组卷网 > 初中政治综合库 > 在集体中成长 > “我”和“我们” > 集体生活成就我
题型:分析说明题 难度:0.85 引用次数:34 题号:19974264
【我与集体共成长】

我们正在共同度过一段美好的人生时光,心中充满对美好集体的向往,学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。阅读材料,回答下列问题。

【集体生活成就我】

某校七(1)班是个团结向上的班集体,有着一股永不服输的劲头,班级各项工作开展得有声有色。在学期总结会上,班长李明谈了自己在集体生活中发生的变化:“我跟随打工的父母转学来到城里,同学们没有歧视我,在学习和生活上给我很多帮助;在我当选班干部后,更加严格要求自己,积极协助老师做好班级的管理工作,帮助同学解决困难和矛盾纠纷。现在,我感觉自己学习、工作能力都有所增强,性格也比以前开朗了,我要继续努力,感谢班集体带给我的温暖。”


(1)李明的感言说明了集体生活对个人成长有什么作用?

【在担当中成长】

班级进行班干部改选,老师鼓励同学们自愿竞选,小宇也想试试。但母亲表示反对:“负责班委工作,会占用你的学习时间,你成绩本来就不拔尖,干嘛凑这个热闹。”父亲也提醒说:“当班委,可能会和同学的关系变差,会有同学对你不服气;还会有人埋怨你不称职,或者不公平,你承受得了吗?”


(2)小宇应该做出怎样的选择?请你对他进行劝说。

【集体中的小群体】

近日,2023全国硕士研究生统一招生考试结果陆续公布。内蒙古大学哲学专业一宿舍六名同学,分别被清华大学、中国人民大学等一流院校录取,内大“学霸男团宿舍”再度闪亮登场。他们用热血与拼搏书写了自己大学四年的奋斗史,在毕业季给自己的大学生活画上了一个圆满的句号。


(3)请你对“学霸男团宿舍”小群体作简要评析。

【共建美好集体】

心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线。


(4)请你结合所学知识,为美好集体建设出谋划策。

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【推荐1】材料一   七年级(1)班是一个温暖的班集体。有一天,同学们正在晨读,突然,王天同学感到很难受,刘帅马上向班长报告,班长连忙找来体温计,一量,38.5度!“快把他送到医务室!”班长一边说,一边组织同学把王天送到了医务室。吃了退烧药,王天退烧了。中午,李明把妈妈给他带的鱼汤给了王天,王天说:“谢谢,同学们对我太好了!”

材料二   一次,一个盲人与一个跛子被大火围困于楼内,眼看火势越来越大。这时,四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:盲人背起跛子,跛子指路,两个人终于从大火中逃生。

材料三   彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。


阅读上述材料,回答问题:
(1)生活在材料一中的班集体,会给我们的成长带来哪些积极影响?
(2)根据材料二,谈谈你心目中的美好集体具有怎样的特征,并谈谈你对这一特征的理解。
(3)根据材料三,谈谈为建设美好集体,你准备怎样做。
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【推荐2】七年级学生小刚记录了他的烦恼:

烦恼一   学校周末组织研学活动,同学们都很期待。我也想参加,可妈妈却认为这样的集体活动没什么意义,还耽误学习时间,我该怎样劝说妈妈同意我去呢?

烦恼二   我是校足球队的主力,最近我们球队要代表我校参加市长杯足球比赛,训练频繁、比赛一场接着一场。可是足球赛后,期末考试也要开始了,我的成绩都退步了。我该怎么办呢?


(1)结合“集体生活成就我”的相关知识,请你帮小刚劝说他妈妈同意他参加研学活动。(两个方面即可)
(2)面对烦恼二,小刚该怎么办?(两个方面即可)
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观察下列漫画,回答问题。

(1)你从漫画一中得到怎样的感悟?
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