湖北省孝感市云梦县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题
湖北
七年级
期中
2024-04-24
24次
整体难度:
容易
考查范围:
青春时光、做情绪情感的主人、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
①外在形象并不重要,个子高矮无所谓
②正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
③在追求外在美的同时,也要注重内在美的提升
④消除青春期矛盾心理,学会当自己的“心理保健医生”
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
【知识点】 正确对待青春期身体的变化解读
A.“学贵有疑”,具有批判精神 | B.求全责备,善于挑剔他人 |
C.发展独立能力,标新立异 | D.培养动手能力,参与创新 |
A.男女各有所长,应彼此尊重、优势互补 |
B.某些行业的从业者不应过于受性别刻板印象束缚 |
C.男性在各个行业正逐渐失去性别优势 |
D.女性虽然先天不及男性,但后天绝对比男性强 |
【知识点】 正确看待性别刻板印象解读 正确对待性别差异解读
A.支持学校的做法,青春期的学生不懂分寸 |
B.中学生缺乏独立思维,学校的做法是正确的 |
C.男女生一旦有过多接触就一定会产生早恋现象 |
D.校方的做法过激,否定了异性正常交往的意义,要引导 |
①可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解
②相互取长补短,让自己变得更加优秀
③是对我们成长不利的一个影响方面
④只要内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为青春美好的见证
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
①自信能让我们充满激情 ②自信是成功的基石
③她陷入了虚荣的误区 ④告别自卑就一定能走向成功
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 | B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 |
C.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 | D.但是龙城飞将在,不教胡马度阴山 |
A.宽以待人的传统美德 | B.“止于至善”的精神追求 |
C.文明有礼的良好品质 | D.“行己有耻”的心理品质 |
【知识点】 止于至善的内涵及要求解读
A.紧张、痛苦 | B.恐惧、悲伤 | C.愉快、愤怒 | D.紧张、激动 |
A.情绪会影响人的身心健康 | B.只有青春期的情绪才会有波动 |
C.要学会承受一些负面感受 | D.情绪影响着我们的观念和行动 |
序号 | 情境 | 方法 |
① | 龙龙考试失利后,在一个无人的角落大哭了一场 | 合理宣泄 |
② | 小岩心情不好时,会向好朋友倾诉以排解郁闷 | 放松训练 |
③ | 汀汀在比赛前通过听音乐来缓解紧张情绪 | 转移注意 |
④ | 小杭竞选班干部落选后安慰自己:“失败乃是成功之母” | 改变认知 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
①民族自豪感 ②自我成就感 ③国家认同感 ④社会责任感
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
A.赢得他人尊重 | B.战胜生活中的挫折 | C.推动社会进步 | D.获得美好情感体验 |
二、分析说明题 添加题型下试题
材料 《感动中国2022年度人物颁奖盛典》2023年3月4日晚播出,年度人物正式揭晓。他们分别是:钱七虎,邓小岚,杨宁,沈忠芳,徐淙祥,“银发知播”群体,徐梦桃,陈清泉,陆鸿,林占嬉。新中国成立60年来,先进人物一直在感动着中国,感动着每一个人,可以说他们个个都是我们学习的榜样和表率。作为青少年,除了努力工作和学习外,还要传承感动中国人物的时代精神,立足新起点,实现新目标,为将来能为国家和人民作出贡献打好基础。感动。中国人物的行为是止于至善执着追求的体现。
(1)榜样的力量是无穷的,请你谈谈我们为什么要向材料中的这些人学习?(2)结合材料,请你说说青少年应该如何做到“止于至善”?
【知识点】 止于至善的内涵及要求解读 感动中国2022年度人物
材料一 2022年11月4日国务院新闻办公室发布《新时代的中国北斗》白皮书。不知大家是否知道,北斗团队的平均年龄才31岁,大部分是80后和90后,这应该是世界各国卫星研发团队中最年轻的队伍,他们是中国自信的年轻一代的杰出代表。下面是截取的“北斗人”语录:
“我们不但要有自己的北斗导航系统,而且必须建成世界最好的导航系统!”
“这是一项团队工程,没有个人英雄,航天事业的成功是一个团队的成功。”
“把北斗事业建设好,是我们存在的唯一理由。”
材料二 神十五三位航天员之一的邓清明,56岁,从1998年1月5日到今天,他足足等待了24年零10个月。在中国首批14名航天员中,8人梦圆太空,5人已卸甲离队。而邓清明,是唯一一位没有执行过飞天任务,又仍在现役的首批航天员。他曾四次入选载人飞行任务备份梯队,但又四次与飞天的机会擦肩而过。李华了解邓清明的事迹之后认为:生活中我们要努力创造和传递美好情感,拒绝负面情感。
(1)从材料一中我们可以感悟到自豪感、使命感、责任感等美好的情感,请你说说情感对青少年成长有何重要意义?(2)你是否认同材料二中李华的观点?请运用所学知识进行评析。
材料一 进入中学后,小成觉得自己不是小孩子了,不喜欢爸妈干涉自己的事情,可碰上“大麻烦”又渴望得到爸妈的帮助;喜欢在同学面前表现自己,又怕别人说三道四;有心里话不愿意对别人讲了,可还是希望有人能理解自己……青春期的矛盾心理有时让小成非常烦恼。
材料二 青春飞扬,但并不意味着可以肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。在学校里,有一些同学言谈举止粗暴无礼,抄袭作业、考试作弊。在社会上,有一些网络主播为吸引“眼球”,用低俗表演吸引用户高额打赏;兜售“三无”产品、假冒伪劣商品,严重侵犯消费者合法权益,扰乱正常网购市场秩序。
(1)结合材料一分析,小成的表现体现了青春期的哪些矛盾心理?(2)请你告诉小成该如何正确处理这些心理矛盾?
(3)请从“行己有耻”的角度,给材料二中的同学和网络主播提出几点忠告。
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 正确对待青春期身体的变化 | 单题 |
2 | 0.65 | 培养批判精神 | 单题 |
3 | 0.85 | 开发创造潜力 | 单题 |
4 | 0.65 | 正确看待性别刻板印象 正确对待性别差异 | 单题 |
5 | 0.65 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
6 | 0.65 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
7 | 0.85 | 青春的探索需要自信 | 单题 |
8 | 0.65 | 青春的探索需要自强 | 单题 |
9 | 0.65 | 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
10 | 0.65 | 情绪的类型 | 单题 |
11 | 0.85 | 情绪的作用 青春期情绪的特点及应对 情绪表达的影响 | 单题 |
12 | 0.85 | 情绪调节的方法 | 单题 |
13 | 0.94 | 情感是复杂的 | 单题 |
14 | 0.85 | 感受美好情感 创造美好情感 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
15 | 0.65 | 止于至善的内涵及要求 感动中国2022年度人物 | |
16 | 0.65 | 情感的作用 感受美好情感 正确面对负面情感 创造美好情感 传递情感正能量 航空航天 | |
17 | 0.65 | 青春期的矛盾心理 青春期心理调节的方法 行己有耻的内涵及要求 |