组卷网 > 初中政治综合库 > 青春时光 > 青春的证明 > 青春有格 > 止于至善的内涵及要求
题型:简答题 难度:0.4 引用次数:226 题号:15549224
阅读下列材料,并回答问题。

最近班里转来了一位新同学,可谓“与众不同”。老师每次提出问题他都积极举手回答,下课乐于帮助同学解答问题,外出“研学”他也是最热心助人的。他有着成长的渴望,充满激情,热情有善心、责任心。班主任对他的评价是“青春有格有样”。


(1)青春需要有榜样,榜样带给我们的作用有哪些?
(2)青春期的我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求,想要达到“止于至善”的精神境界我们应该怎么做?

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【推荐1】材料一:2018年5月2日,习近平总书记来到北京大学考察,寄语青年一代,给广大青年提出四点希望:一是要爱国,忠于祖国,忠于人民;二是要励志,立鸿鹄志,做奋斗者;三是要求真,求真学问,练真本领;四是要力行,知行合一,做实干家。

材料二:习近平总书记勉励新时代青年要乘新时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想,以社会主义建设者和接班人的使命担当,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真!


结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)习总书记的寄语启示青少年要在实践中奋斗、创造。请你谈谈如何开发创造潜力。(三方面即可。)
(2)担当历史使命的中国青年必然青春飞扬、止于至善。你打算怎样做到“止于至善”?(两方面即可。)
2020-05-22更新 | 88次组卷
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名校
【推荐2】青春是人生最华美的篇章,某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动,请你参与。
【活动一青春成长】
(1)进入青春期后,我们能感受到自身发生的变化,请你谈谈你发生了哪些变化。
【活动二青春有格】

小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是特别理解,觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。


(2)你支持小明的行为吗?你对“止于至善”是如何理解的?
(3)现实生活中,我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?
2017-07-10更新 | 176次组卷
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【推荐3】阅读材料,回答下列问题:

为充分展示社会主义思想道德建设的丰硕成果,充分展现我国人民昂扬向上的精神风貌,进步凝聚全国各族人民团结奋进的力量,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联每两年评选一次全国道德模范。每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事,他们或助人为乐,或见义勇为,或诚实守信,或敬业奉献,或孝老爱亲……他们以一已之力,为这个社会带来融化在手心里的温暖,流淌在身边的感动!他们像前进路上的明灯,引领这个社会在道德之路上前行。


这些道德模范是我们学习的榜样。请你回答:
(1)榜样的作用是什么?
(2)怎样让我们的青春有格?
2020-08-28更新 | 49次组卷
共计 平均难度:一般