【推荐1】某中学开设了“自助图书馆”，图书馆内的读物主要是学生自己贡献的各类书籍及学习资料，图书馆无门锁、无监控，借还自由。该校的做法（     ）
①有利于培养学生诚信意识和行为 ②让学生学会分享，养成亲社会行为
③不利于培养学生的竞争意识 ④是提升学生学习成绩的最有效途径

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

【推荐2】青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（     ）

A．将捡到的500元钱捐献给受灾群众

B．观看世界杯时给不喜欢的球队喝倒彩

C．在风景区的石壁上刻下励志语

D．就垃圾分类问题向环保部门提建议

【推荐3】学校出版关于劝诫我们远离不良行为、预防违法犯罪的学习专栏，在专栏两边撰写一句警示语，你认为以下最符合要求的是（     ）

A．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

B．罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟

C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

D．以责人之心责己，以恕己之心恕人

【推荐1】我市爱民区放牛沟村有一所交通希望小学，从2012年开始，教育科学学院的大学生志愿者们就与放牛小学结下了不解之缘，200余名志愿者老师换了一批又一批，这份爱心接力坚持了8年，下列选项与材料相符的是（     ）

A．己所不欲，勿施于人	B．授人玫瑰，手留余香
C．艰难困苦玉汝于成	D．海纳百川，有容乃大

【推荐2】关爱他人要讲究策略，下列做法可取的是（     ）

A．考场上，小林通过手势向朋友传答案

B．小慧为贫困山区孩子匿名捐款

C．某校要求申请助学金的学生公开演讲

D．见到求助信息，小明不假思索就将钱汇给了对方

【推荐3】2017年2月，教育部印发《关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》，要求各地、各高校在评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困；公式家庭经济困难学生受助情况的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私……该通知的颁布提示我们（     ）
①关爱他人，要讲究策略
②帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心
③关爱他人，就要做到将心比心，与人为善
④关爱他人，帮助他人，就应该弄清真实情况，接受大家监督

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

【推荐2】五峰充分利用38处楼宇电视循环播放五峰好人事迹，312位好人主题灯箱照亮着主干道，一个个好人故事汇聚着温暖而有力量的光芒。此举告诉我们（     ）
①要共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围②要热心公益，主动服务社会
③承担社会责任，帮助他人，提升自身价值④构建和谐五峰，人人有责

A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

【推荐3】2015年8月12日，天津滨海新区仓库发生爆炸，此次爆炸事故牵动万人心，娱乐圈众明星纷纷发微博为天津和救援人员祈福，多位艺人和电影公司陆续向参与救援的消防官兵和家属捐款。明星们和电影公司的善举表明
①只有捐款才能体现爱心                         
②他们帮助别人，服务社会
③他们积极参与社会公益活动                    
④爱是一种关怀，是一种奉献

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③