【图片赏析】下面是小阳同学记录的生活中的一组图片，请你赏析。
(1)上面的三幅图片体现了一种什么行为？
(2)青少年养成这种行为对我们的成长有什么意义？
【走近网络】互联网是人类迄今所拥有的容量最大、传播速度最快的信息中心，是人们工作、学习和生活的重要平台。现在互联网已成为人们创新创业、发展经济的重要方式。 同时，随着互联网时代的到来，便捷的网络购物已成为现代人一种时尚的生活方式。
(3)运用所学知识并结合自身经历，谈谈网络给日常生活和社会带来了哪些积极影响？
【情境探究】小谨同学热爱生活，乐于记录生活点滴。下面是他记录的生活中的两个情境，请你阅读。
(4)请你运用所学知识，任选其中一个情境进行探究。
情境一 一个微信好友发来了“红包”，打开后是一个链接，要我输入相关个人信息才能领取红包，我觉得这是一个诈骗信息，就把它删除了。
①小谨的做法是：
情境二 国庆期间，我趁爸妈不在家，便和同学“组团”玩了好几个小时的网络游戏。 哎，时间就这样被我浪费了，当天的作业也没有写完。
①小谨的做法是：
相似题推荐
【寻找文明】
在贺州市城区多个路口，身穿红马甲的志愿者，热情引导过往行人和司机遵守交通规则，文明出行。
(1)志愿者的行为属于什么行为？你参加过类似的活动吗？请你列举一例。
【感悟文明】
广大志愿者深入社区，开展文明创城应知应会知识宣传活动。
(2)请你从文明有礼重要性的角度，谈谈文明城市创建的必要性。（至少回答两点）
【践行文明】
放学回家路上，小华看到一名交通志愿者搀扶一位行动不便的老人过马路，虽然老人走得很慢，但志愿者依然是热情、耐心地帮助老人，并时不时亲切地和老人交谈。志愿者身体力行诠释了什么是尊重他人。
(3)尊重他人，我们应该怎么做？（至少回答两点）
(4)中学生可以为文明创城做哪些力所能及的事？（至少回答两点）
【传递文明】
(5)请你设计一条宣传标语来号召市民争做文明有礼的贺州人。
【推荐2】材料一 狼孩是从小被狼抚育起来的幼童,世界上已经知道的狼孩有十多个,狼孩和其他被野兽抚育的幼童统称为野孩。
材料二 1966年,40岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始了“先锋地下实验室”的生活,一年后重返人间的时候,他已丧失了许多与人交往的能力。
（1）两则材料告诉我们每个人的存在和发展,都离不开（ ）。我们每个人的成长过程,就是不断（ ）的过程。
（2）什么是亲社会行为?它的作用是什么?
（3）请写出我们关注社会、了解社会的两种方式。
数据显示，目前我国有将近2．5亿的老年人，而60岁以上的老人使用智能手机的比例仅有32%。为减少老年人与现代社会的隔阂，享受到科技带来的方便，某校与养老院共同携手，以“教老年人如何使用智能手机”为抓手，开展关心老年群体、增强老年人的幸福感与获得感的志愿服务活动。
看到这一校园新闻，小华同学有以下的看法：“陪伴照顾老人是养老院的事，‘教老年人如何使用智能手机’的活动对我们中学生没有什么意义。”
(1)结合材料和所学知识，对小华同学的观点进行辨析。(2)《北京市志愿服务促进条例》规定，中小学校应当结合实际制定学生志愿服务计划，组织学生开展志愿服务。学校计划以班级为单位组织开展校内志愿服务活动。请参照活动1，再推荐1项校内可以进行的具体活动。
内容 | 目的 | |
活动1 | 校内垃圾分类桶前值守 | 提高垃圾分类意识，养成良好生活习惯 |
活动2 |
【推荐1】今年清明节，一则2300余名师生徒步往返108里祭英烈的新闻引起了同学们的高度关注，课余时间，同学们围在一起，对这件事展开了热烈的讨论。请你积极参与。
小刘：知道吗?据说这项活动已连续坚持了28年啦!你们说，有这个必要吗?
(1)举办这项活动有什么积极意义?请你向小刘等同学阐明。
小辛：2300多名师生，往返108里，要徒步15个小时，出事了怎么办?好怕怕呀。
(2)如果你所在学校也举行类似的活动，为保证活动安全顺利，你会给学校提些什么建议?
小澜：有的学生放学后还要家长替着背书包，“小眼镜”“小胖墩”比比皆是。我猜呀，这2300多人中，肯定有想放弃的。
(3)如果你所在学校在这样的活动中遇到小澜说的情况，你会用什么样的口号激励同学们的士气?请为这次活动准备两个。
【推荐2】八年级某班道德与法治课布置了“走进社会感悟社会”的暑假实践作业。下面是小赣的融入社会的环节，请你参与其中，完成答题。
【环节一：关注成都大运会】
成都大运会结束后，小赣通过网络收集到如下信息：
信息：成都大运会中国代表团以103枚 金牌、40枚银牌、35枚铜牌，总计178枚奖牌 的成绩，位列金牌榜和奖牌榜双第一。致敬 每一份拼搏，一起为中国队点赞！ | 如果你是第一次看到这份数据，你 的正确态度是？ |
你还可以通过＿途径了解 成都大运会的奖牌信息。 |
【环节二：观看村BA闭幕式】
出生在瑞金市的小赣，在现场收看了“村BA”闭幕式。
2023年8月4日晚，江西“村BA”瑞金市迎来了巅峰对决，并举行了别开生面的闭幕式。闭幕式上，红色体育精神的延续项目-“希望工程·青篮计划”公益行动同步启动。
【环节三：关心北方的洪灾】
2023年八月份以来，受台风“杜苏芮”的影响，河北、东北发生重大洪灾，全国各地的抗洪力量汇聚灾区，齐心协力抗洪，小赣密切关注抗洪的进展。
(1)请按要求完成环节一答题。
(2)请结合“亲社会行为”的知识点，说一说“希望工程·青篮计划”公益行动的意义？
(3)作为中学生，你可以为抗洪贡献哪些力量？
随着经济全球化的深入发展、社会信息化持续推进，社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富……这为我们的发展提供了更多可能。让我们跟随小秦的步伐一起探索社会生活的奥妙。
【观点辨析】在“个人与社会”的话题讨论中，小秦和小善分别发表了各自的观点：
(1)结合所学，请你对上述同学的观点进行辨析。
【意义浅析】道德与法治老师利用节假日时间，带领学生走出校园小课堂，走进社会大课堂：带领学生实地参观当地著名企业，在农业观光园仔细观察植物生长；组织学生在学校周边公园捡拾花坛草丛中的垃圾；鼓励学生在景区为外地游客当导游……
活动结束后，小秦发表了感言：老师带领我们践行亲社会行为，这对我们的成长具有重要意义。
(2)结合活动及所学，请你简述小秦所说的意义。
【漫画解读】观察下图漫画：
(3)上述漫画共同说明了什么？请用一句话概括。
【主题探究】以下是小秦搜集的关于某地公民网络素养情况的社会调查统计（节选）：
| 调查显示：超三成的公民表示自己每天连续上网时长达5小时以上，在学习和工作时，经常不由自主地上网看娱乐短视频、打游戏，从而影响学习和工作效果，上网占据了生活的大半时间；21.2％的网民由于炫耀财富、家庭背景等个人信息，轻信网友，导致信息泄露，造成一定财产损失。 |
(4)请你根据资料，按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，完成以下探究活动。
①你得出的结论（用一句话概括）：
②你得出这一结论的依据：
③你提出的解决建议：
【数字亚运】杭州亚运会开幕式上，你有被主火炬点燃的瞬间惊艳到吗?这是亚运会历史上首个“数字人”参与的点火仪式，也是全世界首次“数实点火”。同时，“我为亚运献一策”活动正式开启，在网络平台上广泛征求市民和社会各界的意见建议。
(1)我们远在千里之外却能够通过网络观看到开幕式中钱塘江潮涌等中国式浪漫，网络在此发挥了哪些作用?
【热心亚运】杭州亚运会筹备前期，亚组委选拔出3.76万名“小青荷”志愿者。“小青荷”们累计服务时长336万小时，为竞赛运行的13个不同领域提供志愿服务。语言翻译、交通引导、应急救助、维持秩序……随处可见“小青荷”们忙碌的身影。
(2)“小青荷”的行为是一种什么行为?我们应如何养成这种行为?
【文明亚运】为了向杭州亚运会观众提供便捷观赛服务，杭州亚组委编制完成《杭州亚运会观众指南》，其中有一篇是观众文明观赛礼仪，规定了观众的入场礼仪、观看礼仪和退场礼仪等。
(3)如果你到亚运会现场观看比赛，你会如何做一名文明有礼的观众?
【法治亚运】为维护亚运会期间杭州地区的空域安全，杭州市行政区域全境，对“低慢小”航空器及空飘物实施临时管控。郑某、彭某却心存侥幸，在亚运会主场馆杭州奥体中心场周围违规飞行，扰乱了活动秩序。根据《治安管理处罚法》第二十四条第一款第(六)项，警方决定给予郑某行政拘留十日、彭某行政拘留七日的处罚。
(4)材料中郑某、彭某的行为属于哪种违法行为? 二人的行为给我们什么警示?
| 本期时政热点：新媒体 新媒体是依托网络技术支撑，向人们提供信息和娱乐服务的媒体形态，如微信、QQ、抖音、小红书等。通过新媒体，了解朋友的生活动态，及时表达情感，感受中华文化的魅力……但新媒体在蓬勃发展中也出现一些乱象，个别平台对用户发布的信息未能严格审核，青少年在海量信息中容易掉入“时间陷阱”，迷失自我，疏离现实交往。 |
【推荐3】福州市《关于推进中小学生研学实践的实施意见》（以下简称《意见》）正式对外发布。《意见》明确要求要安排小学四至六年级期间3天、初中一至二年级期间4天、高中一至二年级期间5天的研学实践时间，研学活动明年将在全市中小学实现全覆盖。
暑假中，某中学积极响应《意见》要求，开展研学活动，以下是林林同学的记录，请你与同学们一起探究。
记录一：研学探究
学校团委组织开展研学活动，好友森森不屑地说：“我可不想参加，好不容易放假了，我还想在家里看看电视呢！”
（1）请你运用所学知识，劝说森森积极参加学校组织的研学活动。（至少两点）
（2）请你说说，森森等同学在研学旅行过程中应注意哪些问题。（两点即可）
记录二：研究所见
在某数字展览馆，研学中的森森了解到：如今，“4G+”“5G”已经不仅仅是一种网络，还变成了一种触手可及的生活：早上上班前，打开手机，“移动气象站”会实时推送天气指数；平日里遇到个头疼脑热，在手机上就能完成预约挂号；在城市商圈、咖啡厅等人群集中区域，高速的“4G+”网络，让人们可以随时随地进行邮件处理、电子商务等移动办公业务……
（3）结合材料分析，你从材料中能得出什么结论？它表现在哪些方面？
记录三：研学收获
在研学车上，同学们主动给老师让座；到达景区停车场后，同学们靠着马路右边排着整齐的队伍；在研学路上，男生主动帮女生背行李，女生把水让给男生喝；在游览途中，同学们中的“环保志愿者”不忘曾经的誓言，一路检拾路旁的矿泉水瓶和其他垃圾……
（4）你打算怎样向以上同学学习从而养成亲社会行为？
▲“红色名村”为乡村振兴擦亮鲜红底色。实施乡村振兴战略，文化振兴是重要内涵。江西各“红色名村”通过弘扬红色文化，用先辈们的事迹和精神凝聚人心、坚定信心，为乡村发展集聚源源不竭的精神动力。
▲“红色名村”为乡村振兴激活资源底蕴。“红色名村”充分发挥党支部“桥头堡”作用，依托红色资源禀贼，深挖红色内涵，因地制宜实施“党建+红色资源”发展模式，以互联网为支撑打造乡村红色教育基地，为观众提供沉浸式服务体验，让红色资源不断“活”起来。
▲“红色名村”为乡村振兴擘画美丽画卷。生态宜居是乡村振兴的关键要素。“红色名村”在挖掘红色资源的同时，积极谋求生态效益和经济效益的齐头并进，让红色成为滋养农村生态治理和环境改善的源泉。
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【推荐2】【网络改变世界】
【变】在国内，随着移动互联网的发展，尤其是近年来“互联网+”行动计划和“大众创业、万众创新”的推进，共享模式成为众多创业者的重要选择，从在线创意设计、营销策划到餐饮住宿、物流快递、资金借贷、交通出行、生活服务、医疗保健、知识技能、科研实验，共享经济已经渗透到几乎所有的领域。互联网，就像点石成金的魔杖，不管“加”上什么，都会发生神奇的变化:
互联网+传统集市=淘宝；
互联网+传统银行=支付宝；
互联网+传统交通=滴滴打车、快的打车；
......
（1）“互联网十”带来的神奇变化说明了什么？
【不变】随着互联网的发展，出现了一个新的销售人群微商，他们在微信、微博上销售商品。近来，一些微商做虚假宣传，销售质量低劣产品，使其他微商也深受其害。这提醒人们:互联网时代，仍需坚守社会生活中的基本原则。
（2）初中生小斌看了这一材料后，准备用下面的等式给正在做微商的妈妈提个醒，请你帮他完成这个等式。
微商+=生意红火
【合理利用网络】随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们解述思想、表达诉求的重要平台，但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。
（3）结合材料,谈谈我们应该如何理性参与网络生活？
2023年9月1日我国通过了新修订的《中华人民共和国行政复议法》（以下简称新行政复议法）。6月至7月，行政复议法修订草案公开征求意见期间，434人通过网络渠道提出1584条意见，来信22封。行政复议法是化解行政争议的重要法律制度，此次修订为更好体现“公正高效、便民为民”。
行政复议机关是指依照法律的规定，有权受理行政复议申请，依法对具体行政行为进行审查并作出裁决的行政机关。新行政复议法优化了行政复议的受案范围，如完善行政复议范围负面清单，即明确了哪些行政行为不属于行政复议机关行政复议的受理范围。
新行政复议法解决了管辖权复杂多头，不方便群众找准行政复议机关等问题，还丰富了复议申请方式，除书面申请、口头申请，还可以通过网络渠道申请。同时要求行政机关通过互联网渠道送达行政行为决定书时，应当告知行政相对人提交行政复议申请书的渠道。“互联网+行政复议申请”模式在一定程度上降低了申请人行政复议的成本，为申请人提供快捷与便利。
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
