【推荐1】在一次“让友谊之树常青”的主题交流中，同学们让子涵介绍他的交友经验。子涵说：“当我遇到希望交往的人的时候，我会主动与他交流，记下他的名字，寻找共同的话题。在朋友有需要的时候，我会主动帮助他；我不主动打听对方的秘密；当朋友遇到难以决定的问题时，我会帮他做决定；对于朋友的无心伤害，我也会原谅他。”

(1)根据材料，概况子涵的交友的优秀之处？
(2)找出子涵呵护友谊的方法中的不当之处，并说明理由。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   中学生楚楚在日记里头写道：“近来我的心情很烦，遇到烦心的事也不知对谁去说，人家都有好朋友，我却没有。看到同学三五成群我真的非常羡，越是这样，我越孤独，越觉得自己可怜。唉！”

材料二   月考数学考试时，小丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她多次要求好友小华把答案给自己抄，小华很犹豫，该不该帮小丽呢？

(1)为了帮助楚楚，请你告诉她应怎样建立友谊。
(2)楚楚按照同学们的方法成功结交到了朋友，但是楚楚不知道怎么呵护友谊，请你帮帮她，告诉她要如何呵护友谊？
(3)结合材料二分析小华该不该把答案给小丽抄？为什么？

【推荐3】阅读材料,回答问题。
进入中学阶段，我们的生活变得更加丰富多彩，有快乐，也有烦恼，小夏在日记中记录了初中生活中的烦恼与困惑。

日记一   2023年10月15日星期日晴

周末，我在家写作业，写完作业后，我想起来要与同学沟通一个问题，便拿起手机打电话，正巧妈妈进来我的房间，妈妈看到后生气地说：“你不是在写作业吗?怎么又开始玩手机了?整天玩手机，学习一点儿不认真！”我特别委屈，把妈妈推出房间，狠狠地关上房门……

(1)阅读日记一，结合自己的生活经验，请你为小夏出主意，帮他处理好他和妈妈之间的冲突。

日记二   2023年11月16日星期四阴

我今天才知道，我最好的朋友居然把我的秘密像玩笑一样讲给他其他的朋友听，我的秘密现在变得人尽皆知。这样的友谊还有必要保持吗?

(2)阅读日记二，运用所学，请你为小夏提出合理的建议。

【推荐1】师生交往是门艺术，当与老中发生矛盾时该怎么办？请你写出至少三种积极、恰当的处理方法。

【推荐2】2018年9月8日，在第33个教师节到来之际，李克强总理看望天津职业技术师范大学的“工匠之师”时指出，你们不仅讲解书本知识，同时传授职业技能；不仅引导学生服务国家、服务社会，同时培育学生修炼匠心、格物致知。有人把教师比作灵魂工程师，希望你们同时成为“中国制造”卓业雕塑师。

（1）李克强总理看望“工匠之师”是对哪一传统的崇尚？
（2）面对灵魂工程师、“中国制造”卓越雕塑师，你认为学生应如何弘扬这一传统？

【推荐3】师长情谊

【师生交往】七年级某班定期举行“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言：有的同学针对老师的教学模式提出建议，有的同学希望老师多多表扬，也有的同学对奖惩等班级管理方面提出建议，同学们提出的建议大多被老师接受。同时，老师也对同学们提出了一些具体要求，同学们也欣然接受。在这种良好的师生关系下，该班在各个方面都取得了巨大进步。

(1)有同学说：“学生不能给老师提建议，听老师的就好”。对此，请说说你的看法。
(2)简要说明建立和谐的师生关系需要注意什么?

【家的意味】困的时候总想找一个地方歇息，累的时候总想觅个地方舒心，悲伤的时候总想找一个放心的地方静静的思索。我们是迁移的候鸟，但总有一个地方我们没法忘掉，有一个地方总会

让我们魂牵梦萦，那有我们儿时的回想，那是我们的家。

(3)为什么“家”会让我们魂牵梦萦?

【和谐家庭】某班同学以“建设和谐家庭”为主题开展问卷调查，相关问题统计结果如下：

调查内容	调查结果
当你与父母意见不一致时，你的家庭通常如何解决?	“你说了算”占10.43%;“父母说了算”占14.31%;“共同商量解决”占75.26%。
你是否和父母一起参加亲子阅读、承担家务劳动?	“从不参加”占3.2%;“偶尔参加”占44.6%;“经常参加”占55.2%。
父母为新出生的弟弟、妹妹付出更多的爱时，你反应如何?	“感到难过”占9.07%;“无所谓”占17.76%;“良好心态面对”占73.17%。

(4)上述调查结果对我们建设和谐家庭有何启迪?

【推荐1】【学会交往健康成长】
交往是我们步入社会的生存之道，它涵盖了多种核心素养，也涵盖着多种智慧和道理，作为中学生的我们更需要认真学习。下面是初中生小王的一些所遇所闻，请你帮助他来分析、解决这些问题。

片段一   小王疫情期间在家上网课，但是网络卡顿严重，他就去玩游戏了。语文老师请小王回答问题，他没有应答，老师就在直播间狠狠地批评了他，小王觉得很冤枉，直接在直播间跟老师吵了起来……

(1)小王的做法对吗？他应该怎样做？请你为他出主意。

片段二   疫情过后回到学校，小王又可以和自己的好友小明见面了，小明每天放学都想拉着小王玩手机或者去网吧上网打游戏，小王心里有些犹豫……

(2)假如你是小王的好朋友，你会如何劝导他？
(3)小王向你请教交往经验，请用2个词来表达你的交往智慧。

【推荐2】领悟师爱之深体悟成长之乐
【严师出高徒】

材料一   墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山去，用一匹好马或一头牛来驾车，你将鞭打哪个？”耕柱子说：“那我当然鞭打好马了。”墨子说：“为什么要鞭打好马呢？”耕柱子说：“好马值得我去鞭打。”墨子说：“我也认为你值得我鞭策，所以生气。”耕柱子醒悟了。

(1)依据材料，谈谈我们应如何看待教育惩戒。
【亲其师信其道】

材料二   古人云“安其学而亲其师”。很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活，堪称一生中一段美好的经历。

(2)请参与筱筱和玥玥的讨论，发表你的观点。

【推荐3】【那些情】

友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。为使同学们更好地珍视友谊，七年级某班决定召开一次“友谊万岁”的主题班会，班上所有同学畅所欲言，请你参与其中，完成下列任务。

【解决困惑】

雨欣和雯雯是同一个寝室的同学。一天晚饭后，雨欣边洗衣服边唱歌，雯雯正在看一本课外书，就不耐烦地说：“你能不能安静点？天天唱、唱、唱，烦不烦啊？”雨欣不服气地说：“我想唱就唱，你能把我怎么样？”两人你一言我一语地吵了起来。

（1）请你告诉雨欣和雯雯应该如何呵护这份友谊？
【结交朋友】

道德与法治课老师在班会上询问同学们：“你们有网友吗？”同学们七嘴八舌的开始小声说了：“我在网络上有个铁哥们，我有什么烦恼给他讲，他几句话就能把我从烦恼的漩涡中拉出来！”“我有个游戏搭档，我们经常在王者荣耀里面一起共进退！”……

（2）都说网上交往需慎重，你认为应该怎样慎重结交网友？
【尊师重教】

俗话说“一日为师，终生为父”。我们大部分时间是在校园度过的，每天都要与老师交往，所以我们要重视师生关系，但有时也会与老师发生误会。

（3）如何才能和老师建立亦师亦友的关系呢？请你说出来给大家分享。