阅读课本31页相关链接,思考如何理解“慎独”?
22-23七年级下·全国·课前预习 查看更多[1]
更新时间:2023-05-06 18:19:43
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【知识点】 止于至善的内涵及要求解读
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【推荐1】古人倡导:“吾日三省吾身。”毛泽东主张人要常想一想自己的错误、缺点和不足。鲁迅说:“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是无情地解剖自己。”马克思在填写女儿和表妹的“调查表”时有一段发人深省的对话。问:“如果您犯了错误,您会轻易承认吗?”答:“我随时都在准备着承认自己的错误”
(1)【谈古论今】你心中的榜样是谁?你从他(她)身上学到什么?(2)【青春有格】青春的我们富有激情,渴望梦想。你如何理解“行己有耻”?我们应该具有怎样的“至善追求”?
(3)【学以致用】假如班级召开以“和谐新时代,当自信自强”的主题班会,请你提交两条关于自强的名言警句。
(4)【梦想飞扬】面对青春,我们对它寄托希望。请写出自己的青春宣言,让我们青春无悔!
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【推荐2】材料一 行程40多万千米、骑坏6辆摩托车、用烂12个行医包……足以绕地球十圈的行医路上,“80后”村医贺星龙留下了许多温暖的故事。他恪守“24小时上门服务”的承诺,一个电话,随叫随到,却不收出诊费;付不起药费的人,他从不会拒绝治疗,费用能免则免,多年欠账变成了死账……。
材料二 《论语》中“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?”原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题
(1)结合两则材料,谈谈你对“止于至善”的理解。
(2)生活中我们怎样才能做到“止于至善”?
(3)“修身为本”,通过反思,你认为自己还有哪些需要改进的地方?(至少两点)
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