四川省广安市岳池县2017-2018学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
四川
八年级
期中
2017-12-07
230次
整体难度:
较易
考查范围:
在集体中成长、遵守社会规则、走进社会生活、勇担社会责任
一、单选题 添加题型下试题
A.亲切感 | B.归属感 | C.存在感 | D.责任感 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
A.个人的言行对集体没有影响 |
B.大海是由小河汇聚而成,山是由土石堆积而成 |
C.个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力 |
D.集体是至高无上的 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
A.邪教组织 | B.组织严密的贩毒集团 |
C.某某中学 | D.汽车上的乘客 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
A.个人在集体中的作用 |
B.集体团结的力量 |
C.个人在集体中没有任何作用 |
D.集体的力量是无穷大的,无所不能的 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
A.集体主义的表现 | B.个人主义的表现 |
C.小团体主义的表现 | D.英雄主义的表现 |
【知识点】 坚持集体主义反对小团体主义解读
①人类公共安全 ②国际经济 ③人类文化 ④ 公共环境和资源 ⑤ 公共服务
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.①②③⑤ | D.①③④⑤ |
A.人不会有私心 |
B.人不应该有个人利益 |
C.面对利益冲突时,我们应该无视正当的、合理的个人利益 |
D.面对利益冲突时,我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
A.政府 | B.政党 | C.企业 | D.个人 |
【知识点】 人的生存和发展离不开社会解读
A.珍爱生命 | B.爱岗敬业 | C.勇于担当 | D.社会公德 |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读 角色与责任解读
A.网络扩大了我们的交往领域 | B.网络是一把双刃剑 |
C.网络交往是我们生活的全部 | D.任何人只要上网都会成瘾 |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络的负面影响解读
A.享受绝对自由自在,不受任何的约束 |
B.可以在网上随意散布谣言,以获得关注度 |
C.必须遵守网络中的规则 |
D.可以在网络中谩骂自己平常讨厌的人 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.一切生活都以网络为中心 |
B.正确的利用网络技术为我们的生活服务 |
C.拒绝网络,太可怕了 |
D.网上的一切信息都是真实可靠的,我们应相信 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①拒绝使用手机 ②科学安排时间
③合理利用网络 ④不与外界交往。
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①远离网络是保护自己的最佳选择
②实事求是是网络的基本要求
③遵守网络法律
④恪守网络道德
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
二、情境探究题 添加题型下试题
材料:有个外国老太来中国,她找了几个中国孩子,让他们做一个游戏,她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里,瓶口很小,一次只能容纳一个小球通过。她说:“这是一个火灾现场,每个人只有逃出瓶子才能活下去。”她让每个孩子拿一根细线,时间开始了,只见几个孩子从小到大,依次把小球取出来了。老太很惊讶,她在许多国家做过这个实验,但是没有一个成功过,那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉,导致最后一堆小球堵在瓶口……
这就是合作的力量啊!
(1)合作对我们的学习和生活具有重要的意义,作为中学生我们应该怎样培养团队意识与合作能力?
(2)除了合作,在我们学习生活中同学之间也有竞争,请你谈谈合作和竞争的关系?
7月底,广安市迎来UFO和拜客两个品牌的共享单车共2500辆,一蓝一白的两种共享单车受到市民追捧,方便了市民短距离出行。截止8月31日,广安市区共享单车注册用户近5万人,骑行量超过20万次。不过,近期有不少市民反映,在广安城南,很难看见共享单车的踪影。“共享单车去哪儿了?”据两家共享单车公司负责人介绍,大部分车辆被市民骑行至城北,调度难度大,另有400多辆因乱停乱放或大量占用非机动车停车位被交警部门拖移。
(1)“共享单车”是涉及每一个广安市市民的利益,请你说一说公共利益有哪些特点?
(2)我们生活周围有很多人为了方便自己却妨碍了他人的现象,当个人利益和公共利益发生冲突时我们应该怎么做?
三、简答题 添加题型下试题
上初中以后,张某迷上了网吧,为了有钱进网吧,张某把“捡”到的东西拿去卖,后来又伙同网友去盗窃,把盗窃来的钱拿去上网、大吃大喝、进高档舞厅。渐渐地,胆子越来越大,仅两年时间,就和同伙作案共二十多次,盗窃过的东西有钱包、手机、自行车和摩托车,价值二万七千多元,最终被追究刑事责任。
(1)随着网络时代的到来,我们都在享受网络生活。我们的网络生活包括哪些?
(2)网络给我们生活带来方便,但不利用好它沉迷于网络会导致哪些一系列后果?
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
2 | 0.94 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
3 | 0.94 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
4 | 0.94 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
5 | 0.65 | 坚持集体主义反对小团体主义 | 单题 |
6 | 0.94 | 社会秩序的重要性 我们身边的规则 | 单题 |
7 | 0.94 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 承担责任促进集体发展与个人成长 | 单题 |
8 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
9 | 0.94 | 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
10 | 0.94 | 在集体共建中尽责的要求 角色与责任 | 单题 |
11 | 0.85 | 网络丰富个人生活的表现 网络的负面影响 | 单题 |
12 | 0.94 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
13 | 0.94 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
14 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
15 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
二、情境探究题 | |||
16 | 0.65 | 正确对待竞争与合作 | |
17 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 承担责任促进集体发展与个人成长 | |
三、简答题 | |||
18 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 |