材料一 学校研发校本课程,开设劳动实践课。学生可以自选:清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护。
(1)请你从上述选项中选择一项,并写出操作流程及具体内容。
材料二 同学们在学校开展的“中国共青团成立100周年”主题学习活动中了解到:1922年,一个名叫方志敏的青年加入了中国社会主义青年团。团员调查表中,他在“对于现在社会作何感想”一栏里这样写道:除了革命,再无他想.1924年3月,方志敏转为中国共产党党员。1935年,方志敏不幸被捕。在狱中面对敌人的严刑和诱降,他坚贞不屈,写下了《可爱的中国》《清贫》等著名篇章,给无数华夏儿女以巨大的精神鼓舞,如今它依然激励着新时代的中国青年为实现“强国梦”继续前行。
(2)阅读材料二,谈谈方志敏的事迹让你汲取了哪些成长的精神养分。
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感动中国颁奖典礼被誉为中国人的年度精神史诗。让我们一起感受榜样的力量,寻找成长的方向。下面是部分“感动中国2022年度人物”事迹。
事迹一 钱七虎,我国防护工程学家。倾心竭力六十余年,他为祖国“铸盾”,参与了许多重大国防工程,创建了我国防护工程人才培养体系,解决了核武器和常规武器工程防护。为培养人才,他还捐出奖金、津贴,资助了584位困难学生,累计捐出1800多万元。钱老说,“为国家和人民安全贡献心血,有价值”。
事迹二 徐淙祥,一个普通的农民,却有一个响当当的名号——“安徽省麦王”。不管天热天寒,他从早到晚蹲在田里,用放大镜观察小麦长势和虫情,用笔记本记录风速雨量,经年累月,从不间断。他注重科学种田,他积累研发推广农业新技术235项。
事迹三 江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫,父亲病重离世后,他挑起家里的重担,开始自己创业。他摆摊、开照相馆、学影视后期,练就一手绝活。2017年,他带领残疾人做自媒体、开相册工厂、开淘宝店,他招收员工以残疾人为先。
(1)从上述人物的事迹中,你分别感受到了哪些精神力量?
(2)作为成长的中学生应如何向先进人物学习?
【推荐2】学生们在遇到挫折就会不知道该怎样去面对,老师告诉我们要保持一颗乐观积极向上的心,要勇敢地面对挫折。找网友聊天倾诉,纠正你的思想偏差,你甚至可以通过了解他们曾经遇到的困难,从而使自己获得战胜困难的决心和方法。
(1)我们应如何正确对待挫折?
(2)老师的话语说明教与学是怎样的过程?
(3)我们在与网友聊天时,要对自己的哪些信息注意保密?(答出两方面)
对于成长中的我们来说,勇于承担责任、参与志愿服务是走向成熟的关键一步,也是一种精神境界。
【认识责任】
钟钟在作文中写道:在家里,我是孩子,要孝敬父母;在学校,我是学生,要遵守校规校纪,完成学习任务;外出旅游时,我是游客,要文明旅行,不乱刻乱画……
(1)从责任与角色的角度看,从钟钟的分享中你悟出了怎样的道理?【理解责任】
每年的3月5日是中国青年志愿者服务日,各地共青团组织、青年志愿者协会组织青年集中开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动。
“虽然会花费一些时间和精力,有时也有点累,但让我懂得了做一件事需要坚持!”“在帮助别人的同时,我学到了很多,也感到很快乐。”“得到别人表扬,我感到很自豪。”回顾参加过的公益活动,志愿者们感到有付出更有收获。
(2)从服务社会的角度,谈谈志愿者们的收获有哪些?【践行责任】
“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样”。一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。
(3)作为中学生,你将如何做到服务和奉献社会?【推荐2】2019年新时代好少年——山东省淄博第六中学高二年级学生范修睿。他发起中国青少年健康联盟项目,利用课余时间组织志愿者,依托互联网平台和社会资源,对青少年进行健康教育和健康监测,指导青少年了解自身健康状态、纠正生活不良习惯。他还为贫困地区留守儿童和老人做健康监测,传播普及健康知识。在他的带动下,家长、老师和同学们纷纷加入到健康联盟公益项目的建设、服务、运作中。他和伙伴们梦想用信息技术和医疗技术,探索一条健康公益服务之路。
我们应该怎样向范修睿学习?
材料一 “新时代好少年”陈宇阳从小跟着父母做公益。近年来,她组织开展文明城市创建、爱心助残,关怀孤寡老人等各类公益活动,累计服务时长近1万小时。
材料二 吴天一院士投身高原医学研究50余年,提出高原病防治的国际标准,开创“藏族适应生理学”研究,诊疗救治了藏族群众上万人。在青藏铁路建设期间,吴天一院士主持制定一系列高原病防治措施和急救方案,创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹。如今80多岁的吴天一院士仍然坚守在青藏高原之上,守护着高原人民的健康。
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈关爱他人的作用?
(2)请运用服务社会的知识,谈谈上述材料带给我们哪些启示?
【学劳模,颂品格】
![]() | 劳模事迹:辛育龄,他是新中国胸外科事业的开拓者和奠基人。战争时期,他与白求恩并肩战斗,救治伤员。和平年代,他长期致力于我国胸外科创建和发展,是中国人体肺移植手术第一人,在胸外科领域多个方面取得“从0到1”的突破。 |
![]() | 劳模事迹:黄大发,他带领村民历时36年,在悬崖绝壁上开凿出一条主渠长7200米、支渠长2200米的“生命渠”,用实干兑现“水过不去、拿命来铺”的誓言,结束了当地千百年来靠天吃水的历史,被誉为“当代愚公”。 |
(1)两位劳模的先进事迹分别体现了他们具有哪些优秀品质。
【学劳模,我敬重】
(2)请你谈谈全国学习劳模,弘扬劳模精神的积极影响。
【学劳模,我践行】
劳动模范,是时代的领跑者,全国各族人民都要向劳模学习,以劳模为榜样。
(3)请你向全校师生发出倡议,号召大家用实际行动向劳模学习。
材料一 2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,自2022年1月1日起施行。
材料二 该法规定,未成年人的父母或者其他监护人以下列内容为指引,开展家庭教育:
节选1.对其进行交通出行和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的教育。
节选2.帮助未成年人树立正确的劳动观念,参加力所能及的劳动。
(1)材料一体现了法律的特征和全国人大常委会的职权分别是什么?
(2)请你从材料二节选的内容中任选一个,谈谈开展这样的家庭教育对学生健康成长的作用。
【推荐3】材料 习近平2020年11月24日在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出:在长期实践中,我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。在这次大会上,党中央、国务院决定,授予孙泽洲等1689人全国劳动模范称号。
今年3月,某学校为了向劳动模范学习,以实际行动贯彻落实劳动精神,组织中学生周末志愿服务活动。设置了许多劳动岗位。请您观察下列图表中的劳动岗位,思考回答问题。
时间 | 劳动岗位 | |||
周六上午2小时 | ①帮差生补课 | ②到福利院做护工 | ③做街道清洁工 | ④做修理工 |
周日上午2小时 | ⑤做法治宣传员 | ⑥做环保宣传员 | ⑦义务植树 | ⑧交通劝导员 |
(1)你打算选择哪个劳动岗位?选择后,把对应的序号写下来,并简单说说您具体准备怎么做?
(2)请你从“劳动”的角度说说您这样做的理由。