦想就能成为科学家
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 模范人物 少年梦与中国梦的关系解读
①梦想可以改变生活的一切,只要有梦想,就一定会实现
②有梦少年要有远大的志向,梦想可以激发生命的激情和勇气,使生活更幸福
③青少年要早立志,立大志,立长志
④现实来源于梦想,又高于梦想
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.万般皆下品,唯有读书高 |
B.只要学习,就能成才 |
C.学习可以不断提升我们的情感,实现自我超越 |
D.只有读书,才可以赚大钱 |
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读
①小芳积极参加学校组织的中华优秀经典诵读活动
②小璐是个足球迷,欧洲杯球赛期间为了不错过精彩的比赛,她选择熬夜看球
③小鑫实验课上亲自动手操作,观察现象并书写实验报告
④小恒设计了一种可穿戴自动调节光照强度的LED眼罩,对特殊人群的睡眠改善有一定的促进作用
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.学习只有快乐没有辛苦可言 | B.只有名人才能体会到学习的快乐 |
C.学习过程耗费精力十分辛苦 | D.要体会学习的美好,享受学习的快乐 |
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读
①认识自己的禀赋和独特性,促进自我发展
②有助于增强自己自信心,更好发展能力
③能全面认识优缺点,充分发扬优点,掩盖缺点
④有助于促进与他人交往,更好理解、包容和善待他人
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①要学会接纳自己的优点和不完美 ②欣赏自己并学习他人的优点
③要学会欣赏自己的独特和努力 ④相信自己绝对是最好的
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
A.家庭条件最重要,学习好坏无所谓 |
B.放学路上我扶老奶奶过马路,我很高兴 |
C.我的英语基础差,我要改进学习方法,勤学好问 |
D.比赛得奖后,我开始沾沾自喜、骄傲自满 |
①要学会自我保护,提高自己的辨别能力
②网络具有消极作用,我们坚决远离网络
③正确对待网络资源,自觉抵制不良信息
④网络交往对象具有虚拟性,需慎重对待
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
青春岁月是一段美好的时光,而其中最珍贵的宝藏便是那些纯粹、真挚的友谊。回答下列小题。
12.友情,是雨季中的一把小伞,它撑起了一片晴朗的天空:友情,是风雪之夜的一杯淡茶,它驱走寒意,带来温暖:快乐时友情如轻快的歌:痛苦时,友情如清香的茶。这让我们从中认识到( )A.要正确认识自己才能交到真诚友善的朋友 |
B.交友双方需要真诚主动地表达 |
C.随着年龄的增长我们的交往内容更丰富了 |
D.友谊让我们体悟到生命的美好 |
①在互帮互助中建立友谊 ②要学会坦然接受新朋友
③友情能带给人持久的温暖 ④每一段友谊都会地久天长
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①要与正直坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友
③要与博学多才的人交朋友 ④只与兴趣相同的人交朋友
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①肖同学积极利用网络传播社会正能量
②网络推动社会进步
③肖同学的做法有利于弘扬向上向善的网络文化
④网络使人们更加便利、有序地参与政治生活
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读 传播网络正能量的要求解读
二、多选题 添加题型下试题
A.网络上结交的都是益友 |
B.网络学习的效果一定比现实学习效果好 |
C.网络可以帮助我们解决学习上的一切困难 |
D.网络拓展了我们人际交往圈 |
【知识点】 网上交往的特点及必要性解读
三、单选题 添加题型下试题
A.老师的做法既不伤害学生自尊又达到教育的目的 |
B.老师的做法没有对上课违规的学生起到教育作用 |
C.教育要讲原则,这种讨好学生的行为不值得提倡 |
D.要建立良好的师生关系,与学生做防困操不可少 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
选项 | 观点或社会现象 | 点评 |
① | 我喜欢的老师幽默开朗、见解独到 | 只尊重我喜欢的老师 |
② | 课堂上与老师有严重的分歧 | 吾爱吾师,吾更爱真理 |
③ | 不少家长抱怨孩子不懂感恩 | 相互理解,相互沟通 |
④ | 面对父母的叮嘱,我觉得好烦 | 亲子冲突难以化解 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读 与父母沟通的方法和技巧解读
①教师是人类文明的主要传承者
②教师承担教书育人的使命
③老师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人
④老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①私下里与老师交流看法 ②课后给老师打电话探讨
③当面嘲笑老师的错误 ④课后写纸条给老师表达自己的看法
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
小明:奶奶,我想学做一道菜,您教教我吧! 奶奶:好呀!我来教你。 奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。 小明:好的!包教包会,免学费。 |
③沟通交流,增进理解 ④相互学习,共同进步
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 构建和谐家庭的重要性和方法解读
①良好的家风有利于家庭成员的成长和发展 ②家风理当世代传承,不应该改善和发展
③传承良好家风就能出人头地、成就功名 ④良好家风涵养着一个家庭高尚的价值追求
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
【知识点】 中华文化中“家”的内涵解读
序号 | 摘抄 | 生命的特点 |
① | 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的 | 生命来之不易 |
② | 荷花冰清,兰花素雅,牡丹雍容,苔花顽强 | 生命是短暂的 |
③ | 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返 | 生命是不可逆的 |
④ | 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已 | 生命是独特的 |
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
①无怨无悔,拯救生命,传递大爱②呵护他人的生命,却对自己不负责任
③敬畏生命,关怀他人的生命,传递温暖④挽救他人的生命,就是为了追求荣誉
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
A.启示我们要舍弃家庭、无私奉献 | B.说明劳动光荣,要鼓励节日加班 |
C.是为了履行岗位职责的无奈之举 | D.体现责任担当,彰显出生命价值 |
四、分析说明题 添加题型下试题
从高职生到博士生导师!这是一个15年的追梦故事。2008年,田素坤入学滨州职业学院就读于机电一体化技术专业在学习过程中,他逐渐发现自己对科研更感兴趣想要继续深造成为一名科研工作者。有梦想,就大胆去追,2023年5月田素坤进入北京大学口腔医学院被聘为副研究员、博士研究生导师。说起15年的追梦路,他想对同样在追梦路上的年轻人们说:“唯有坚持不懈地努力,方能实现梦想,迈向更广阔的天地。”
(1)结合田素坤追梦故事,梦想与现实之间的桥梁是什么?要实现梦想,我们应该怎么做?
(2)田素坤事迹说明了学习对我们成长重要意义有哪些?
(3)田素坤通过学习实现了自己的梦想,那么我们如何才能学会学习?
生命好像一场旅行,中学阶段有着独特的风景。在这里,我们畅想未来,开启新的学习之旅,还面临新的挑战……
材料一 小华:真惨!数学考试我只得了75分,我真是太笨了!虽然老师说我班委工作做得好,很能干,但这有用吗?我糟糕透了。
小丽:今天,数学考试我考了90分,比前两次进步了十几分,老师表扬我很有潜力。我会继续努力,相信自己会越来越好。
(1)请根据画线部分,说出小华和小丽分别采用了什么途径认识自己?
材料二 有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福;而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
(2)结合所学知识,谈谈我们应该如何呵护友谊呢?
材料三 中学生娟娟最近速上了微信,她在微信中认识了一个昵称为“小丸子”的微友,他们在很多问题上看法一致,娟娟把他当自己的知心朋友。有一天娟娟收到了“小丸子”发来的信息,要求她提供家庭住址、电话、照片,并要求与她见面。娟娟很纠结。
(3)关于网上交友,娟娟应该注意哪些方面。(2个方面即可)
家中有亲人,学校有老师。某校开展“亲师敬长”主题活动,以下是七年级学生制作的手抄报,请你参与其中。
【板块一】 ※家的意味※ 家,是什么?千万个人有千万个说法。有的说,家是一种文化;有的说,家是一段时光;有的说,家是一种情怀。在你的心目中,家是…… | 【板块二】 ※爱的缘由※ 吴林香,2022年最美孝心少年。父亲去世,母亲患有重病,家中还有年迈的姥姥,她是家里唯一的劳动力,一边照顾妈妈和姥姥,同时还要照顾弟弟,也要上学,但是她也并没有因此退缩,也是选择了要把母亲照顾好。 | 【板块三】 ※师生和谐※ 众所周知,融洽的师生关系更有利于教学和学生的身心发展。中国工程院院士,郑南宁指出:“教育本身是一个优雅、缓慢和美妙的过程,是人与人之间心灵的交流。 |
(2)根据【板块二】的内容,请你谈谈吴林香孝亲敬长的原因。
(3)【板块三】学会与老师交往是我们成长的重要内容。请你就“让师生关系更和谐”提两点合理化建议?
【生命至上】我国政府积极落实党中央精神,始终坚持“人民至上,生命至上”,全面推进健康中国建设。国家卫健委印发《健康中国行动2023年工作要点》,其中包括依托12355青少年服务平台,持续开展生命教育、自护教育等健康守护行动。
(1)依据材料一,谈谈对生命至上的理解?
【增强生命韧性】“感动中国人物”陆鸿幼时因病导致脑瘫。面对困境,他没有消沉,而是下决心自主创业找出路。后来,他又带领残疾人创业,将公司打造成残疾人扶贫创业基地。
(2)结合陆鸿的故事思考,面对挫折应该如何增强生命韧性,发掘生命的力量?
【提升生命高度】提升生命高度可以增添战胜困难的勇气;尽职守责行为能让人体验到成就感、幸福感。面对疫情、火灾、地震、医务工作者、消防员、解放军战士……无数最美逆行人换来了我们的一方平安、生命健康和幸福生活。
(3)从最亮逆行人的身上告诉我们应该如何看待生命的平凡与伟大?
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 中学生活的机会与挑战 | 单题 |
2 | 0.65 | 中学阶段独特的价值和意义 | 单题 |
3 | 0.85 | 模范人物 少年梦与中国梦的关系 | 单题 |
4 | 0.65 | 梦想的意义 | 单题 |
5 | 0.85 | 正确看待学习中的苦与乐 | 单题 |
6 | 0.65 | 对学习的新认识 弘扬创新精神 | 单题 |
7 | 0.65 | 正确看待学习中的苦与乐 | 单题 |
8 | 0.85 | 正确认识自己的意义 | 单题 |
9 | 0.85 | 积极接纳自我 欣赏自己的表现 | 单题 |
10 | 0.85 | 积极接纳自我 | 单题 |
11 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
12-14 | 0.85 | 正确认识朋友圈 友谊的力量 建立友谊的方法 | 题组 |
15 | 0.85 | 网络推动社会进步的表现 传播网络正能量的要求 | 单题 |
17 | 0.94 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
18 | 0.85 | 与老师平等相待、相互促进 与父母沟通的方法和技巧 | 单题 |
19 | 0.85 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
20 | 0.85 | 与老师彼此尊重 | 单题 |
21 | 0.85 | 构建和谐家庭的重要性和方法 | 单题 |
22 | 0.85 | 中华文化中“家”的内涵 | 单题 |
23 | 0.85 | 生命有时尽 | 单题 |
24 | 0.85 | 树立生命至上的观念 人与人需要彼此关切 | 单题 |
25 | 0.85 | 生命的意义和价值 自觉承担责任的要求 | 单题 |
二、多选题 | |||
16 | 0.85 | 网上交往的特点及必要性 | |
三、分析说明题 | |||
26 | 0.65 | 努力的基本要求 学习的重要意义 掌握科学的学习方法 | |
27 | 0.85 | 正确认识自己的方法 呵护友谊的方法 网络交往要注意的问题 | |
28 | 0.85 | 与老师平等相待、相互促进 中华文化中“家”的内涵 孝亲敬长的内涵和要求 | |
29 | 0.85 | 树立生命至上的观念 正确对待挫折的方法 在平凡中创造伟大 感动中国2022年度人物 |