鲲鹏展翅翱苍穹
大型运输机是国家综合实力的“名片”之一。如果把一个国家比作巨人,空中远程投送能力就是巨人延展的双臂。我国拥有广袤的国土和漫长的海岸线,大型运输机至关重要。
2007年,大型运输机运-20项目正式立项,运-20代号“鲲鹏”。“3年设计,5年首飞,8年交付”,这是大运人给自己定下的硬指标。要知道,美国的C-17从方案确定到首飞14年,俄罗斯的伊尔-76用了11年,而我们只有不到一半的研制时间!为什么这么拼?运-20总设计师唐长红的回答斩钉截铁:“为了改变我国多年来航空装备发展受制于人的状态,为了国家国防安全和人民生命安全。”
“君行吾为发浩歌,鲲鹏击浪从兹始。”新征程上,“鲲鹏”必将不负重托,不断飞向新的高度。
(1)材料反映了我国怎样的科技现状?
(2)结合材料分析我国坚持科技创新的必要性。
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【推荐1】材料一 在庆祝改革开放40周年大会上,党中央、国务院决定,授予国防科技事业改革发展的重要推动者于敏、农村改革的先行者小岗村“大包干”带头人、改革开放试验田“蛇口模式”的探索创立者袁庚、杂交水稻研究的开创者袁隆平等100名同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章。改革先锋的命运与改革开放息息相关,他们在改革开放的浪潮中,为改革开放事业作出了独特贡献。但是,100名改革先锋背后,站着亿万名改革开放的参与者、推动者。改革先锋来自亿万人民,又鼓舞亿万人民。
材料二 “船到中流浪更急,人到半山路更陡”。改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。在愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的改革关头,我们不仅需要向改革先锋致敬,更需要汲取他们身上的改革精神,以更大的政治勇气和智慧,将改革进行到底!
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)阅读材料一,谈谈你的感悟。
(2)作为中学生,你打算怎样汲取改革先锋的精神,与祖国一起跋山涉水?
【提高自主创新能力 建设创新型国家】
改革开放以来,我国的科学技术取得了举世瞩目的成就,但总体来看,我国许多产业面临“缺芯”“少核”“弱基”的困境,一些关键核心技术和装备存在受制于人的“卡脖子”风险。面对“卡脖子”问题,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中强调要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,加大对核心技术、关键领域的掌控力。
(1)解决材料中我国存在的“卡脖子”问题,关键要靠什么?
(2)结合材料,谈谈我国为什么要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位?
材 料 | 问 题 |
国际汽车城:就是以一汽集团和中车长客股份有限公司两家大型国企为龙头,到2025年,建设一个产值超万亿的世界级汽车产业基地。 | (1)运用所学知识回答长春市以两家大型国企为龙头的原因。 |
科技创新城:大力提高科技创新能力,重点发展医药、光电信息、航空航天3个主导产业。 | (2)分析党和政府重视科技创新能力的原因。 |
“双碳”示范城:重点发展循环经济,推动汽车拆解和回收利用、零部件再制造产业发展,开展秸秆应用研究与开发利用,早日实现碳达峰和碳中和。 | (3)运用所学知识分析长春市建设“双碳”示范城的举措。 (4)为建设“双碳”示范城,中学生能做哪些力所能及的事? |
【了解形势】当今世界,科技革命方兴未艾,我国的重大创新成果不断涌现,港珠澳大桥、载人航天、国产航母、5G等重大创新成果举世瞩目;高铁网络、移动支付、数字经济等引领世界潮流;我国科技进步贡献率达58.5%。
(1)有人说:我国科技成就举世瞩目,已经成为科技强国,你认为呢?
【明确意义】科技强则国家强,科技兴则民族兴,近年来我国在科技创新方面捷报频传,为了激发同学们的创新热情,促进我国科技创新事业的发展,学校决定在全校学生中开展科技创新比赛。请同学们参与。
(2)在全校学生中开展科技创新比赛,有什么重要意义?
(3)为在此次比赛中取得优异成绩,你准备在平时如何培养自己的创新能力?
【推荐2】材料一 “中国天眼”启用、第一艘国产航母下水、量子计算机问世……中国一系列重大科技成果频频亮相,中国人的科技自信也一次次被点燃。如今的中国,在某些科技领域正由“跟跑者”向“领跑者”转变。
(1)中国在某些科技领域由“跟跑者”向“领跑者”转变,关键靠什么?请分析其原因。
材料二 华为总裁任正非在接受《面对面》采访时说:“如果不重视教育,实际上我们会重返贫穷的。这个社会最终是要走向人工智能,你可以参观一下我们的生产线,20秒钟一部手机从无到有,基本上没有什么人,未来我们几百条上千条的生产线完全是自动化的。所以我们的人的文化素质不够,至少你没受过大专或者大学以上的教育,你的英文也不好,计算机也不好,做工人的机会都不存在。”
材料三 近年来,我国一项项顶尖科技成果让人眼花缭乱。高铁技术出口世界,港珠澳大桥通车创造世界奇迹,嫦娥五号探测器发射成功,北斗导航全球组网成功,5G商用加速退出,北京大兴国际机场“凤凰展翅”,中国创造惊艳世界。
(2)根据材料二,运用所学知识,为任正非的观点提供理论依据。
(3)结合材料三,从一系列科技创新成就中,你感受到了什么?
(4)结合所学知识,从国家的角度分析如何进一步提高我国的自主创新能力?
(5)请你结合所学知识,写出倡议的主要内容。(青少年应如何培养创新能力?)
【45年春华秋实】2023年是改革开放45周年。45年春华秋实,在中国共产党的领导下,全国人民艰苦奋斗、顽强拼搏、勇往直前、攻坚克难,用智慧和才干书写了中华民族发展史上的壮丽史诗,我们的祖国从一穷二白到繁荣昌盛,中华大地发生着欣欣向荣的变化,改革开放深刻地改变了中国的面貌。
(1)由此可见,
(2)从材料中探究我们的祖国发生着欣欣向荣的变化的基因密码。
【改革进行时】从统筹推进城乡义务教育一体化到深化学前教育改革;从夯实基本医保全面联网等医疗改革基础,到进一步改革完善仿制药供应保障及使用政策……我国在收入分配、就业、教育、社会保障、医疗卫生、住房保障等方面推出一系列重大改革举措,建成了世界上最大的社会保障网。
(3)文中体现党和政府坚持的发展思想是什么?
(4)结合所学,说出我国发展的根本目的是什么?
【创新驱动发展】习近平2023年1月31日在二十届中央政治局第二次集体学习时指出:加快科技自立自强步伐,解决外国“卡脖子”问题。健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,优化配置创新资源……力争尽早成为世界主要科学中心和创新高地。坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进,形成良性循环……
(5)文中我们感受到我国在推进高质量发展过程中面临哪方面问题?
(6)为此我国实施了哪些发展战略?