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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:19 题号:19505263
下面是小陈在校园中的生活片段。阅读材料,回答问题。

片段一   我代表班级参加羽毛球比赛,我异常兴奋和自豪,希望能为班级取得荣誉。当得知即将对决去年的冠军时,我不由自主地紧张起来。在忐忑不安中,第一轮比赛惨遭失败,听到参赛选手的议论,我瞬间情绪低落,产生了放弃比赛的念头。


(1)根据片段一,指出小陈产生了哪些情绪,产生这些情绪的原因是什么?

片段二   虽然我经历了第一轮的失败,但是老师和同学们并没有责怪我。老师说:“比赛输赢不重要,重要的是,你能从失败中得到磨炼”。同学说:“心烦的时候,去跑跑步,出一身汗,听自己喜欢的音乐,让自己的心情好起来。”在他们的安慰下,我调整好自己的情绪,全身心地投入比赛中……


(2)结合片段二,分析老师和同学如何帮助小陈调节情绪的。

片段三   我今天在网络上看到一段新闻“近日发热病例数量飙升,新的一轮疫情已经到来” 这一言论在网络传播开来后,立刻引来网友们的质疑,并找到了官方的科学解释辟谣,我们面对不实言论要有理性客观的态度,提高识谣辨谣能力,不信谣不传谣。


(3)网友面对不实言论的质疑做法体现了什么精神?这种精神对我们的成长有何作用?

片段四   3月4日,老师组织大家观看了2022年度感动中国人物中,有一群人七八十岁高龄,他们在直播间开班授课,深入浅出、欢脱幽默地传授硬核知识,他们是老师、院士,他们都不舍昼夜,做着科普这件小事,将毕生所学通过网络授以青年,用日复一日的耐心播下知识的种子,他们说他们这一代人丢掉的时间太多了,要在如今倒计时的时候找回来。时光不老,他们不老。而这群白发人创造的流量,汇聚成真正的能量。


(4)根据片段四结合所学知识,说说今后你会为传递情感正能量做出哪些具体的行动?

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名校
【推荐1】青春邀约

材料一   学期伊始,某校心理健康中心进行了一项关于青少年心理健康的调查,结果显示,84%的学生常常伴有纠结”“郁闷等情绪。健康中心抽取了其中的两个样本进行研究:

样本一:想要按照自己的方式安排学习和处理生活中的问题,抗拒父母的唠叨和说教,可遇到困难时又十分想得到来自父母的关爱。

样本二:辩论赛时,班级征集参赛选手,心里跃跃欲试想要展示自己,又担忧发挥不好被人嘲笑。


(1)针对上述现象,心理健康中心计划制作一期“矛盾心理我调控”主题板报,请你提供两点内容。

材料二   道德与法治课上,老师创设一些关于中学生批判的情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。

情境一


中学生小张认为某杂志中标注的海地官方语言有误,查阅资料确认后告知了出版社。他的做法得到同学们一致点赞。

任务一


你点赞的理由:______________。

情境二


小红总是以“善于批判”自居,老师上课有了口误,她带头起哄;同学出现小错误,她冷嘲热讽……班长打算对她进行劝说。

任务二


你会建议班长对她说:______________。

(2)请你完成以上探究任务。

材料三   人民日报<青年驿站>栏目曾发表一篇题为《独立思考应成青年品质》的署名文章,作者在文中对青少年的思考能力提出殷切期盼:自觉地培养独立思考能力,实是一件大事。

对此,两位同学分别发表了各自观点:



(3)请你运用所学,分别辨析两位同学的观点。
2024-03-19更新 | 144次组卷
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【推荐2】青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷最华美的篇章。以下是即将结束七年级生活的小丽的成长经历,请你一起体悟她的成长。

【培养批判精神】进入中学以后小丽对许多事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战,这就是常说的批判性思维吧。


(1)请简述批判性思维对小丽成长的积极意义。

【直面心理矛盾】处于青春期的小丽伴随着生理发育,认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富。这些变化让小丽感到新奇,也产生了心理矛盾和困惑……


(2)请你将正确处理青春期心理矛盾的做法与小丽一起分享。

【共奏和谐乐章】小丽是学校合唱团的领唱,指导老师希望合唱团成员在全市比赛前,为了学校的集体荣誉,大家能利用课余时间多多排练。可是期末考试在即,小丽希望花更多的时间复习功课。小丽想她作为领唱,不应该缺席排练,因此她挤出时间抓紧复习的同时积极投身合唱排练。学校考虑同学们的实际情况,合理安排排练时间。在指导老师的精心指导下,合唱团在全市比赛中勇夺大奖。学科老师主动找小丽辅导功课,小丽勤学善问,在期末考试中取得了优异成绩。


(3)结合小丽的经历,谈谈我们应怎样正确处理个人利益和集体利益?
2019-08-23更新 | 59次组卷
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【推荐3】【新时代好少年】

材料一   为深入贯彻落实习近平总书记关于青少年扣好人生第一粒扣子的重要指示精神,有力引导全区广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观,学习身边榜样、争当时代新人,牟平区文明办联合区教体局、妇联、团区委、关工委组织开展了2021年牟平区新时代好少年选树宣传活动。该活动在学生中间引起强烈反响,以下是部分同学的感想与评论:

小杉:他们身上有着让人佩服的闪光点,我知道了自己今后努力的方向。

小琪:他们做的虽然都是平凡小事,但聚沙成塔、微火成炬。

你:……

材料二   新时代好少年曲文新,曾就读于烟台市牟平区实验初级中学。他是学校网上云端义卖活动的总指挥兼主持人和技术负责人;他先后编写《双能源电梯》和《三能源电梯》研究报告并制作了实物模型;课堂上,他思维活跃、积极发言,回答和提问常令师生刮目相看;学习、阅读和体验激发着他的创作灵感,经常用文字来表达自已的思想和感情,先后创作了60余首诗词,2万余字的游记,1万余字的清史讲坛,5000余字的专项研究报告。(资料选摘烟台文明网)


(1)阅读材料一,如果你也参与同学的评论,你会怎样说?
(2)评选表彰“新时代好少年”有哪些现实意义?(答题时请从对学生、对学校、对社会等不同角度说明,6分)
(3)阅读曲文新的事迹,请你尝试为他书写颁奖词,不少于100字。
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