在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或生活背景类似的同学,往往自觉不自觉地形成小群体。下列对“小群体”的认识正确的是( )
①小群体会让我们在与同伴的互学共进中增长才干
②小群体对集体的发展没有任何意义
③集体中的小群体如果把握不当,会沦为小团体主义。
④要努力将小群体的节奏融入集体生活的旋律中
①小群体会让我们在与同伴的互学共进中增长才干
②小群体对集体的发展没有任何意义
③集体中的小群体如果把握不当,会沦为小团体主义。
④要努力将小群体的节奏融入集体生活的旋律中
A.①③④ | B.①②③ | C.②⑧④ | D.①②④ |
更新时间:2021-07-20 08:50:35
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【推荐1】针对集体中的小群体现象,下列认识正确的是( )
A.健康美好的班集体中是不应该有小群体现象的 |
B.为了让集体健康发展,必须把小群体清除出去 |
C.凡是小群体,都是集体所不允许存在的 |
D.针对集体中的小群体,我们要坚持集体主义,反对小团体主义 |
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【推荐2】每个班里都会有几个同学行动一致,一起学习,一起玩耍,参与同样的社团。对于这些小群体,下列认识中正确的是( )
①他们互相迁就,放弃了自己的个性 ②小群体中的成员间更容易相互理解
③小群体成员可能志趣相投个性相似 ④如沾染江湖义气会沦为小团体主义
①他们互相迁就,放弃了自己的个性 ②小群体中的成员间更容易相互理解
③小群体成员可能志趣相投个性相似 ④如沾染江湖义气会沦为小团体主义
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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【推荐1】学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列生活情景与价值判断对应正确的是( )
序号 | 生活情景 | 价值判断 |
① | 以大成为代表的“三人场”轻常在课堂上顶撞老师 | 是小团体主义的表现 |
② | 小明平常喜欢赖床,上学总是迟到 | 应修改集体规则以满足个性化需求 |
③ | 七年级(1)班在广泛征求同学们意见的基础上制定了值日班长制度 | 美好集体是民主的、公正的 |
④ | 小飞通过探索,发明了可移动原液装置 | 个人可以脱离集体实现人生理想 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】当个人的生活节奏与集体的旋律存在差异时,为了保持集体旋律的和谐,应( )
A.调整集体的旋律 | B.调整个人的节奏 |
C.调整自己的角色 | D.调整集体的规则 |
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