材料一 小刚性格孤僻,平常不爱说话,总是独来独往,上课无精打采,常常缺交作业,老师的批评教育也不起作用。想不到自从他和活泼开朗的小明交上朋友以后,情况改变了。小明经常和他讨论学习问题,还和他一起参加班级文体活动。渐渐地,小刚变得爱说爱笑了,两人的学习成绩都直线上升。
【友情力量】
(1)小刚的改变让我们感受到了友谊的力量,请你谈谈对“友谊的力量”的理解。(写出三点)
材料二 然而,一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机,彼此中断了交往,形同路人。事后,两人都有悔意,多次想向对方说声“对不起”,但话到嘴边却又咽了回去。
【呵护友谊】
(2)根据材料二出现的情况,说说我们应该怎样呵护友谊。(写出四点)
材料三 由于小刚与小明的友谊出现了裂痕,他渐渐地觉得自己越来越孤独,看到身边的同学有说有笑,他非常羡慕。随着微博、网络论坛、微信的兴起,网络成为了他表达诉求、结交朋友的重要平台。他开始沉迷于网络,经常上网,在微信、QQ上终日与网友聊天。
【网络交往】
(3)为了加强自我保护,请你为小刚网上交往提出合理的建议。(写出三点)
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随着年龄的增长,我们交友的范围发生了变化,深感朋友对一个人的影响很大,正如有一首诗中写道:“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒;朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”
近年来,QQ群聊、微信“朋友圈”等深受青睐,成为很多人进行信息交流、休闲娱乐的平台。关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实,现实生活中,我们每个人都生活在各自不同的“朋友圈”中。蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长带来不同的影响,有时甚至会影响一个人一生的成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友”,为自己的成长开辟更广阔的天地。
越来越多的人使用手机结交朋友,成为“手机控头族”,2015年5月初全国妇联等部门在全社会倡导每天关机1小时。对此,在网络上引起热议,有人认为:不少学生沉迷网络,荒废学业,过度使用移动电子产品还影响家庭关系和个人健康。也有人不赞成每天关机1小时,他们认为政府提出“互联网+”行动,手机的作用越来越大。有些不能说、不好说的话在微信里沟就算说错了一句“对不起”过去了。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【推荐2】材料 进入中学后的小刚独来独往,他认为凡事靠自己,不想有求于人,因此没必要和别人交往。最近,他渐渐发觉自己很孤独,看到同学在一起有说有笑,他不由得开始羡慕, 也想融入同学们之中。但不知为什么,总觉得与别人格格不入,感觉别人也不喜欢同他聊天。现在,小刚发现还是网上交的朋友更贴心,他准备下周末和网友见面。
(1)指点迷津:小刚认为“没必要和别人交往”,小刚的观点正确吗?结合所学知识,说说我们为什么需要朋友?
(2)出谋划策:小刚希望自己能融入同学中去,假如小刚是你的同学,请你为小刚建立和维护真正的友谊支招。
(3)温馨提醒:小刚在网络交往中要注意什么问题?
【佳句赏析】课上,老师展示了如下佳句:
关于友谊的句子 | 体现的教材观点 |
友直,友谅,友多闻,益矣 | ① |
投我以木瓜,报之以琼琚 | ② |
【成长困惑】活动中,小江说出了自己的困惑:
我和小西原本是形影不离的好朋友,有说不完的话。可是有一次,学校推荐一名同学到市里参加“践行二十大精神做新时代好少年”主题演讲比赛,我俩都报了名,结果我被选上了。从此,小西和我渐行渐远,竞争让我们的友谊蒙上了阴影。
(2)竞争和友谊能共存吗?请谈谈你的理解。
【正确选择】13岁的小美在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。小美对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,约在周末和她见面。
(3)请你给小美提出合理化建议并说明理由。
材料一 小娜由于家住得离学校比较远,很多事情需要小敏的帮助,小敏很乐意帮助她。但有一天,小敏向小娜请教一道数学难题,小娜却不愿意教小敏。小娜认为如果教会了小敏,小敏进步之后就有可能超越了自己。
(1)请你运用所学知识,纠正小娜做法中的误区。
材料二 2020年9月21日,《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2020)》正式发布。“中国未成年人互联网运用状况调查”课题组对全国7-18岁在校学生进行抽样调查,调查显示,未成年人的互联网普及率已达99.2%,显著高于我国总体互联网普及率(64.5%)。
(2)结合所学,请你分析未成年人喜欢上网的原因。
材料三 微信用户的迅速蹿升,反映了现代社会人与人关系淡漠却渴望交友的现实。一些初中学生,一心求新求奇,缺乏必要的社会阅历,没有能力识破他人的虚情假意和阴谋陷阱,网络交友不计后果,每每成为一些不良用心者的“猎物”,沦为违法犯罪分子的侵害对象。
(3)结合材料三,谈谈我们如何正确使用微信结交网友。
【推荐2】2023年9月23日晚,杭州第十九届亚运会开幕式举行,小晋与家人一起观看。尚在废墟中仰望星空,却在本次中国行中尽情展示的叙利亚代表团引起小晋的关注。据报道,叙利亚代表团是中国自远方而来的朋友,是中国派出专机专线迎接、中国观众用雷鸣般欢呼声迎接的国家代表团。
(1)小晋不明白,叙利亚是一个饱受战火摧残、贫困严重的国家,我国为什么要花费大量精力去邀请叙利亚参加亚运会呢?请你帮他解惑。(2)小晋的爸爸提及习近平主席曾在出访他国时指出:“以心相交者,成其久远。”这对我们交友有何启示?
【推荐3】材料一:朋友,就像伞,阴天挡雨,晴天遮阳,朋友就是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。忠厚是友谊的桥梁,欺骗是友谊的敌人。真实的、十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。
材料二:小明是一名初中生,成绩优异,但别人问他问题时,他总怕别人超过自己,不愿意帮助别人,他常常给同学起绰号,还瞧不起人,常说班上的一名同学“你怎么这么笨”。一次,同学不小心碰掉了他的文具盒,他不原谅对方,还大吵大闹。当同学诚恳地指出他的缺点时,他认为同学在有意为难他。为此,同学们都不喜欢和他交往。
(1)结合材料一,请你谈谈友谊的重要性。
(2)材料二中小明不能获得友谊的原因有哪些?
新修订的未成年人保护法已于2021年6月1日起正式实施,其中未成年人“网络保护”单设一章,第七十四条明确规定:网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。
(1)未成年人保护法增加这一章启示我们要增强什么意识?
(2)在网络社交中具有怎样的特点?
(3)为了能享受健康的网络交往,给未成年人提两条合理化建议。
材料一 小红和小文的烦恼
(1)运用所学知识,指出小红和小文各自存在的问题,并为她们提出相应的改进建议。
材料二 某校中学生关于网络交友的调查反馈
(2)结合材料二,说说网上交友有什么利弊。
(3)针对上述材料,谈谈中学生该如何慎重结交网友。
跨进中学大门,小夏开启了一段新的人生旅程。在新的学习天地,有成长,有欣喜,他也遇到了一些新的问题和困惑。让我们一起为他排忧解难吧。
情景 | 小夏应该怎样做 | 理由 |
课下,同学们成群结伴、有说有笑,而小夏总是独来独往,没有朋友。 | (1) | 朋友对我们的影响很大,朋友丰富了我们的生活经验,让我们享受到交往的快乐。 |
通过游戏聊天认识的网友“圣斗士”约小夏见面。 | (2) | (3) |
有人说小夏是个很文静的人,有人说小夏是个很外向活泼的人。小夏苦恼:“我该怎样对待他们的评价呢?” | (4) | 他人评价是我们认识自己的一面镜子。 |
今天数学课,老师让小夏发言。由于小夏不会,就拿起同桌的本子回答,结果被老师发现,狠狠的批评了小夏,小夏觉得我非常丢脸,心理特别难受。 | 虚心接受老师的批评 | (5) |