【推荐1】“不关心集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，下列说法正确的是（       ）
①关爱集体，有团队精神成为衡量现代人才的标准之一
②人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
③人才招聘应该主要看学历，这家单位有点小题大做
④关爱集体，才可能为集体贡献才智

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐2】对下列“微行为”的“微点评”正确的是（       ）

选项	“微行为”	“微点评”
①	丽丽的脸上长出了青春痘，她经常照镜子，因为感觉自己变丑了而自卑。	这是丽丽青春期的正常心理变化，不用在意。
②	林林因上学迟到被值周老师批评后，谎报自己是其他班级的学生。	这体现了林林心中有集体。
③	红红对老师数学一道题的解题方法提出了质疑，并提出了一种更简单的方法。	这说明红红具有批判精神和勇气。
④	天天喜欢养多肉植物，为此努力查阅相关的课外资料和书籍	这说明了课外学习更为重要。

A．①

B．②

C．③

D．④

【推荐3】1961年1月，于敏被国家选派参加氢弹理论的预先研究。当时，他带领他的原子核理论研究小组，正处在重大成果突破的关键时刻。“国家兴亡，匹夫有责，我不能有另一种选择。”于敏毫不犹豫地服从分配。于敏用行动告诉我们

A．国家利益具有至高无上的特点，应自觉服从国家利益

B．个人利益与国家利益是相互矛盾的

C．维护国家利益就不能顾及个人利益

D．国家利益和个人没有紧密联系

【推荐1】当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应该
①从整体利益出发             ②让局部利益服从整体利益
③个人利益服从集体利益   ④把班级利益放在第一位坚持集体主义

A．①③④

B．①②③

C．②③

D．①②④

【推荐2】小川是学校学生会主席，也是七年级（6）班的班长。最近校园文化节需要他组织筹备，班上也有很多日常事务，他感觉分身乏术。思虑再三，他优先做好校园文化节的日程安排、人员配备等重要工作，然后利用碎片化时间与班上其他班干部协调处理班级事务，最终圆满完成了各项任务，他也感觉收获了很多。同学们对此发表观点，你赞同的是（     ）
①面对不同集体的角色冲突，要考虑任务的紧迫程度
②小川在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活
③遇到不同集体之间的矛盾，应从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益
④小川的做法损害了班级利益，不值得提倡

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

【推荐3】在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好集体的乐章，就要(       )
①调整自己的节奏，跟上集体的旋律
②以个人利益为主
③处理好理想与现实的关系
④处理好个人与集体的关系

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④