组卷网 > 初中政治综合库 > 师长情谊 > 师生之间 > 师生交往 > 正确对待老师的表扬和批评
题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:26 题号:20396500
阅读材料,回答问题。

《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序等情形时实施教育惩戒。惩戒方式包括点名批评、做口头或者书面检讨、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后教导等。


(1)实施教育惩戒主要是在保障学生的哪项权利?
(2)对待老师的批评,我们要怎样做?
(3)我们与老师建立良好关系的开始是什么?

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分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐1】理解师长情谊

材料一   小华、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶五口人一起生活。去年春节爸爸给爷爷奶奶买了智能手机,还教会了他们使用微信,拍照片、发朋友圈等。在外地两个姑姑经常通过微信与爷爷奶奶视频聊天。小华和父母经常一起看《新闻联播》《中国诗词大会》等节目,也会探讨分享一些国家大事、社会热点或读书心得,一家人其乐融融。


(1)材料一体现出小华的家庭有什么特征?

材料二   孝道文化是中国特有的,它有着悠久的历史。据考证,甲骨文中就已经出现字。是一个会意字,它的意思是小子搀扶着长着长长胡须的老人。自古以来,文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分;进入新时代,文化的内容和形式也在与时俱进、不断创新。《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面,用法律为孝心护航。


(2)材料中“孝”文化的演变蕴含怎样的观点?

材料三   语文课上,小军发现老师的板书有一处不显眼的书写错误,小军觉得老师也是无意中写错的。趁老师让同学们自由阅读的时机,小军举手悄悄告诉了老师。老师夸小军细心,并感谢他帮自己改正了错误。小军也非常高兴,因为又发现了自己的一个优点。从此之后,小军做事情更加认真,遇到问题会主动找各位老师求教,成绩也越来越好。


(3)据上述材料,从师生交往的角度,找出一处小军值得我们学习的做法。语文老师的表扬对小军产生了怎样的影响?
2024-01-14更新 | 17次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐2】【孝敬父母,尊重老师 】

孝(见如图),会意字,其古字形如一个孩子搀扶老人,本义为尽心尽力地奉养父母。 自古以来,“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分;《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长上升到法律层面,用法律为孝心护航。


   
(1)结合材料,请谈谈我们孝亲敬长的理由。

班会课上,七年级(1)班召开了 “师生恳谈会”。会上气氛融洽, 师生畅所欲言。


   
(2)请分别从老师和学生的角度,谈谈如何建立良好的师生关系?
2024-01-12更新 | 13次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐3】七年级(2)班定期召开“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言,有同学针对教学模式提出建议,有同学希望老师多多鼓励,也有些同学对奖惩等班级管理方面提出了建议……同学们提出的建议大多被老师们接受。同时,老师们也对同学们提出了一些具体要求,同学们也欣然接受。

甲同学说:“老师,您辛苦了!您给予我们学生的,不仅是知识,还培有了我们健康的心理;自信、坚强。您应当受到我们的尊敬和爱戴!”

乙同学说:“老师我错了,我不该因您批评了我而跟您顶嘴。”

丙同学说:“老师谢谢您!谢谢您像母亲一样关心着我们的学习和生活。天气越来越冷,您要记得多喝热水,保护好嗓子。”

……

听了同学们的表白后,七年级(2)班全体老师非常感动。


(1)“师生交流会”体现了一种怎样的师生关系?
(2)假如你是乙同学,你会怎样对待老师的批评?
(3)随着时代的发展,现在对老师有了更高的要求。“更高的要求”指的是要成为什么样的老师?
2022-02-15更新 | 71次组卷
共计 平均难度:一般