【推荐1】【让友谊之树常青】

有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下面是一些中学生生活中的情境，让我们一起探究。

情境一   ①七年级(1)班学习困难的小高在小李的帮助下期末考试前进了十几个名次，同时小高也把自己吹葫芦丝的技艺教给了小李，他们的友谊更加深厚了。②意大利著名作家莫拉维亚说过：   “友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。 ”

(1)①和②分别体现了友谊的哪种特质? 结合材料和所学知识，谈谈你对友谊力量的理解。

情境二   由于父母工作调动，小达换到一个新学校，继续他的中学生活。在新学校里，小达身边没有朋友，他感到很孤单。

(2)结合情境二中小达的经历，请你出谋划策，帮他尽快建立起新的友谊。

情境三   在小慧的六年级素质报告册中，班主任给小慧这样的寄语：“你是一名优秀的学生，学习刻苦，尊敬老师，遵守学校纪律……希望你学会与同学交往，学会呵护同学之间的友谊，这样，你的生活将更加精彩。”

(3)友谊需要呵护才会发出持久的光芒，请你告诉小慧，应如何呵护友谊?

【推荐2】【友谊与成长同行】

材料一   梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生被誉为京剧“四大名旦”。他们的艺术竞争促进了我国戏曲艺术事业的繁荣，而在台下他们也是推心置腹、互让互敬的挚友。

材料二   七年级学生小颖由于平时功课紧张，所以总是一个人独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们很少交往。每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。

材料三   “友谊的小船说翻就翻”，这一流行语寓意友谊经不起考验，说变就变。更多的时候友谊的小船需要精心养护，经受风雨的洗礼和时间的磨砺。

(1)材料一说明了什么道理?
(2)结合所学，请你告诉材料二中的小颖同学：发展与同学的友谊有什么意义?
(3)为尽可能避免“友谊的小船说翻就翻”，你有哪些锦囊妙计?

【推荐3】阅读材料，回答问题
以下图表是某校七年级（1）班针对校内初中生交友问题，进行的调查结果。请根据图表数据回答问题。

(1)观察图表1的数据，你发现大部分初中生在交友上具有什么特点？结合自己的生活经验，说说朋友对我们有什么影响？
(2)某校七年级（1）班同学将举行以“呵护友谊”为主题的班会，你作为代表将宣读一份倡议书，请你结合图表1写出倡议要点。

【推荐1】材料一   初一新生小荷，在学校里却和同学无话可说，不知道怎样交到朋友，经常独处。为此，她也很苦恼。

材料二   为了解六年级的“交友状况”，六（5）班同学展开了一次问卷调查。以下是他们问卷中两个调查内容的统计结果。

与朋友相处最让你不满或头疼的是?

选项	小计	比例
①对我提出不合理的要求	126	25.25%
②时常忽视我	131	26.25%
③说话做事不真诚	119	23.85%
④在某些问题上有分歧	123	24.45%

一些人因为交不到朋友而苦恼，一些人因为有了朋友而不会维护而苦恼，请你为他们排忧解难。根据所学知识，谈谈如何让友谊之树常青?

【推荐2】阅读材料，回答问题

材料一   小伟在日记中写道∶"上了中学以后，也许是大家都长大了的缘故吧，我变得深沉、冷漠，课下不愿意与同学交谈、开玩笑；课堂上不愿发言…。"他还写道。"非实我渴望方谊，只是我不知道该怎么办。"

材料二   小红是个开朗的女孩，成绩也非常优秀，也因此拥有很多朋友。但是小红总是在学

习上打击他的这群朋友，为此和很多人都有过争吵，慢慢的她发现原来总是和他玩的好朋友们都不再理她，对她的态度变得很冷淡，小红很伤心……

材料三   《网友见面》

(1)针对材料一小伟的困惑∶你有什么好方法帮他建立起友谊？
(2)针对材料二中小红的情况，给她一些呵护友谊的好办法？
(3)针对材料三中的现象，说说网络交友有什么特点？警示我们在结交网友时需注意些什么？