【市级联考】江苏省仪征市2018-2019学年八年级第一学期期中调研测试道德与法治试题
江苏
八年级
期中
2018-12-09
351次
整体难度：
适中
考查范围：
走进社会生活、遵守社会规则、理解权利义务、民主与法治、走进法治天地
一、单选题 添加题型下试题
| A．丰富对社会生活的感受 |
| B．体会到社会的变化和进步 |
| C．与越来越多的人打交道 |
| D．主动关心国家和社会发展 |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读
| A．每个人都为别人而活着 |
| B．人的生存和发展离不开社会 |
| C．社会的发展离不开个人 |
| D．人可以脱离社会关系而存在 |
【知识点】 人的生存和发展离不开社会解读
①跟所有的人成为朋友
②养成良好的行为习惯
③塑造健康向上的人格
④形成正确的价值观念
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读
①明明每次都热心地帮助同学
②军军严厉批评借人东西不还的华华
③小海把自己的奖品与人分享
④磊磊支持农民工坐公交车不坐空位
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
①网上成交额逐年增长
②我国经济发展迅速
③网络便利人们的生活
④网购商品相对便宜
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
2017年2月份，大量所谓“塑料紫菜”的视频在网络传播。其中，王某制作并上传至网络一段视频，称晋江一企业紫菜为“塑料紫菜”，同时以此威胁该企业索要十万元。企业报案后，公安机关迅速行动将涉嫌敲诈勒索的王某抓获。根据材料回答下题。
9．网络传播“塑料紫菜”这一谣言的危害有①损害企业声誉和经济收益
②引发了民众对食品安全的恐慌
③有利于监督企业诚实经营
④使人们疏离了现实的人际关系
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
| A．不要沉迷于网络生活 |
| B．网络信息都是不可信的 |
| C．网络无限，自由有界 |
| D．充分利用网络建言献策 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
| A．人们的道德素质都低 |
| B．社会规则保障社会秩序的实现 |
| C．我国的法制不够健全 |
| D．有了规则就能杜绝混乱和矛盾 |
①遵守规则需要他律和自律
②规则使人的生活变得不方便
③公共生活中人们没有自由
④应将规则内化于心外化于行
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
| A．逃票是小事，游客被咬是凑巧 |
| B．不要存在侥幸心理，应严格自律 |
| C．严格遵守规定，提高规则意识 |
| D．对自己的生命负责，增强自控力 |
①江明给同学起不雅的绰号
②小柳知道别人在午休就不再说话了
③小琴把掉落的垃圾捡起来
④面对老师的批评小宇总能悉心接受
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
| A．①② |
| B．①③ |
| C．②③ |
| D．①④ |
| A．打坏路灯违反了治安管理处罚法，应受到刑罚处罚 |
| B．不履行合同约定违反了民法，应承担民事责任 |
| C．谎报险情违反了刑法，应受到行政处罚 |
| D．行人闯红灯违反了交通法，应承担民事责任 |
| A．触犯了刑法 |
| B．应受到刑罚处罚 |
| C．违反了宪法 |
| D．严重社会危害性 |
【知识点】 犯罪的定义和基本特征解读
| A．一般违法行为危害较轻，没有突破行为底线 |
| B．二者都是违法行为，都要承担法律责任 |
| C．犯罪具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 |
| D．二者均违反了法律，都具有社会危害性 |
二、分析说明题 添加题型下试题
26. 材料一：如今“互联网＋”的例子很多，如“互联网+传统集市”有了淘宝，“互联网+传统银行”有了支付宝，“互联网+传统红娘”有了世纪佳缘等。从2008年至今十年间，老百姓越来越多的事情从线下办变成了网上办。
材料二：网络正以不可遏制的势头走进学生的生活。据调查，有55%的学生认为网络信息会影响自己的判断。很多中学生，常常与人网聊到很晚；看电子书、在网上吐槽、用手机写作业……有人说“网络美丽但有陷阱”。
（1）两则材料分别说明了网络会对我们产生了怎样的影响？
（2）我们应如何正确利用网络？
三、简答题 添加题型下试题
27. 宁波市46岁的王某某因为邻居陈某家经常传出狗吠，影响睡眠，多次交涉未果，心存怨恨，但未曾向有关部门反映和报警。一日傍晚，王某某再次因狗吠找到邻居陈某，争斗无果，王某某随即回家取刀，返回陈某家中，捅向陈某一家四口，致三死一伤。如若处理得当，一场血案本可以避免。李明认为：陈某有养狗的自由，但养了就要管好，要学会尊重他人。王亮认为：王某某缺乏法治观念，遇到问题应寻求法律救助，善用法律。
（1）王某的行为属于什么行为？
（2）结合所学知识对材料中两人的观点进行评析。
四、综合探究题 添加题型下试题
28. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。自觉遵守规则，与规则同行，创建美好生活。
【诚信做人 健康成长】
进入期中考试，某校将八年级某班设置成“诚信考场”。考场里没有老师监考，没有摄像头，全班同学都埋头做题，没有交头接耳。无人监考，不仅考出了成绩，更考出了人品。
（1）学校为什么如此重视学生诚信品质的培养？
【明辨是非 弘扬法治】
初中生陈某，结识了几个游手好闲的“朋友”，变得无心学习，经常旷课逃学，受到学校纪律处分。后发展到盗窃财物被拘留。但他仍不思悔改，参与打架斗殴，并把人刺成重伤，被依法判处有期徒刑3年。他现在很后悔。
（2）陈某走上违法犯罪的道路给我们什么启示？
【遵守规则 从我做起】
规则意识是现代社会文明的标志，也是合格公民重要的素质之一。自觉遵守规则，才能建立和谐诚信的社会。
（3）面对规则，你觉得自己急需改进的地方是什么？为什么？
试卷分析
试卷题型（共 27题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的必要性 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 个人与社会的关系 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 人的成长是不断社会化的过程 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的必要性 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
| 8 | 0.4 | 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
| 9-10 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 题组 |
| 11 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
| 12 | 0.94 | 我们身边的规则 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
| 14 | 0.65 | 公民行使权利的界限 | 单题 |
| 15 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
| 16 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
| 17 | 0.65 | 尊重他人的要求 | 单题 |
| 18 | 0.65 | 平等对待他人 | 单题 |
| 19 | 0.65 | 做文明有礼人的要求 | 单题 |
| 20 | 0.65 | 诚信的重要性 | 单题 |
| 21 | 0.65 | 一般违法行为和犯罪的区别与联系 依法治国和以德治国相结合 | 单题 |
| 22 | 0.65 | 单题 | |
| 23 | 0.65 | 犯罪的定义和基本特征 | 单题 |
| 24 | 0.65 | 单题 | |
| 25 | 0.65 | 学会自我保护 树立法治意识 | 单题 |
| 二、分析说明题 | |||
| 26 | 0.65 | 网络推动社会进步的表现 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 | |
| 三、简答题 | |||
| 27 | 0.65 | 自由和社会规则的关系 尊重他人的重要性 犯罪的定义和基本特征 依法求助的途径 | |
| 四、综合探究题 | |||
| 28 | 0.65 | 树立法治意识 社会秩序的重要性 诚信的重要性 | |
