河南省商丘市宁陵县2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题
河南
八年级
期中
2020-12-21
241次
整体难度:
适中
考查范围:
走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任、理解权利义务
一、多选题 添加题型下试题
A.社会是由个人组成的 | B.个人不可能离开社会而独立存在 |
C.每个人都要了解社会 | D.人类具有创造幸福的能力 |
【知识点】 人的生存和发展离不开社会解读
二、单选题 添加题型下试题
A.互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往 |
B.网络交往有利有弊 |
C.网络交往改变了我们的人生价值 |
D.互联网实现了海量知识的共享 |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读
A.子轩:社会规则明确社会秩序的内容 |
B.悦鑫:社会规则明确了当有人破坏社会秩序时该如何处罚 |
C.文君:对违反社会规则行为的处罚只能依靠法律 |
D.文琦:社会规则保障社会秩序的实现 |
【知识点】 社会规则对保障社会秩序的作用解读
A.小峰因皮肤黑,长得比较胖,被同学取名叫“狗熊” |
B.小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出 |
C.小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学 |
D.小魏从农村到城里上学,说话和穿衣常别同学议论、嘲讽 |
三、多选题 添加题型下试题
A.不浏览网上信息 | B.不交网友 |
C.不沉溺虚拟时空 | D.不侮辱诽谤他人 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.生活处处有规则 | B.有了规则就失去了自由 |
C.规则制约着我们的行为 | D.规则靠国家强制力保证实施 |
A.有利于战胜任何困难 | B.有利于加强个人的品德修养 |
C.有利于增进人们的团结友爱 | D.有利于形成安定有序、文明祥和的社会 |
A.小东参与抢劫他人财物 |
B.小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴 |
C.小青周末没有参加社区的献爱心活动 |
D.小明多次拨打119谎报火情 |
【知识点】 法律是最刚性的社会规则解读
四、简答题 添加题型下试题
9. 放学路上,有同学问:“什么样的人值得尊重?”同行的几个同学纷纷发表看法。
甲说:为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。
乙说:我尊重那些自立自强的人。
丙说:无论是陌生的人还是熟识的人,我都会尊重他。
丁说:我特别尊重言而有信的人。
(1)你赞同他们的看法吗?请说明理由。
(2)你还有哪些看法?
11. 在社会生活中,有些运动员为了追名逐利,服用兴奋剂;有些商人为了挤垮对手,不惜造谣中伤;有些明星为了某些大奖,想方设法贿赂评委;有些学生为了取得好成绩,大胆夹带资料进考场。这类事情时有发生,屡禁不止。
那么,阅后请思考下列问题:
(1)你认为上述行为对不对?违背了什么?
(2)请结合材料,谈谈你对社会规则的认识。
五、分析说明题 添加题型下试题
12. 青少年是当前国内网民的重要组成部分,某校八年级(2)班开展了“文明上网,争做合格网民”的宣传教育活动,请你积极参与。
活动一 调查小组的同学对本校学生的上网情况进行了调查,结果如下:
内容 | 聊天、打游戏 | 浏览不健康网站 | 查阅学习资料 | 看电影、听音乐 | 其他 |
比例 | 50% | 20% | 15% | 10% | 5% |
(1)上述调查结果说明了什么?
活动二 “网络,一半是天使,一半是魔鬼。”辩论小组的同学围绕“网络的利与弊”展开了激烈的辩论。
(2)你是怎样看待网络的?请你根据自己的上网经验,谈谈自己的看法。
活动三 网监民警提醒,网络世界陌生而虚幻,切记收敛你的好奇心,堤防各类陷阱。
(3)请结合上述提醒,就中学生如何理性参与网络生活提出合理化建议。
【知识点】 网络的负面影响解读 理性参与网络生活的要求解读
13. 某班召开了一次以“增强法律意识,提高自护能力”为主题班会,通过案例的剖析,对进行法治安全教育。
【惊险一刻】
初中生小明和同学小亮骑着自行车同行在上学的路上。突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明碰到在地,轿车司机下车后发现碰倒的是一名学生,便驾车飞奔逃走。
(1)面对突如其来事故,你认为小亮应该如何机智灵活地去做?
【明辨是非】
在等待的时候,针对这一事故,路人议论开了:甲:“被车撞了,司机又跑了,就自认倒霉吧!”
乙:“如果能够找到肇事司机,就把他的车砸了。”
丙:“交警找了肇事司机后,应依法要求对方赔偿损失”
(2)请你对以上路人的看法分别进行辨析。
【知法用法】
经诊断,碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人,提出和解。小明的家人同意由交警调解,双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。
(3)小明及家人运用了哪些法律手段维护了自己的合法权益?
试卷分析
试卷题型(共 13题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、多选题 | |||
1 | 0.65 | 人的生存和发展离不开社会 | |
5 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | |
6 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | |
7 | 0.85 | 文明有礼的重要意义 | |
8 | 0.65 | 法律是最刚性的社会规则 | |
二、单选题 | |||
2 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 | 单题 |
3 | 0.85 | 社会规则对保障社会秩序的作用 | 单题 |
4 | 0.85 | 尊重他人的要求 | 单题 |
三、简答题 | |||
9 | 0.65 | 尊重他人的要求 平等对待他人 | |
10 | 0.65 | 角色与责任 | |
11 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | |
四、分析说明题 | |||
12 | 0.4 | 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 | |
13 | 0.85 | 同违法犯罪作斗争的意义和要求 公民维护权利的途径和方式 |