某中学七年级(1)班的班主任发现一个很有趣的现象:班里的男生和女生正在逐渐分化成两大“阵营”,男生笑话女生胆子小,疯疯癫癫;女生则觉得男生态度粗鲁,没礼貌。
阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:(1)请你帮助班主任分析一下为什么会出现这种情况?
(2)请你结合教材知识,男生女生在交往时应注意哪些问题?
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材料一 某中学七年级(1)班是一个融洽的班集体,在学校组织的卫生大扫除中,男生主动承担了所有的体力活。在篮球比赛中,女生组成啦啦队,为参赛男生加油、助威,并为他们准备好毛巾和开水,男生越打越勇,获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上,有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠,男生思维敏捷、语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
(1)上述材料说明了什么?材料二 围绕男女同学交往的问题,七(1)班同学纷纷发表自己的看法。
(2)请你运用所学知识,谈谈你对异性交往的理解。(1)你能从上述图表中得出什么结论?获得该结论的依据是什么?
文化艺术节上,班里两名男生和两名女生组成一队参加了学校的青少年创新思维竞赛(DI)。创作中,两名女生观察细心,认真记录,两名男生则思维缜密,创意十足。汇报的时候,女生妙语连珠,娓娓道来,两位男生则轻松幽默,应答敏捷。最终他们四位获得了DI大赛的冠军。
(2)请你分析他们能获得冠军的理由。
材料一 2021年6月6日,以“体验·创新·绿色·成长”为主题的第36届重庆市青少年科技创新大赛落幕。这次大赛共收到优秀项目和作品1862件,它们在青少年科技创新成果、机器人创意、青少年科技实践活动等6个类别上进行了比拼,其中不少都创意十足,展现出选手的创新能力,创新是青春的标志。
(1)结合材料和所学知识,谈谈为什么说“创新是青春的标志”?
(2)创造存在我们生活的各个方面,我们应该如何开发创造潜力?
材料二 某校组织学生开展了一场题为《撑起一把青春伞》的青春期教育讲座,老师重点讲解了与异性交往的技巧、自我保护等知识,指导同学们解读青春、驱除烦恼、了解生命奥秘,学会以平常心面对青春期出现的各种问题,从而能更加健康、从容地度过青春期。
(3)青春期男生女生要学会正确交往,谈谈男生女生正常交往应该注意哪些?
材料三 “自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。她的故事,值得你讲给孩子听。”这是2021年2月17日,感动中国2020年度人物颁奖晚会上,感动中国组委会对张桂梅的颁奖词。她帮助1800多名女生走出大山走进大学,十几年如一日,坚守大山深处,不忘初心,只为改变山里女娃的命运,托起大山的希望。
(4)结合材料说说“止于至善”的人应该具有哪些美好品质?
(5)我们应该如何向张桂梅学习,做一个“止于至善”的青少年?
进入青春期,我们开始体验一种特殊的情感,这就是青春期心理萌动。
材料一 进入初中后,七年级(2)班的小李悄悄地喜欢上了临班的一个女生,她的一切都吸引着小李。“我是怎么啦?这正常吗?”
材料二 男生女生拥有各自的“性别红利”,共同构成了花季雨季的美丽风景。
(1)材料一中小李的想法正常吗?(2)如何正确认识和对待材料一的这种情感?
(3)材料二中“性别红利”指是什么?
(4)如何看待男生女生各自的“性别红利”?
悦纳青春之变,做青春创造之人
【青春萌动】在最近学校组织的辩论赛上,七年级(2)两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
(1)运用男女生的相关知识,分析材料告诉我们什么道理?【青春品格】
观点 | 对青少年成长的启示 |
删繁就简三秋树,领异标新二月花。 | ① |
羞恶之心,义之端也。 | ② |
胜人者有力,自胜者强。 | ③ |
(2)阅读上面名言警句,运用所学知识说说它们对青少年成长的启示。
【青春时光】
2023年10月19日,威海市孔令璋、夏样熠、侯茗涵等同学入选山东省“新时代好少年”名单。他们有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感思、懂友善,敢创新、敢奋斗,从不同倒面展现了新时代山东青少年德智体美劳全面发展的良好形象。
(3)向山东省“新时代好少年”学习,诸结合第一单元《青春时光》所学知识,谈谈青春年少的你,准备怎样去书写你的青春时光?青春之时光
一个国家的进步,镌刻着青年的足迹;一个民族的未来,寄希望于青春的力量。小秦所在的班级以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会活动。请你参与其中并完成下列任务。
【解读青春】班会活动中,同学们交流了下列生活情境。
情境一 最近,芳芳总是喜欢穿另类服装,妈妈批评地,她却说:“我已经长大了、独立了。我的事情不用你管。” | → | 任务一 你认为芳芳的言行是否体现了独立?为什么? |
情境二 李华认为,凡事只要听从父母和老师的意见就可以了,对父母和老师的观点没有必要质疑 | → | 任务二 ①你认为李华的观点________。 ②理由:_______。 |
情境三 女生小美发现自己很认真地学习打篮球,却还是经常输给男同桌小辉,但是在绘画比赛中小美常常能取胜 | → | 任务三 ①小美的这一发现可能是因为________。 ②小美和小辉应该________。 |
【青春飞扬】青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
(2)谈谈青春期的我们该怎样助力青春成长,实现青春飞扬。
材料一 “早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳时间,我们将抱憾终身。”
材料二 研究表明,男孩大脑中负责空间感知能力的部分,要比女孩发育得好,所以男孩在立体思维上要比女孩更优秀。女孩的大脑则对语言加工得更加缜密,进入初中以后,女生在阅读和写作上的成绩通常也比男生好。
(1)阅读材料一 青春萌动的我们应该如何对待青春期的情感?(2)日常生活中,异性同学应该怎样进行正常的、健康的交往
(3)阅读材料二 上述研究成果,启示我们应该如何正确认识和对待男生、女生的性别优势?
青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上撒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
【青春不烦恼】
(1)结合所学知识,评析上面两名同学的观点。
【青春不迷茫】
我们进入初中,学科难度加深,小珊不愿努力学习,遇到困难就想退缩,还悄悄告诉同学她打算在考试时作弊。
(2)请运用“行己有耻”的相关知识告诫小珊。
【青春我能行】
目前,第36届陕西省青少年科技创新大赛在西安举办。本次大赛着力培养青少年科技创新精神和科技实践能力,大赛有效助力青少年科学素养的提升,激发青少年科技创新的热情。
(3)行走在青春的路上,我们应该怎样开发自己的创造潜力?
【青春有榜样】
“无声玉满堂。你觉得,你和我们一样:我们觉得,是的。但你又那么不同寻常,从无声里突围,你心中有嘹亮的号角。新时代里,你有更坚定的方向:先飞的鸟,一定想飞得更远:迟开的你,也鲜花般怒放。”这是2021年度感动中国人物江梦南的颁奖词。江梦南从小失聪,却依靠读唇语考上清华大学的博士,对于她来说,人生的每一步仿佛都是“困难模式”,但她却凭借着惊人的努力一路逆袭。
(4)江梦南有哪些优秀品质值得我们学习?这些优秀品质对我们的成长有什么重要意义?