【完成任务】道德与法治老师创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
情境一 “你身上这么脏,快离我远点。”公交车上一位女士指着身旁的农民工师傅大喊,农民工师傅感到很无奈。周围乘客纷纷指责这位女士。 | → | 任务一 乘客指责该女士的原因是:_______________。 |
情境二 小刚喜欢上网,经常沉溺于玩游戏、聊天、刷短视频,导致上课时总是处于精神萎靡状态,学习成绩直线下滑,视力也逐渐下降。 | → | 任务二 你对小刚的建议是:_______________。 |
【探究意义】2023年9月11日至17日,2023年国家网络安全宣传周在全国范围内统一开展。在此期间,全国各地开展了丰富多彩的活动。以下为部分活动介绍:
网络安全进基层 开展网络安全进社区、进农村、进企业、进机关、进校园、进家庭等宣传普及活动;打造网络安全宣传走廊,设置网络安全宣传、主题校园、主题地铁、主题公交…… | 网络安全线上知识竞赛 “学习强国”APP将网络安全知识竞赛精选试题纳入平台“挑战答题”模块;通过“国家网络安全宣传周线上知识竞赛”评选安全达人;开展网络安全在线答题活动…… |
【阐述观点】2023年12月1日,某市《城市轨道交通条例》(简称《条例》)正式施行。日常生活中一些看似“自由”的行为,比如大声喧哗、吵闹,使用电子设备时外放声音等,在《条例》第四十三条第(五)项中是被明令禁止的。违反该项规定,由城市轨道交通经营单位予以劝阻和制止;对不服从劝阻、制止的,市交通运输主管部门可以处以警告或者二十元以上一百元以下罚款。
(3)结合规则相关知识,请你谈谈上述《条例》施行的合理性。
【以案释法】穿法袍,握法槌。某中学开展了模拟法庭活动,随着“审判长”庄重的法槌落下,案件的“庭审”正式开始。
案件事实 | 审判结果 |
中学生陈某(犯罪时14周岁),经常旷课、逃学,在网吧结识了社会上的不良人员,学会了抽烟、喝酒、赌博,并多次与他们结伴拦路抢劫,抢劫过程中陈某将一名受害人刺成重伤,最终被公安机关抓获。 | 经法院审理,被告人陈某构成抢劫罪、故意伤害罪,依据《中华人民共和国刑法》判处其有期徒刑四年,并处罚金伍万元。 |
【浅谈感想】2023年12月,某市市委宣传部在各大中小学开展诚信进校园活动。将诚信教育与课堂教育教学相结合,抓牢课堂主渠道,根据不同学科不同特点编撰诚信渗透提纲,将思政课1/4内容用于诚信讲解,构建诚信文化墙,打造诚信楼廊文化,通过电子屏、多媒体、条幅、公众号等多种方式宣传诚信教育观。
(5)结合所学,联系生活实际,请你以“践行诚信”为主题,谈谈你的感想。
▲内容要求:①谈谈该市市委重视上述工作的原因;②联系青少年实际;③字数不少于80字。
相似题推荐
【推荐1】随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺与网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。为此某校举行“绿色上网,健康成长”活动。
请你参与,运用所学知识回答下列各题:
(1)请你简要分析网络的利与弊。
(2)怎样做到绿色上网,合理利用网络,积极传播网络正能量?
【推荐2】随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台,更为我们的生活、学习提供了方便。但是,众多虚假信息鱼目混珠,不少低俗、恶俗的信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。
(1)阅读上述材料,分析网络的利弊?
(2)怎样理性参与网络生活?
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/31/a85f9c80-93fc-44a6-980c-1e7a55f2fcc4.png?resizew=518)
注:小学生对于网络权益维护的认知比例为72.5%,较2020年提升了7.4个百分点;初中生、高中生对于网络权益维护的认知比例也分别较2020年提升了5.7和4.4个百分点。
(1)从材料一的图表中,你能得出哪些信息?
材料二 去年7月,杭州女孩郑灵华拿着华东师范大学的研究生录取通知书,希望给病床上的84岁爷爷一个惊喜。照片发到社交平台上后,部分网友针对郑灵华的粉色头发对她进行恶意攻击,甚至编造谣言对她进行羞辱。遭到网暴后,郑灵华曾选择用法律保护自己,她第一时间报警,并找社交平台维权,但仍不堪网暴的巨大压力,患上了严重抑郁症。
(2)中学生小芳认为:我们在遭遇网暴时,只要增强自我保护意识,学会依法维权,就可以免受网络暴力的伤害。请结合材料二谈谈你对小芳观点的看法。
【推荐1】材料一 小强认为:规矩越来越多,会让我的自由越来越少。
(1)请你对小强的观点进行辨析。
材料二 2022年8月13日,四川龙槽沟突发山洪灾害,造成7人死亡、8人轻伤。从现场曝光的视频图片可见,危险来临之时,不少游客还浑然不知。早在去年7月当地媒体就警示过,河道边至今还有“请勿下河”的警示语,岸边也设置了铁丝防护网。可横幅、圆栏、标语、喊话,都吓不退玩兴盎然的人。看似冰冷的规则或规矩,实则是我们生命最坚定的守护。让你我都守好规矩,系好生命这根“安全带”。
(2)上述案例警示我们遵守规则至关重要,请谈谈你的观点。
【推荐2】2021年7、8月,为了有效控制疫情蔓延,保障人民群众身体健康和生命安全,维护经济发展和社会稳定,南京、张家界、扬州、郑州、武汉等地严格落实新冠肺炎疫情防控细则。就在医护人员、社区工作人员等逆行者为人民死守“安全门”时,毛某宁为了打麻将擅自离开已采取封控管理措施的南京居住地来到扬州,未按防控措施要求向所在社区报告,隐瞒行程,并活动于扬州市区多处公共场所,致使疫情在扬州市区蔓延,造成极其严重后果,很快被警方刑事拘留。
(1)毛某宁的行为是缺乏什么意识的表现?
(2)毛某宁为了打麻将的自由而不守规则,既让整个扬州按下暂停键,又让自己身陷囹圄。这说明什么道理?
【推荐3】材料一 感受网络,合理利用。手机APP成市民的得力助手,足不出户尽享生活便利;“互联网+医疗健康”逐渐进入百姓生活中;鸿星尔克直播销售突破1亿;5G智慧博物馆,让人民群众在文化遗产的空间中漫游;天宫课堂开课,让全国8万余所中学的6000余万师生同步收看太空授课;“我向总理说句话”网民建言活动中,网民对政府工作提出意见建议。
材料二 生活需要参与,社会需要关爱。“面对社会,请不要背过脸去”,不能让我们与社会的距离越来越遥远,在生活中,我们应养成亲社会行为。
材料三
材料四 年年岁岁花相似,岁岁年年“词”不同。刚刚过去的2021年是不寻常的一年,下面是一位爱好网络的同学所做的“2021年与网络相关的热词盘点”的部分内容,请你一起品读。
热词盘点1云端青年——指那些热衷于拥抱线上服务,乐于享受云端生活方式的年轻人。“云端青年”热,折射出当下人们的个人数据日益丰富、越来越依赖于网络互联来完成学习、办公和娱乐的生活方式。
热词盘点2网抑云——因网易云音乐的评论区经常出现大量消极评论,如颓废卖惨、暴力留言,甚至有一些网络谣言。故被网友戏称“网抑云”,这样的戏称也是大家回怼网络负能量,弘扬社会正能量的生动体现。
热词盘点3上网课——指学生在家通过网络在线视频直播中听课的学习方式。疫情防控关键时期,众多学生通过在家上网课,实现“停课不停学”,但上网课也存在一些问题,比如一些学生“人在网课,心在网游”;更有因私自充值、巨额打赏引起的纠纷甚至极端事件发生。
材料五 16岁的小强本来是一个品学兼优的好学生,他极其喜欢上网,自从在微信加了一个群,结识了一群电脑“高手”后,沉迷于网络,经常在网上浏览暴力、色情等不良信息,逐渐无心学习经常旷课,夜不归宿。后来在微信群通过“抢红包”参与赌博,屡教不改,受到学校的纪律处分;他不仅没有悔改,反而经常盗窃他人财物等,被公安机关拘留;最后,他伙同群里的“高手”,实施网络诈骗,因为涉及数额巨大,造成较大的社会危害性,触犯了《刑法》被法院以诈骗罪判处五年六个月的有期徒刑,并处罚金5万元人民币。
材料六 重庆”豆浆哥“巫大永生意很红火,老主顾都知道他有“规矩”:从不偷工减料,从不自己收钱,顾客把钱丢进竹筐里,全靠顾客自己给钱;遇到老人、小孩还免费。这一独特的经营方式,让巫大永拥有很多回头客。
材料七 教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》指出,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。学校应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径,解决学生与家长通话需求。
阅读上述材料,回答下列问题。(1)网络改变世界。请结合材料一并运用所学知识进行分析。
(2)材料三中哪几幅图体现的是亲社会行为?“面对社会,请不要背过脸去”,图中亲社会行为对青少年自身发展的益处是什么?
(3)请运用合理利用网络相关知识,分析材料四中热词盘点内容的理解。
(4)材料五中小强哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?请结合材料写出你的判断理由?
(5)从预防犯罪的角度,谈谈材料五中小强从一个优秀学生变成一个罪犯的事例给了我们哪些启示?
(6)结合材料,运用诚实守信的知识,说说为什么“豆浆哥”拥有很多回头客。
(7)阅读材料七,有人说:禁止学生带手机进校是对学生自由的限制,请你从自由与规则的关系角度对此观点辨析。
【推荐1】中学生年轻气盛,说话、做事往往比较冲动。因一句话或一个动作而引发矛盾甚至大打出手的情况屡见不鲜。为了帮助同学们在社会交往中学会讲文明、懂礼貌,八年级(8)班开展“文明有礼,从我做起”的研究性学习活动,请你参与并完成以下问题的探究。
(1)结合材料,在社会生活中,我们如何尊重他人?
(2)文明有礼有什么重要意义?
(3)我们应怎样做一个文明有礼的人?
(4)在与同学交往中,你经常用到哪些礼貌用语?
【推荐2】材料一 随着网络化的普及,网络已经渗透到我们生活的方方面面,越来越多的人喜欢在网上购物,学习,交友,足不出户,就满足了生活所需。中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目,让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触,一些好的意见和建议直接就传送到了总理的办公桌上,当前,人类已逐渐进入物联网时代,万物互联,网络的作用必将更加神奇。
材料二 李某在网上捏造事实,无端诽谤多人,情节严重,造成恶劣社会影响。李某还在网上编造散布对国家机关产生不良影响的虚假信息,严重扰乱公共秩序。李某被警方依法刑事拘留,经公开审理,人民法院作出有罪判决,判处其有期徒刑三年。
阅读上述材料。回答下列问题:
(1)材料一表明了什么?
(2)上述材料共同说明什么问题?
(3)我们应从李某身上吸取哪些教训?
材料一 漫画
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/7/87ff1338-0029-456c-8ce5-975a8b7c39a7.png?resizew=562)
材料二 小刚与王同学约定给班级出黑板报,两人冒着大雨如约而至。期间,小刚向王同学打听小栋转学的原因,王同学觉得这是小栋的隐私,不肯告知,小刚觉得王同学不诚实。
材料三 “天眼之父”南仁东,20余年踏遍青山的艰苦付出和日复一日的执着坚守,让FAST工程成为国家的骄傲。
(1)根据材料一的漫画说说诚信的重要性。
(2)从践行诚信的角度评析小刚的言行。
(3)根据材料三,概括南仁东是怎样坚持国家利益至上的?南仁东的事迹对我们坚持国家利益至上有哪些启示?
(4)综合上述材料,我们要践行怎样的社会主义核心价值观。
请运用道德与法治课有关知识,对下面材料进行简要点评
(1)中学生小强喜欢网上购物,每天用大量时间在网上选东西、买东西;为了得到商家的返现金奖励,他不管商品质量的好坏一律给商家五星好评。
判断:
理由:
(2)教育部印发通知,明确中小学生禁止将手机带入课堂,学校也做出同样规定,杨焕为了方便与父母联系,偷偷将手机带到课堂……他认为,带不带手机进课堂是他的自由
判断:
理由:
【推荐3】“中国好人榜”上榜人物曾庆玲是某村村民,在村里开了家小吃店。开店以来,她始终坚持质量至上,诚信经营,真诚待人,在邻居乡亲和顾客中享有很高信誉。一天晚上,她捡到客人落下的手提包,内有价值十多万元的现金和银行卡,怕失主着急等至半夜还给失主。她说,不是自己的东西不管价值多少都不能要。
围绕着这则新闻,八年级(2)班同学准备举行一次研讨活动,请你参与进来与大家一起完成下列问题
(1)参考示例,结合本学期内容,写出两个榜样人物的真实姓名及其向他们学习的闪光点。
示例:诚实守信———曾庆玲
(2)请你从多角度分析讲诚信的原因。
(3)如何践行诚信?