平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题,是文明社会的追求。
(1)在法律意义上,平等具有两层含义。你能把它写出来吗?
(2)我们应该如何践行平等?
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(1)漫画一中人物“网络传谣,侮辱他人”的行为侵犯了他人哪项权利?
(2)结合所学知识,说一说如何正确理解权利和义务的关系?
(3)结合漫画二,请简要说说“法治”与“自由”之间的关系如何?
司法为民,枝叶关情。实行立案登记制改革,长期困扰群众的“立案难”问题得到有效解决:线上线下融合共享,全国四级法院全部建成一站式诉讼服务中心,群众解纷成本显著降低;全面推开检察公开听证,是非曲直大家听,“法结”“心结”一起解……
(1)请运用所学知识分析,上述材料体现出教材上哪些有关“正义”的知识?【践平等】
就业平等影响千家万户。《就业促进法》明确规定“劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。”但在司法实践中,允许基于真实职业资质的差别对待行为,如公交公司在雇佣公交车驾驶员时基于视力状况、颜色识别能力对劳动者对作出差别对待。
(2)请结合材料分析,在法律意义上,平等的含义是什么?(3)追求平等,需要广大社会成员的参与。请你说一说,我们可以为此做些什么?
【推荐3】【学法小达人】2023年1月1日,新修订的《妇女权益保障法》正式施行。
《中华人民共和国妇女权益保障法》(节选) | |
第一章 总则 | 第一条为了保障妇女的合法权益,促进男女平等和妇女全面发展,充分发挥妇女在全面建设社会主义现代化国家中的作用,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。 |
第五章 劳动和社会保障权益 | 第四十五条实行男女同工同酬.妇女在享受福利待遇方面享有与男子平等的权利。 |
第八章救济措施 | 第七十二条(节选)妇女的合法权益受到侵害的,有权要求有关部门依法处理,或者依法申请调解、仲裁,或者向人民法院起诉.对符合条件的妇女,当地法律援助机构或者司法机关应当给予帮助,依法为其提供法律援助或者司法救助。 |
(2)“男女同工同酬”体现平等的哪层含义?日常生活中我们该怎样践行平等?
(3)请从“守护正义”的角度谈谈如何践行第八章第七十二条(节选)的相关规定?
【推荐1】法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。(英·波洛克)
平等是人类永恒的追求,从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世界”。人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义。打击邪恶、扫除不公。
为了帮助同学们树立平等意识,某校八年级(1)班召开了一次以“平等的脚步”为主题的班会。请你参与并完成下列任务:
(1)在法律意义上,平等具有哪几层含义?
(2)你怎样理解法律面前人人平等?
(3)平等离不开每个人的努力。在生活中,我们怎样追求平等?
【推荐2】2021年10月23日,全国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法自2022年1月1日起实施。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。
(1)2016年,我国出台了《反家庭暴力法》,2022年实施的《家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法,为我国“清官可断家务事”提供法律依据,这体现我国实施的治国基本方略是
2021年6月1日,新修订的《未成年人保护法》施行,该法增加政府保护和网络保护等内容。《家庭教育促进法》要求,教育、民政、广播电视、网信等有关部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作。父母或者其他监护人对未成年人实施家庭暴力的,依照相关法律的规定追究法律责任,这给我国“依法育娃”提供了有力的法律保障。
(2)这两部法律都充分地体现法律对未成年人的特殊保护,而我国宪法规定“中华人民共和国公民在法律前面一律平等”。请从“法眼看平等、社会谈公平”的角度,谈谈你对上述内容的看法。
(3)法律为我们成长提供有力的保障,今后,我们作为未成年人如何依法维护自己的合法权益?
平等观念是照亮现代文明的一道亮光。然而,追求平等是一项知易行难的事。南京一名环卫工人被狗咬伤,主人不仅没赔礼道歉,还一边殴打,一边喊,“你就配扫地,你儿子也就配扫地”;某县从乡镇选拔部分优秀教师,消息一出,人们纷纷“找关系”:一位刚在城里买房的朋友说,由于当地初中给新生入学设置了“杠杠”,女儿入学可是犯了难:一位正在收破烂的老人,衣衫褴褛,满手黑泥,许多行人经过老人身边时,纷纷掩鼻捂口,投去嫌弃的目光……
(1)我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。如何理解这一规定?
(2)我们应如何践行平等?
(3)面对生活中的不平等现象,我们该如何做?
材料一
| 注 《中华人民共和国动物防疫法》第三十条:携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人、疫病传播。 |
材料二 党的二十大报告指出,实施就业优先战略,强化就业优先政策,健全就业公共服务体系,加强困难群体就业兜底帮扶,消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视,使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。
(2)结合材料二及漫画,运用平等的相关知识,谈谈你对就业歧视问题的看法。
材料三 面对盗版书籍,有人认为,购买盗版书籍便宜,何乐而不为?也有人认为,一个有正义感的人,不会对盗版行为无动于衷,我们要自觉维护正义,做有正义感的人。
(3)根据材料三,作为青少年应如何树立正义感,自觉抵制非正义行为。【推荐2】2019年10月21日,十三届全国人大常委会第十四次会议审议了《未成年人保护法修订草案》,小明同学在阅读了未成年人保护法修订草案后,写了以下一段简短的时事评论:
当前我国未成年人保护工作面临的问题复杂多样,必须推进未成年人保护法治化走向更高水平。我国实行人民代表大会制度,全国人民代表大会作为我国的最高国家权力机关,全国人大及其常委会行使国家立法权。国家适时修订未成年人保护法能够为未成年人的健康成长护航,就意味着未成年人享有法律特权。
(1)上述材料中小明的这段“时事评论”中有一处错误,请指出并改正。
平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
(2)通过道法课的学习我们理解了平等的真谛,那么我们应如何践行平等?
材料一:2018年3月5日李克强总理在《政府工作报告》中指出“发展公平而有质量的教育,推动城乡义务教育一体化发展”。
材料二:在课堂上,同学们关于“平等”问题发表了不同的看法,第一种观点是:“随着社会的发展,平等观念已经深入人心,现实生活中不存在差异和不平等。”第二种观点是:“每个人由于家世、机遇、权力、财产等方面的原因,根本不可能达到平等,所以人生来就是不平等的。”第三种观点认为:“尽管现实生活中存在差异和不平等,但我们在法律上都是平等的,我们努力追求平等。”
(1)结合材料一,说说公平在个人和社会发展中的重要性。
(2)人民渴望公平,但公平的社会不会自然形成,公平的实现离不开我们每个人的努力。结合所学知识,谈谈如何坚守公平。
(3)材料二中关于平等的观点,你赞成哪一种?你认为怎样才能实现人与人之间的平等?