【推荐1】材料一：因为模仿某网红，一个名叫天天的小朋友也成了网红。在抖音上，他有70多万粉丝，短视频有400多万的点赞。由此，网友不禁感慨，与80后、90后从小纠结“上清华还是上北大？”的烦恼不同，今天的95后，00后似乎正面临个新问题：现在，选择好好读书，还是选择当网红？

材料二：河北衡水中学出人才是出了名的，每年考上清华北大的人数都是别人仰望的。2020年高考成绩公布后，网上晒出了衡水中学高考状元的“学习经”。

几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个镜鉴：他们中有教育世家之子，也有山村农民的后代，有少年成名的“学霸”，也有高考落榜的崛起者……他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学书上，把人生成长看作一场马拉松，坚持几十年奋斗不息；有的只上过一年半中学，“上山下乡”时却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴、读小说、学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……

2020年9月16日下午，正在湖南考察调研的习近平总书记来到郴州市汝城县文明瑶族乡第一片小学，走进四年级教室，同正在上思政课的同学们亲切交流。习总书记说，作为“半条被子的故事”发生地，红色基因要在你们身上得到体现。革命事业要一代一代传下去，中华民族伟大复兴将在今天的青少年一代手中实现。他把同学们比作“小树苗”，将来会长成中华民族的参天大树，希望同学们好好学习、天天向上，努力成长为社会主义建设者和接班人。

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。简单来说，“双减”政策就是做两大减法，一是减轻学生作业负担，二是压减学科类校外培训机构。校外培训的治理和校内教学质量的提高已经提上日程，引发同学们热议。

小浦：从来读书就是件苦差事，古有头悬梁锥刺股的苦学习，“双减”会打击我们学习的积极性啊!

小苏：双减”政策的实施，能够有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全方面发展。

【认识学习】习近平总书记指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青年远航的动力。

【学会学习】进入中学后，学习科目增多，小云感到忙乱极了。上课时，他经常想这想那，老师讲到哪儿都不知道。晚上在家做作业时，心里总是惦记着精彩的电视节目，拖拖拉拉每天都浪费很长时间。一遇到难题，就马上去问别人。因此，他的学习成绩一直不太理想。

【感悟学习】李清照的“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”表明学习是一件快乐的事，但韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”却说学习是一件“苦差事”。小秦认为，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。 

材料一   她半岁时因误用药物失聪，学习唇语与人交流；她克服各种困难，完成本科、硕士研究生全部课程；她2018年被清华大学生命与科学学院录取为博士研究生。她就是获评“感动中国2021年度人物”之一的江梦南。

江梦南回顾自己的成长历程时说：

“解决生命健康的难题是我的梦想。”

“为了突破学术瓶颈，我有时每天只睡四五个小时。”

“我一路走来都是困难模式，但从未因受到挫折而放弃。”

“我会致力于自己研究的专业，为国家疫苗研发、肿瘤免疫治疗作出贡献。”

材料二   随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。初中阶段，学习科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对我们的要求更高了。如何适应初中阶段的学习，同学们纷纷发表自己的看法。

小雨认为“初中的学习有苦无乐，真想放弃学习。”

小雪认为“中学时光要珍惜，学会学习很重要。”

【推荐1】岁月不居，时光如流，转眼七年级上学期即将结束。在班会上，同学们回顾校园生活点滴，探讨学习的困惑，分享成长的喜悦。

情境一   放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦；补作业，请家长。哎！在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用……”

情境二   小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

【推荐3】勤学明理助成长

2021年7月24日，为持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（简称“双减”），中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称《意见》），明确学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。