2021年7月5日上午,刚放暑假回到湖北黄冈的中国人民公安大学2019级学生程昕,在乘坐公交车途中,忽然听到一位女士大喊:“车上有小偷,我的钱包不见了!”当时程昕正拿着行李站在车厢后门处,他见一个中年男子慌慌张张地朝后门走来,便拦下了他。“同志,你别走,我们在找小偷。”听了这话,男子反而更着急离开。凭借在学校学习的控制技巧,程昕将男子牢牢压制在后门处。男子冲着程昕恶狠狠地说:“我记住你了,老子要报复你!”程昕丝毫不惧:“我是警察,不怕你记!”他的行为赢得了众人的钦佩。
为什么程昕的行为赢得了众人的钦佩?
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“紧急自卫权”的规定自《中华人民共和国民法典》草案讨论期间就备受关注。我们最为熟悉的“自卫行为”就是“正当防卫”,即公民面对不法侵害却无法及时得到公权力的保护时,可以适当反击,阻却违法,抗击暴力的行为。《中华人民典和国民法典》第一百八十一条规定,因正当防卫造成损害的,不承担民事责任。民法典的这一规定赋予了自然人一项新的权利——紧急自卫权,这是民法典的一大亮点,填补了现行法律的空白,夯实了“正当防卫”免责的理论基础。
结合材料运用所学知识,分析《中华人民共和国民法典》赋予公民“紧急自卫权”的意义。
【推荐2】15岁的中学生小斌原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
(1)小斌走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示?(至少两个方面)
(2)当面对不法侵害时,你会如何与犯罪分子做斗争?
【推荐1】材料一 2019年9月1日,中华人民共和国成立70周年庆祝动志愿者正式上岗,城市志愿者身着“志愿蓝”在服务站点合影留念。从2019年9月1日至10月底,有6.8万余名城市志愿者在城市志愿服务站点,为首都市民和广大游客提供信息咨询、语言翻译、应急救助、义务讲解等服务。
材料二 近年来,各地积极开展文明城市创建活动,文明城市创建,只有起点,没有终点;只有更好,没有最好。作为公民,在做好自己本职工作的同时,我们要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
“热心公益,服务社会"主题教育活动正在进行,请你参与其中并回答下列问题。
(1)请你阐述志愿者们从事志愿服务的意义。
(2)为营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,青少年应该怎样做?
为了增强学生服务社会的能力和责任意识,某校决定开展一系列“责任教育”活动。对此,该学校事前进行了一次问卷调查(见下表)。
参加项目 | 情况统计 | ||
从未做过 | 偶尔会做 | 多次做过 | |
给希望工程捐款,帮助贫困同学 | 90% | 10% | 0 |
义务植树,义务劳动 | 79% | 20% | 1% |
外出旅游时找不到垃圾桶,会自觉带走垃圾 | 78% | 22% | 0 |
(2)为什么要培养学生服务社会的能力和责任意识?
(3)请你谈谈作为中学生应该怎样服务社会、奉献社会?
(4)请你设计一项具体的服务社会活动形式。
“志愿红”守护最美风景线 7月至8月正值旅游旺季,风光旖旎的厦门受到全国游客的青睐,中山路步行街上游人如织。为游客指路、供应开水、提供法律咨询、提供手机应急充电服务…游客深入厦门各处,迎接他们的不只有美景、美食,还有厦门广大志愿者“不打烊”的志愿服务。目前,厦门全市共有实名注册志愿者超97万,志愿服务团体7000余个,志愿服务项目超11万个。近百万名实名注册志愿者积极参与到智慧助老、文明旅游、应急救援、环境保护等志愿服务活动中,成为推动基层社会治理现代化的重要力量。志愿者的红马甲成为扮靓厦门的一道风景线。 | 相关链接 文明,是一座城市的内在气质,赋予城市发展生生不息的力量。近年来,厦门市着力打造“银发学堂”“市民园长”等城市文明品牌,凝聚起强大的榜样力量和精神力量,不断以榜样引领推动文明城市创建。 |
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈你将怎样为当地文明城市创建作出贡献?
【推荐1】材料一 李宁高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军某边防部队,退役后,自筹资金,经营餐饮业,同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多,却一家充满温馨。由于守法经营,按规定纳税,多次被评为先进分子,还被选为县人大代表。
(1)李宁享受了宪法赋予的哪些基本权利?履行了宪法规定的哪些基本义务?
材料二 习近平总书记指出:“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视我们各方面体制机制和政策规定,哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革。”真正让全 体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。
(2)我们为什么要维护社会的公平正义?
(3)维护社会公平正义,我们中学生应该如何做?
请你一起来探讨将公平正义从美好愿望转化为现实。
【情境一】 高考公平,保障人权
2022年是我国自2014年首次使用高考盲文试卷以来的第9年,各地为1万多名各级各类残障和行动不便的考生提供了便利和帮助。据统计,“十三五”期间,高考申请“合理便利”的残疾人数量逐年增加。五年内,全国共有5.75万名残疾学生被普通高校录取,比“十二五”增加1.92万名,增长50.1%。他们毕业后自食其力,还带动其他群众致富,创造就业机会。
(1)请结合材料,说一说在高考上实现公平的重要意义。
【情境二】 公平正义,定会来到
2021年6月,邓先生发生交通事故,医疗费十多万元。2020年9月,他曾通过网络平台向某保险公司投保了意外险,依据保险合同,该保险公司应当承担保险责任。但事发后,该保险公司并没有给予积极回应。某大学法律援助中心了解到邓先生家庭较为困难,符合法律援助的条件后,他们主动为邓先生提供法律援助,向法院提起诉讼。该案于2023年2月3日结案,邓先生获得了26万元赔偿金。
(2)请结合材料,运用所学知识,说一说如何维护公平正义?
【情境三】厉行法治,守护公正
2022年12月10日,“2022年度法治人物”揭晓。敢打硬仗、能打胜仗的检察官傅忆文,把矛盾纠纷化解在基层的政法干部文国云,值守北京“西南门户”的公安检查站站长张库,心里装着人民的好法官黄文娟,传递法治温暖的执行局法官鲍卫忠等十人获得“2022年度法治人物”称号。这些法治人物普通却不平凡,在各自的岗位上,坚守法治信仰,推动法治进步,捍卫社会公平正义,维护社会和谐稳定,为中国法治建设增添了神圣的光辉。
(3)我们应怎样向法治人物学习,以实际行动守护公平正义?
【推荐3】正值我国第七个宪法日来临之际,八年级(1)班的同学围绕所学法律知识,开展了主题班会,现在邀请你参与其中,共同探讨。
常态化推进扫黑除恶:2021年3月29日,全国扫黑除恶专项斗争总结表彰大会在京举行。会议高度概括了扫黑除恶专项斗争取得胜利的原因,并强调常态化推进扫黑除恶斗争,努力建设更高水平的平安中国,以优异的成绩庆祝建党100周年。
【我思考】
(1)国家为什么要常态化推进扫黑除恶专项斗争?
《民法典》背后的公平正义宣言:2020年5月28日,北京,人民大会堂,高票表决通过《中华人民共和国民法典》。5年磨一剑,中国自此迈入“民法典时代"。法者,治之端也。党中央强调,“必须牢牢把握社会公平正义这一法治价值追求,让人民群众在每一个司法案件中 都感受到公平正义。”这是党和政府的郑重承诺,也是老百姓的热切期盼。
【我分析】
(2)党和政府为什么如此重视公平正义?
让青春在实现公平正义中闪光:青少年是祖国的未来,民族的希望。二十年后的社会将由你们这一辈人来主宰。班会最后,同学们纷纷表示为公平而呼,为正义而歌,坚守公平,维护正义,努力实现“公正”这一核心价值。
【我践行】
(3)公平正义是人类永恒的追求,也是我国社会主义核心价值观的重要内容。作为新时代的青少年,我们应该怎样为共建共享公平正义的美好社会做贡献?