山东省菏泽市郓城县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
山东
七年级
期末
2024-02-19
27次
整体难度:
适中
考查范围:
成长的节拍、时事热点、友谊的天空、师长情谊、理解权利义务、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
①见证着一个人从少年到青年的生命进阶
②是我们张扬个性、表现自我的最佳时期
③是人生发展的新阶段,为我们的一生奠定重要基础
④是学习知识、树立理想、享受奢华生活的美好年华
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①梦想如果没有实现,那这些梦想就没有意义
②梦想推动民族进步和国家发展
③实现人生理想须付诸行动,努力坚持
④理想的确定要与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 少年梦的特点及作用解读 努力的基本要求解读 2023年习主席新年贺词
序号 | 微行为 | 点评 |
① | 小刚苦思冥想,终于解开一道数学难题,异常开心 | 学习中有辛苦也有快乐 |
② | 小明不仅按时保质保量完成作业,而且养成课前预习的的好习惯 | 善于掌握和运用科学的学习方法 |
③ | 小美参加学校组织的研学旅行,体验感知 | 学习不局限于某个时段,可以不分昼夜进行学习 |
④ | 小谢经常利用课余时间广泛阅读课外书籍 | 学好课本知识最重要,阅读课外书籍不提倡 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读 掌握科学的学习方法解读
A.遵守比赛规则,公平竞争 | B.合理调控情绪,乐观开朗 |
C.学会换位思考,尊重他人 | D.正确认识自己,激发潜能 |
由此可见,改善该班部分学生学习状况最为有效的措施是( )
A.发现并保持学习兴趣 | B.树立终身学习理念 |
C.培养良好的学习习惯 | D.开展合作探究学习 |
情境 | 做法 | |
① | 考试中,好朋友让我给他递纸条传答案 | 友谊不能没有原则,果断拒绝他的要求 |
② | 我发现好朋友闷闷不乐,问他原因,他不肯说 | 友谊需要彼此尊重,应把握好界限分寸 |
③ | 我结交了新朋友,原来的好朋友不爱理我了 | 友谊需要忠诚信任,没必要结识新朋友 |
④ | 好朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训对方 | 友谊需要互相帮助,要讲哥们儿义气 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①学会接纳自己,培养乐观的心态 ②学会欣赏自己,欣赏自己的努力
③学会扬长避短,激发自己的潜能 ④放大自己的缺点,严格要求自己
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③① |
①教师是一个古老的职业②尊师重教是中华民族传统美德
③教师职业价值高于其他行业④教师肩负立德树人的重要使命
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①小赵:路遇老师,热情地和老师打招呼 ②小钱:被老师误会了,课后找老师沟通
③小孙:直呼老师姓名,打听老师的隐私 ④小李:春节期间,发短信给老师送祝福
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.坚持按照自己的爱好和兴趣去学习 | B.与数学老师沟通,尊重不同风格的老师 |
C.让老师按小文的要求改变教学方式 | D.老师是教学权威,尊重老师不能有异议 |
①家是一个非亲属社会组织
②家是避风港,满足我们一切需求
③家是我们身心的寄居之所
④家为我们成长提供了哺育和支持
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.孝悌也者,其为仁之本欤 |
B.人而无礼,焉以为德 |
C.一粥一饭,当思来之不易 |
D.人而无信,不知其可也 |
【知识点】 中华文化中“家”的内涵解读
A.浮云游子意,落日故人情 | B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 |
C.哀哀父母,生我劬劳 | D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 |
①劳逸结合,睡眠充足 ②熬夜学习,暴饮暴食
③保护视力,适当锻炼 ④早睡早起,不吃早餐
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.开展挫折教育能使我们更好地适应现代社会 |
B.课堂上进行挫折教育可以避免社会上的挫折 |
C.可以保证每个人在面对挫折时的情绪感受和行为反应相同 |
D.生活的道路并不总是平坦的,每个人都会碰到同样的挫折 |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读 磨砺坚强意志解读
①寻找成功的路径,展现个人的才华 ②保持乐观的心态,接纳完整的自己
③做更好的自己,需要主动改正缺点 ④做更好的自己,需要不断激发潜能
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
序号 | 摘抄 | 生命的特点 |
① | 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的 | 生命来之不易 |
② | 荷花冰清,兰花素雅,牡丹雍容,苔花顽强 | 生命是短暂的 |
③ | 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返 | 生命是不可逆的 |
④ | 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已 | 生命是独特的 |
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
A.人类善待其他生命的动机是自私的 | B.人类的生存与其他生命没有关系 |
C.生命是休戚与共的,要自觉珍爱一切生命 | D.面对人生的挑战,要满怀斗志,奋勇拼搏 |
①有利于滋养我们的精神生命②有利于弘扬革命精神,守护精神家园
③体现了学校对我们精神生活的关注④表明只有养护精神才是守护生命
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①生命虽然平凡,但也能时时创造伟大 ②生命的意义需要自己发现和创造
③一个人的伟大在于对他人,对社会的贡献 ④要用坚持和责任书写自己的生命价值
A.①②③ | B.①②③④ | C.①③④ | D.②③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
情景一 某班学生小华的数学成绩很好,数学老师也很喜欢他。可是有一次数学老师批评了他,让他很难堪。小华对数学老师产生了既怕又怨的情绪,数学课提不起兴趣,数学成绩也不断下滑。小华很困惑,不知道该怎么办。
(1)针对小华的困惑,作为好友你想对他说些什么?
情景二 为了度过一个充实而有意义的寒假,小明同学对自己的寒假生活做了以下安排:
一、按时完成学校布置的寒假作业,并有计划地进行复习和预习。
二、每天坚持体育锻炼和名著阅读。
三、及时整理房间、帮妈妈洗碗筷。
(2)请你结合道德与法治初一上册所学内容,对小明的寒假安排进行点评。
吴凡经父母同意,开通了自己的微信账号,建立了“同学旧时光”和“网友新时空”两个好友群。
【同学旧时光】和朝夕相处的同学们就要分别了,吴凡很不舍,经常和同学在微信中聊天。一天有个同学在同学群里评价他:“吴凡,你什么都好,就是没有自己的主见,别人说什么你就听什么。”
(1)吴凡很苦恼,对此,他应怎样面对同学的评价?
【网友新时空】吴凡近期在微信上添加了一位“同龄”网友,两人每晚聊得特别“嗨”,吴凡觉得交到了真正的朋友,心里特别高兴。他还乐滋滋的告诉同位,要与这位网友见一面。从此吴凡上课时经常感觉发困、没意思,经常睡觉。学习成绩不断下滑。在班级内也很少和其他同学交流……
(2)近期吴凡网上交友的表现及影响,给我们带来了哪些警示?
【知识点】 正确对待他人评价的方法解读 网络交往要注意的问题解读
(1)父母对你的关爱,你最难忘的是:
生活上:
思想上:
(2)为表达对母亲深切的爱,请用简洁的语言给母亲写一句温馨的祝福。
(3)“不谈学习,母慈子孝;一提成绩,鸡飞狗跳”,是目前相当一部分家庭中父母与子女关系的真实写照。为了改变这种不和谐的亲子关系,我们作为新时代的青少年,请你给同学们提几条妙招。
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读 亲情的表现形式解读
材料一 孙鸿胜6岁时意外失去双臂,他并未因此消沉,主动克服各种困难,慢慢学会了用脚做家务、用脚看书写字,甚至学会了不用双臂也能骑自行车,2022年3月5日,参加了在北京举行的冬残奥会比赛。
材料二 有这么一群人,他们身穿橙色战斗服,戴着头盔和面罩逆火而行,哪里有危险,他们就出现在哪里;面临危险,他们赴汤蹈灭,用生命护卫生命……他们是消防员,被人民群众亲切地称为“最美逆行者”。据统计,每年都有数名消防员在执行任务中牺牲。
(1)结合材料一,谈一谈,孙鸿胜的人生经历给你了哪些感动?
材料三 “孙鸿胜”虽失去双臂,但因对生命的敬畏和热爱而并未消沉;“赴汤蹈火,用生命护卫生命……他们是消防员”也充分展现了对生命的敬畏之心。有人说“心存敬畏,行有所正”,也有人说:“心存敬畏,才能无畏”
(2)对上述划线的两个观点,你分别是如何理解的?请结合生命的有关内容,给大家分享你的看法。
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 新起点 | 单题 |
2 | 0.65 | 少年梦的特点及作用 努力的基本要求 2023年习主席新年贺词 | 单题 |
3 | 0.65 | 正确看待学习中的苦与乐 掌握科学的学习方法 | 单题 |
4 | 0.85 | 正确认识自己的意义 | 单题 |
5 | 0.85 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
6 | 0.85 | 友谊必须坚守原则 呵护友谊的方法 | 单题 |
7 | 0.85 | 做更好自己的要求 | 单题 |
8 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
9 | 0.85 | 与老师彼此尊重 | 单题 |
10 | 0.85 | 接纳风格不同的老师 | 单题 |
11 | 0.65 | 家的内涵与功能 | 单题 |
12 | 0.65 | 中华文化中“家”的内涵 | 单题 |
13 | 0.85 | 友谊的力量 | 单题 |
14 | 0.65 | 人格尊严不受侵犯 | 单题 |
15 | 0.94 | 面对挫折的不同认识和态度 磨砺坚强意志 | 单题 |
16 | 0.65 | 积极接纳自我 做更好自己的要求 | 单题 |
17 | 0.85 | 生命有时尽 | 单题 |
18 | 0.65 | 树立生命至上的观念 敬畏生命的价值 | 单题 |
19 | 0.85 | 养护精神的意义 | 单题 |
20 | 0.65 | 生命的意义和价值 生命的意义需要自己发现和创造 在平凡中创造伟大 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
21 | 0.65 | 掌握科学的学习方法 正确对待老师的表扬和批评 孝亲敬长的内涵和要求 构建和谐家庭的重要性和方法 爱护身体 养护精神的意义 | |
22 | 0.65 | 正确对待他人评价的方法 网络交往要注意的问题 | |
23 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 亲情的表现形式 | |
24 | 0.65 | 树立生命至上的观念 敬畏生命的价值 正确对待挫折的方法 2022年北京冬奥会 |