材料一 今天，互联网深度融入社会生活。据统计，2020年12月，我国网民达6.88亿，中国手机网民规模达6.20亿。2021年4月，《中国数字经济发展白皮书(2021)》显示，2020年我国数字经济规模达到39.2万亿元，占GDP比重为38.6%，数字经济增速达到GDP增速3倍以上，成为稳定经济增长的关键动力。以“互联网+”为主要形式的文化信息传输服务业快速发展，政府网络履职成为现实和必须……
(1)从材料中可以看出网络带来哪些积极影响？
材料二 2021年1月，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。
据教育部网站6月1日消息，教育部公布《未成年人学校保护规定》。其中提到，学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用；发现网络产品、服务、信息有危害学生身心健康内容的，或者学生利用网络实施违法活动的，应当立即采取措施并向有关主管部门报告。
(2)学校为了更好地贯彻落实以上通知，准备开展相关的主题活动，请你设计一个主题和一个活动形式。
(3)结合《遵守规则》的相关知识，谈谈我们应该怎么做？
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2019年10月22日，第六届世界互联网大会在乌镇闭幕。2019年是互联网诞生50周年，也是我国全功能接入互联网25周年。25年来，中国互联网从无到有，从弱到强，在一些领域，中国从“追随者”逐渐成为“引领者”。
材料一 “互联网+政府服务”通过让数据多跑路实现让群众少跑腿；“互联网+基层社会管理”人力与科技相统一让基层社会治理更加高效、便捷，维护社会和谐稳定和公共安全；“互联网+公共文化服务”让群众更好享受文化服务，满足群众文化需求；“互联网+精准扶贫”成为贫困地区发展赶超的重要抓手，让信息与贫困户对接，足不出户就能实现脱贫致富。
(1)根据材料，并结合所学知识，简述网络如何推动社会的进步？
材料二 互联网生活新时代，智能手机成为最重要的生活伴侣。而对于越来越多的人而言，微信成为一天的开始、一天的陪伴和一天的结束。有些人心甘情愿地“醉”在其中，有些人无可抗拒的“裹”在其内。
(2)简述“‘醉’在其中，‘裹’在其内”可能给我们带来的消极影响。
材料三 2019年10月1日，辽宁鞍山警方接到举报，称一名网友发布侮辱国庆阅兵的恶意言论，经调查核实，该名男子被拘留15天。此外，四川南充一网友在网上发布“精日”言论。还肆意侮辱参加阅兵式人员。次日凌晨，警方对其作出拘留7日决定。
(3)从法律角度看，上述网民的行为是什么行为，并谈谈自由与规则的关系。
【推荐2】互联网，就像点石成金的“魔杖”，不管“加”上什么，都会发生神奇的变化：“互联网+通信”就有了即时通信工具；“互联网+交通”就有了打车软件、网上购票；“互联网+教育”就实现了远程教学；“互联网+政府”就有了网上政府、云上政府建设......
结合所学知识，描述网络世界的精彩之处。
2023年3月，中共中央国务院印发了（数字中国建设整体布局规划》（以下简称（规划》）。《规划》指出,要全面赋能经济社会发展。一是做强做优做大数字经济，二是发展高效协同的数字政务，三是打造自信繁荣的数字文化，四是构建普惠便捷的数字社会，五是建设绿色智慧的数字生态文明。
(1)结合材料和所学知识，简述网络推动社会进步的表现。2023年3月,云南省公安厅联合相关部门举办了“传承雷锋精神砥砺奋斗青春”学雷锋志愿服务活动。在昆明市西山广场，通过布置宣传展板、发放宣传材料等形式,以《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规为重点,结合常见的电信网络诈骗案件，现场就如何防范电信网络诈骗、切实提升广大人民群众的网络安全意识和防护技能，开展普法教育。
(2)结合所学知识和材料，说明云南省公安机关这样做的原因。观察下列两幅漫画，回答问题。
漫画一 点亮美好生活 漫画二 网络乱象
(1)请运用所学知识，谈一谈漫画一体现的观点。
(2)综合两幅漫画，谈一谈对你的启示。
一位位身穿红马甲的义工，正不停地忙碌着，为病人募捐，分送爱心粥，进行义诊，细心关爱留守儿童，热心看望农村老人……
一位位头戴小红帽的志愿者，指挥着十字路口的交通，维护着社区文体活动的秩序，组织给贫困山区捐献衣物，清理垃圾……
(1)说说材料中的义工和志愿者们践行关爱他人、服务社会行为的意义。
(2)我们中学生该如何向上述义工和志愿者们学习？
我们每天利用网络平台服务生产生活，实实在在地发生着社会联系和社会活动。调查显示，46%的未成年网民曾在上网过程中遭遇过各类不良信息。42.3%的未成年网民在网上遭到过讽刺或谩骂；自己或亲友在网上遭到过恶意骚扰的比例达到22.1%；个人信息未经允许在网上被公开的比例达到13.8%。
(3)结合材料想一想：我们该如何合理利用网络，做网络生活的主人？
【推荐3】2020年5月13日,共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心(CNNIC)联合发布了《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》(以下简称《报告》)。《报告》从未成年人互联网接入环境、互联网使用、网络素养教育、网络安全与防护等方面,展示了当前我国未成年人的互联网使用特点和网上生活状态。
材料一
材料二 上网听音乐和玩游戏是未成年人主要的网上休闲娱乐活动,其中初中生网民玩手机游戏的比例高于小学生和高中生,达61.2%。短视频是近几年蓬勃兴起的互联网娱乐服务。2019年未成年网民在互联网上经常收看短视频的比例达到46.2%。短视频题材内容丰富,且能够依据人工智能算法针对用户兴趣偏好定制推送内容,使得很多未成年人可能因受吸引而沉迷。同时,短视频的内容均为用户主动上传,这个过程中很难避免未成年人收看到低俗或不健康内容。
另外,调查显示,未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%;个人信息未经允许在网上被公开的比例达到13.8%。
材料三 保障和引导未成年人安全、合理使用网络是全社会共同的责任。新修订的未成年人保护法中专门增设“网络保护”一章,要求国家、社会、学校和家庭形成合力,保障未成年人在网络空间的合法权益。
(1)阅读材料一,谈谈网络给我们的生活带来了哪些便利。
(2)阅读材料二,运用所学知识,分析网络给青少年健康成长带来的负面影响。
(3)结合材料三,请你针对“合理利用网络”向未成年人提出合理化建议。
随着互联网的普及，人们的生活越来越便利，但是随之而来的网络安全隐患也越来越多，为了让学生养成健康文明的用网习惯，某校计划在11月份开展关于网络安全的系列校园宣传活动。以下是该校学生小军为这次活动准备的策划书，请你运用所学知识，完善和解读这份策划书。
| 网络安全校园宣传活动策划书 |
| ［活动背景］ 中学生如何正确使用网络事关民族的未来。网络使我们的生活更加丰富多彩，同时在网络中又充斥着各种不利于中学生健康成长的因素：一进入网络平台，海量的信息铺天盖地涌入视野，使学生们沉迷其中而不自知；各种信息鱼龙混杂，涉世未深的中学生往往难以辨别；部分学生缺乏自我保护意识，导致家庭重要信息暴露，给自己和家人带来严重安全隐患。提高中学生网络活动安全能力迫在眉睫。 |
| ［活动方案］ ①布置网络文明公约展板及法治安全教育展板。 ②发出倡议，让学生签署《中学生文明用网公约》，专注学习。 ③开展“追根溯源”论文活动，让学生自选某则影响广泛的虚假信息，就其产生过程和不良影响进行探究。 ④举行中学生网络安全趣味短视频比赛，评选出内容积极向上的短视频，上传至社交平台并推动其传播。 |
(2)小军正在撰写活动方案②中的倡议书，请你结合所学知识，为小军设计倡议书要点。
(3)请为本次网络安全宣传活动设计一个宣传标语。
材料一 网络是把“双刃剑”，网络既推动了社会的进步，又存在一些虚假、不良信息造成恶劣影响。
(1)请看上面漫画，这3个漫画分别体现了网络哪些方面的作用？
材料二 2022年4月7日凌晨，网民杨某超将网络上一段外地工人在大通铺休息的画面，歪曲为不规范防疫隔离场所，并将不实视频配发文字转发至微博，在网络上传播、散布，造成不良社会影响。南昌西湖警方迅速行动，第一时间锁定造谣人，并根据相关法律法规对其进行了处罚。
(2)请问：杨某超应怎样使用网络？
【推荐3】材料一 “国务院取消港澳通行证？”“用护照不能乘坐国内航班？”上海辟谣平台2018年4月4日发布2018年3月谣言榜。
材料二 近日，有媒体报道，正在上初中的小明因沉迷游戏直播平台的一主播，两月内先后打赏该主播价值10万元的礼物。2018年2月国家新闻出版广电总局发出通知，要求对已开展的网络直播答题活动进行清理整顿，并将日常监管、定期巡查与网民举报结合起来，对违法违规问题“即发现、即处置”。
(1)结合材料和所学知识，分析网络谣言会带来怎样的危害？
(2)结合材料和所学知识，谈谈对于整顿网络直播，你有何建议？
(3)正确对待网络，享受网络新生活，我们应该如何做？
某中学的几名同学观看了2022年卡塔尔世界杯足球赛的电视转播以后，发现本届足球赛的比赛规则有了新变化，这是首届允许球队进行5次换人并拥有26人阵容的世界杯。因此，同学们兴致勃勃地聊起了有关规则的问题。
同学小姜：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正裁决，就不会有精彩的比赛啦！
同学小田：如果没有规则，我们的生活、学习将会陷入混乱局面，人们也就无法正常生活。
同学小涛：我们学校的体育竞赛规则还是沿用八年前的规则，从没变过，要是能改一下那该多好啊！
(1)如果你参与他们的讨论，请说说你对社会规则的作用有哪些认识。
(2)你同意小涛的观点吗？请说说你的理由。你能为改进规则做些什么？
(3)请结合所学的知识回答，面对卡塔尔世界杯的新规则，各球队应该怎样遵守新规则？
【推荐2】材料一 2022年11月1日起，某市将启动“摩电交通违法集中整治月”行动，在全市范围内严查摩电驾乘人员不戴头盔、乱停乱放、逆行、冲红灯等交通违法行为。通过“头盔风暴”等摩电交通违法专项整治行动以及“一盔一带”宣传活动，全市镇街摩电驾乘人员头盔佩戴率大幅提升，闯红灯、逆行等违法行为大大减少。
材料二 漫画《自由》
(1)请运用“规则与自由”的相关知识，对骑行者的言论进行简要评析。
(2)维护秩序靠规则，作为中学生的我们应该如何遵守社会规则？
【推荐3】材料一 从广州飞往纽约的航班上，一老年旅客突然无法排尿，面临膀胱破裂危险。同在机上的海南省人民医院医生肖占祥自制穿刺吸尿装置，用嘴吸出尿液吐到杯中，帮老人排出700-800毫升尿液，使其转危为安。事后肖医生表示，用嘴吸尿实属无奈之举，“其实吸第二口的时候，我已经有点想吐了。但现在我无怨无悔”。
(1)肖医生的行为值得全社会学习，请结合所学知识谈谈青少年为什么要养成亲社会行为？
(2)向肖医生学习，我们青少年应该如何在生活中养成亲社会行为？
材料二 从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。无独有偶，在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。
网友发声：大妈堵舱门，大叔拔钥匙，这类事件频发，规则意识有没有？
网友跟帖：规则与自由就像李生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？
(3)结合所学知识谈谈规则对维护社会秩序有何作用。
(4)材料启示我们应该怎样遵守社会规则？
