【区级联考】江苏省泰兴市黄桥东区域2019届九年级上学期期中考试道德与法治试题
江苏
九年级
期中
2018-12-16
329次
整体难度:
适中
考查范围:
在集体中成长、走进社会生活、维护国家利益、人民当家作主、崇尚法治精神、富强与创新、时事热点、遵守社会规则、青春时光、理解权利义务、文明与家园
一、单选题 添加题型下试题
A.全面建成小康社会 | B.社会主义初级阶段 |
C.中国特色社会主义进入了新时代 | D.改革开放的新时代 |
A.参与公共生活,需要大力培养公共精神 | B.提高媒介素养,必须努力增强法治意识 |
C.爱护公共设施反映一个人甚至国家形象 | D.我们每个人要以积极的心态迎接新变化 |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
A.融入公共生活是青少年健康成长的需要 | B.人们的公共生活是丰富多彩的 |
C.青少年的生活空间在不断扩展 | D.青少年要提高参与公共生活的意识和能力 |
【知识点】 养成亲社会行为的途径解读
①网络信息纷繁芜杂
②网络充满负能量
③要学会对各种媒介信息解读、判断和取舍
④要积极而合理地利用媒介
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.①②③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①一边写作业,一边刷抖音
②利用网络查找学习资料
③在微信朋友圈转发恶俗信息
④发现网络谣言传播后向公安机关举报
A.①② | B.③④ |
C.①③ | D.②④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.要积极主动地维护公共秩序 | B.要有积极主动的态度,培养亲社会行为 |
C.要遵守法律法规,遵守社会公德 | D.要以主人翁的姿态爱护公共设施 |
【知识点】 养成亲社会行为的途径解读
A.国家安全是人民幸福安康的前提 | B.国家安全是国家生存与发展的重要保障 |
C.有了国家安全,就能实现中国梦 | D.国家安全是全体人民的共同愿望 |
①需要牢固树立国家安全意识,把国家安全和利益放在第一位
②积极配合国家安全机关的工作,共同构筑维护国家安全的坚固防线
③制定有关国家安全的法律法规和要求
④不断健全国家安全体系,加强国家安全法治保障
A.①② | B.③④ |
C.①④ | D.①③ |
【知识点】 树立维护国家利益的意识解读
A.按劳分配 | B.以按劳分配为主体、多种分配方式并存 |
C.公有制 | D.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 |
【知识点】 按劳分配为主体、多种分配方式并存解读
A.社会福利 | B.社会救济 |
C.社会保险 | D.社会优抚 |
实施乡村振兴战略
①有助于解决好发展不平衡不充分问题
②能增进人民团结,朝着同步富裕方向稳步前进
③体现了中国特色社会主义的根本原则
④是确保人民共享经济繁荣成果的重大措施
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.人民群众日益增长的物质文化生活的需要和落后的生产力之间的矛盾 |
B.经济的发展与资源环境之间的矛盾 |
C.东西部发展不平衡 |
D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 |
【知识点】 新时代我国社会主要矛盾解读
A.受到社会舆论的谴责 | B.触犯了刑法 |
C.具有严重的社会危害性 | D.应当受到刑罚的处罚 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读 犯罪的定义和基本特征解读
A.害人之心不可有,防人之心不可无 |
B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 |
C.忍一时风平浪静,退一步海阔天空 |
D.一花独放不是春,百花齐放春满园 |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读
A.孟某的行为亵渎了民族尊严,逾越了我国法律的底线 |
B.启示我们要加强公民的历史教育和爱国主义教育 |
C.孟某的行为是一般违法行为,受到了法律制裁 |
D.孟某的行为是犯罪行为,受到了刑罚处罚 |
A. | B. | C. | D. |
A.公平交易权 | B.自主选择权 | C.知悉真情权 | D.依法求偿权 |
①重新购买,不再追究②向消协投诉,维护权益
③提起诉讼,依法维权④找朋友帮忙,强求索赔
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 消费者权益解读 公民维护权利的途径和方式解读
消费提示(部分) 尽量选购带纱罩的台灯,避免较强炫光 选择蓝光危害标注为无危害级别的LED(发光二极管)台灯,以保护视网膜 |
A.尽量去正规的商店购物 | B.掌握所需要商品的知识 |
C.主动向商家索要发票 | D.善于识别各种消费陷阱 |
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读
A.要倡导提前消费、超前享受 | B.要注重精神消费,反对物质消费 |
C.要提倡适度消费、节俭消费 | D.要学会理性消费,禁止刷信用卡 |
二、判断题 添加题型下试题
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
三、分析说明题 添加题型下试题
26. 中央电视台联合央视国际和新浪网发起的“最缺乏公德的行为”调查活动结果表明,最缺乏公德的十种行为依次是:向窗外扔污物;上公共汽车不排队,一拥而上;在旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻;宠物随地大小便,主人不清理;行人翻越栏杆、随意穿行马路;下雨天开车溅湿行人;公交车上,年轻人不主动给老弱病残孕让座传播垃圾电子邮件、手机短信;看电影、演出时,大声说话或喧哗,到处起动;街上乱吐口香糖。
(1)根据上述调查结果,请你分析这些现象会带来哪些不良影响?
(2)你认为该如何改变这些现象?
违法事件 | 承担的法律责任的具体类别 |
①秦火火制造网络谣言被依法判刑 | |
②小李违法使用他人照片被法院要求公开道歉并赔偿5万元 | |
③小王因违法经营被吊销营业执照 | |
④上述事件得出的结论 | |
⑤上述违法事件给我们青少警示 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
28. 现在有一个词叫“吃瓜群众”,就是形容那些对社会热点事件保持围观姿态,自己并不了解真相,喜欢人云亦云跟着走的人。有自媒体文章批露一个名星的私事,这些“吃瓜群众”就个个跟在后面传播。有自媒体公众号传播谣言,这些“吃瓜群众”也个个传播。如果你问他,为什么要随意传播,他们回答说:“大家不都这样吗?”这样的“吃瓜群众”被自媒体人牵着鼻子走。
运用所学的知识,请你评价“吃瓜群众”的行为。
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
29. 诵读经典 传承文明
我国历代的经典的论著、史书、诗词、文章及文学作品,是数千年来古代先贤、仁人志士、文人学者智慧的结晶,是中华文化的中的精品瑰宝。
——王阳明家训(《示宪儿》)
【原文】
幼儿曹,听教诲:勤读书,要孝悌;学谦恭,循礼仪;节饮食,戒游戏;
毋说谎,毋贪利;毋任情,毋斗气;毋责人,但自治。能下人,是有志;
能容人,是大器。凡做人,在心地;心地好,是良士;心地恶,是凶类。
譬树果,心是蒂;蒂若坏,果必坠。吾教汝,全在是。汝谛听,勿轻弃。
——《王阳明全集·外集二·赣州诗》
【阅读感悟】
(1)王阳明家训(《示宪儿》)有哪些优秀的品德,我们应该继承和弘扬?
【联系实际】
(2)王阳明家训(《示宪儿》)有哪些内容与社会主义核心价值观相一致?请列举。
【问卷调查】
(3)九年级(1)班的同学想了解同学们阅读经典的状况,请你完成下表。
①读过哪些古代经典? | |
②运用《道德与法治》课所学知识,谈一谈你对阅读经典的认识有哪些? | |
③请你写出一句体现家国情怀的名言或警句。 |
【知识点】 发展中国特色社会主义文化解读
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 单题 | |
2 | 0.65 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
3 | 0.85 | 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
4 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
5 | 0.94 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
6 | 0.65 | 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
7 | 0.65 | 国家安全的重要性 | 单题 |
8 | 0.65 | 树立维护国家利益的意识 | 单题 |
9 | 0.65 | 按劳分配为主体、多种分配方式并存 | 单题 |
10 | 0.65 | 制度保障公平 | 单题 |
11 | 0.85 | 实现共同富裕 中央农村工作会议 | 单题 |
12 | 0.65 | 新时代我国社会主要矛盾 | 单题 |
13 | 0.94 | 违法行为的含义及其分类 犯罪的定义和基本特征 | 单题 |
14 | 0.94 | 行己有耻的内涵及要求 | 单题 |
15 | 0.65 | 单题 | |
16 | 0.85 | 违法行为的含义及其分类 一般违法行为和犯罪的区别与联系 | 单题 |
17 | 0.85 | 消费者权益 | 单题 |
18 | 0.94 | 消费者权益 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
19 | 0.85 | 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
20 | 0.94 | 单题 | |
二、判断题 | |||
21 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | |
22 | 0.85 | 我们身边的规则 | |
23 | 0.85 | 刑罚的定义和种类 | |
24 | 0.65 | 财产权 | |
25 | 0.85 | 公民维护权利的途径和方式 | |
三、分析说明题 | |||
26 | 0.65 | 社会秩序的重要性 自觉遵守规则 | |
27 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | |
28 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | |
29 | 0.65 | 发展中国特色社会主义文化 |