下列新闻事件与解读相匹配是( )
序号 | 新闻事件 | 新闻解读 |
A | “十四五”规划专门听取了各民主党派的意见 | 协商民主是社会主义民主政治建设的基础 |
B | 教育部建立了基础教育“双减”工作检测平台 | 教育是提高国民素质、培养人才的唯一途径 |
C | 2021年12月,中国各地医疗队纷纷驰援西安 | 我国弘扬以团结统一为心的民族精神 |
D | 10月23日,多部法律草案在中国人大网公布 | 坚定不移走中国特色社会主义法治道路 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2022-08-17 11:14:03
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容易
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名校
【推荐1】某班开展了“发展全过程人民民主”的议题式学习,下列理解正确的是( )
①各级人大代表由人民直接选举产生 ②政府在决策过程中必须广开言路
③人大必须依法行使重大事项决定权 ④国家机关应坚持法无禁止皆可为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/27/bc669ef2-4b93-4a37-b3bc-f6b954e4a820.png?resizew=573)
①各级人大代表由人民直接选举产生 ②政府在决策过程中必须广开言路
③人大必须依法行使重大事项决定权 ④国家机关应坚持法无禁止皆可为
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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容易
(0.94)
【推荐2】2022年3月,全国政协十三届五次会议与十三届全国人大五次会议先后召开,这“两会”的召开表明我国实行( )
①人民代表大会制度 ②全国人民代表大会制度
③基层群众自治制度 ④共产党领导的多党合作和政治协商制度
①人民代表大会制度 ②全国人民代表大会制度
③基层群众自治制度 ④共产党领导的多党合作和政治协商制度
A.①④ | B.①③ | C.②④ | D.②③ |
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单选题-题组
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容易
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【推荐3】基层小窗口,民主大气象。小小基层立法联系点,彰显全过程人民民主重大理念。阅读材料,完成下面小题。
1.自基层立法联系点设立以来,全国人大常委会法工委先后通过联系点,就172件次法律草案、立法规划稿征求群众意见建议22000多条,有3100多条被立法研究吸纳:我国现行有效的299件法律中,有142件征求过联系点意见。据此,可以看出( )①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
②基层立法联系点制度充分彰显了人民主体地位
③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
④我国发展全过程人民民主,群众的意见将被全部采纳
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①加强法治宣传,强化法律的规范作用,弱化道德的教化作用
②使法律反映最广大人民群众的意见和建议,促进良法之治
③凝聚法治共识,增强公民的尊法学法守法用法意识
④夯实法治基础,积极推进社会主义法治建设
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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【推荐1】每年全国两会期间,全国人大代表,政协委员齐聚北京,共商国是。一份份议案提案直指住房,医疗,教育等群众最关键的问题,让人们感受到温情暖意。材料告诉我们( )
①政治协商是人民行使当家作主权的根本方式
②人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性
③人民意志得到更好体现、人民权益得到保障
④有利于充分发扬民主、广泛凝聚共识
①政治协商是人民行使当家作主权的根本方式
②人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性
③人民意志得到更好体现、人民权益得到保障
④有利于充分发扬民主、广泛凝聚共识
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
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容易
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【推荐2】我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是( )
A.民主形式 | B.协商民主 | C.选举民主 | D.民主监督 |
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容易
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【推荐1】法治是人类社会进入现代文明的重要标志。以下说明我们必须全面推进依法治国的是( )
A.天下之大,黎元为先 | B.治国有常,利民为本 |
C.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰 | D.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 |
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真题
名校
【推荐2】全面依法治国关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。我国全面推进依法治国的总目标是( )
A.要坚持法治和德治相结合 |
B.推进依法行政,建设现代法治政府 |
C.推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 |
D.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 |
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名校
【推荐1】下列关于“民族精神、爱国主义、民族文化”之间的关系表述正确的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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容易
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【推荐2】从井冈山精神、长征精神到“两弹一星”精神、抗美援朝精神,从抗震救灾精神、载人航天精神到伟大抗疫精神、北京冬奥精神……这表明中华民族精神的品格是( )
A.与时俱进 | B.独具特色 | C.内涵丰富 | D.实事求是 |
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