小培和小亮同住一间宿舍，一次小亮有困难，小培帮他解决了困难，在生活的过程中，发现志趣相投，便成为了好朋友。一天，小培的100元钱不见了。他怀疑被小亮“偷拿”了。为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了很不是滋味。他本想与小培辩白一番。但反过来一想，小培家境不宽裕，丢了生活费难免着急上火。想到这儿，小亮不生气了。过了几天，小培在笔记本中找到了那100元钱。他顿时羞愧难当，赶忙向小亮道歉。小亮很大度，不仅没有计较，反而向小培祝贺：“找到了就好，我真为你高兴！”
（1）友谊的特质是什么？
（2）建立友谊不容易，要获得真正的友谊更不易！请你告诉大家我们应该如何呵护友谊？
（3）现在社会网络交友已经不是什么新鲜事了，那么我们在网络交友中如何做到慎重结交网友？（至少三点）
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【推荐1】看漫画，回答问题。
（1）你如何看待左右两幅漫画的同学的表现。
（2）竞争会伤害友谊吗？
（3）请给漫画中99分的同学写几句话，告诉她一些关于友谊的道理。
【推荐2】朋友是当你开心时，陪你一起分享的人;朋友是当你伤心时，给你送来安慰的人……但友谊不会像数学公式那样标准和规范，友谊的道路不会平平坦坦，总少不了磕磕绊绊。
为了提高同学们对友谊的正确认识，某校七年级（1）班同学在道德与法治老师的主持下，决定开展一次主题班会活动，你作为班中的一员，请参与并完成下列问题。
【我确立】
(1)请为本次班会活动确定一个主题。
【我分析】
(2)友谊是一成不变的吗?为什么?
(3)朋友之间相处需要原则吗?为什么?
【我践行】
(4)怎样去建立友谊?
友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是温暖的阳光，让人倍感温暖。为了使同学们更好地珍视友谊，某校七年级（5）班准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践探究活动，请你参与并完成下列任务。
【友谊品质】
小琴与大家分享了这样一段文字：在你需要帮助的时候，友谊像一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到。
(1)请你说说：真正的友谊具有哪些特质?
【呵护友谊】
友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦到了需要朋友的支援才能渡过难关的时候，才发现存单上一片空白。如何呵护一份来之不易的友谊?这是非常有学问的，也是需要智慧的。
(2)请你来支招：你认为呵护友谊需要哪些智慧?
材料二：我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。有一次，学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。从此小丽对我很淡漠，也不再主动和我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。
（1）要想拥有自己的朋友，小红应该怎么做？
（2）竞争和友谊能共存吗？请谈谈你对这件事的看法。
（3）在日常生活中，我们该怎样去呵护友谊？
【推荐1】【网交与安全】疫情期间，青少年学生的生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着、还是躺着都能电子产品不离手，使得本该在户外自由玩耍的孩童变成了地道的“宅孩”、“小屏奴”。有一些青少年沉迷网络游戏和网上交往乐此不疲，造成了许多家庭问题和社会问题。
(1)网络交往有哪些特点？
(2)在网络世界里应该如何保护自己？
【推荐2】上幼儿园、上小学、上初中……在人生的每个阶段，我们都面临着结交朋友、呵护友谊的选择。随着年龄的增大，网络交往也走进了我们的生活，对此，家长和老师也为我们担心很多。（共8分）
(1)说一说，进入新的环境有助于结交朋友的方法有哪些？
(2)我们应怎样处理与好朋友的矛盾，呵护彼此的友谊？
(3)中学生在网络交往中应注意些什么？
